- •II курса заочного отделения
- •Проблемы и перспективы информатизации общества
- •Назначение и структура рынка информационных услуг
- •Правовое регулирование на информационном рынке
- •Предмет и задачи информатики
- •Информация и формы ее представления
- •Понятие количества информации
- •Свойства и формы адекватности информации
- •Информационные процессы и технологии
- •Система классификации информации
- •Архитектура современных вычислительных средств
- •Архитектура организации эвм основных классов и типов Методы классификации компьютеров
- •Классификация по назначению
- •Большие эвм (Main Frame)
- •МиниЭвм
- •МикроЭвм
- •Персональные компьютеры
- •Классификация по уровню специализации
- •Классификация по размеру
- •Классификация по совместимости
- •Дискретная вычислительная техника
- •Структура современного персонального компьютера
- •Перспектива развития вычислительных средств
- •Архитектура современных программных средств и основы программирования
- •Языки описания архитектуры
- •Виды (views)
- •Состав и функции программного обеспечения эвм Программное обеспечение
- •Системное по
- •Прикладное по
- •Инструментальное по
- •Этапы подготовки и решения задач на эвм
- •2. Постановка задачи
- •3. Математическое описание задачи
- •4. Выбор и обоснование метода
- •5. Алгоритмизация вычислительного процесса
- •6. Составление программы
- •7. Отладка программы
- •8. Решение задачи на эвм и анализ результатов
- •Категория специалистов, занятых разработкой и эксплуатацией программного обеспечения
- •Алгоритмы и способы их описания Понятие алгоритма
- •Основные понятия программирования
- •Обзор языков программирования Язык: Фортран (fortran)
- •Язык: Кобол (cobol)
- •Язык: Бейсик (basic)
- •Язык: Си (c)
- •Язык: Паскаль (Pascal)
- •Язык: Пёрл (Perl)
- •Язык: Питон (Python)
- •Язык: Руби (Ruby)
- •Язык: php
- •Язык: Java
- •Язык: JavaScript
- •Язык: Ruby on Rails (фреймворк на Ruby)
- •Япву Turbo Pascal
- •Массивы Turbo Pascal
- •Рекурсии Turbo Pascal Рекурсия Pascal-Паскаль
- •Записи Turbo Pascal
- •Системное программное обеспечение эвм Системное по
- •Характеристика и виды операционных систем
- •1.3.3. Классификация операционных систем
- •Оболочки операционных систем
- •Программы обслуживания магнитных дисков
- •Программы архивирования данных
- •Компьютерные вирусы и антивирусные продукты
- •Работа антивируса
- •Базы антивирусов
- •Операционная система Windows
- •Графические интерфейсы и расширения для dos
- •Семейство Windows 9x
- •Семейство Windows nt
- •Семейство ос для карманных компьютеров
- •Краткая история создания ос Windows
- •1975 ─ 1981: Microsoft загружается
- •1982 ─ 1985: Введение в Windows 1.0
- •1987 ─ 1992: Windows 2.0 ─ 2.11. Больше окон, больше скорости
- •1990 ─ 1994: Windows 3.0 ─ Windows nt. Графика
- •1995 ─ 2001: Windows 95. Компьютер взрослеет, Интернет становится популярным
- •2001 ─ 2005: Windows xp. Стабильнее, надёжнее и быстрее
- •2006 ─ 2008: Windows Vista. Упор на безопасность
- •2009 ─ Сегодняшний день: Windows 7. История продолжается
- •Новые возможности Windows 7
- •Прикладное программное обеспечение общего назначения рикладное программное обеспечение общего назначения
- •Компьютерные сети и телекоммуникации
- •Архитектура компьютерных сетей
- •Семиуровневая сетевая архитектура
- •Локальные вычислительные сети (лвс)
- •Построение сети
- •Адресация
- •Общие сведения об Интернете Общие сведения об Internet/Intranet
- •1.1. Основы технологии Internet/Intranet
- •1.1.1. Сети Internet и www
- •Передача информации в Интернете
- •World Wide Web-Всемирная Информационная паутина Интернет, World Wide Web - www, Web
Предмет и задачи информатики
Термин «информатика» появился в 60-е годы XIX века для обозначения деятельности, связанной с автоматической обработкой данных с помощью ЭВМ. Термин произошел от слияния двух слов: information (информация) и anfomatique (автоматика) Следовательно, его можно привести как «автоматическая информация» или «информационная автоматика». В связи с развитием вычислительной техники, увеличением объема обрабатываемой информации и повышением значения информации в жизни общества, информатика развивалась и охватывала все области. Поэтому предмет информатики как науки тоже менялся и до сих пор четко не определен. Наиболее признанным можно считать такое определение информатики: «Информатика - наука и область человеческой деятельности, связанная с процессом сбора, преобразования и использования информации с помощью компьютеров»
В информатике как в учебной дисциплине обычно изучаются следующие вопросы:
1) теоретическая информатика:
общие принципы работы с информацией
арифметические основы вычислительной техники, в том числе системы счисления
логические основы вычислительной техники, в том числе алгебра логики, логические схемы вычислительных устройств
2) средства информатизации:
технические средства (устройство компьютеров)
программные средства (различные программы)
3) информационные технологии
правила и методы использования вычислительной техники в разных областях человеческой деятельности
4) социальная информатика:
влияние новых информационных технологий и развития вычислительной техники на жизнь общества
Более подробно структура предметной области информатики представлена в таблице на следующей странице.
Информатика изучает процессы создания и обработки информации, решает проблемы, которые сопряжены с применением компьютеров и оргтехники, благодаря развитию которых она и появилась.
Цель информатики – приобретение знаний об информационных системах (то есть таких системах, в которых происходят процессы сбора, обработки, накопления, хранения и передачи информации), а также определение общих принципов построения и работы этих систем.
Основная функция информатики – нахождение и использование средств и методов обработки информации.
Задачи информатики:
создание техники и технологий преобразования информации;
решение проблем, возникающих при разработке и использовании информационных технологий и компьютерной техники;
исследование информационных процессов
Роль информатики в современном мире вырастает, поскольку происходит переход к информационному обществу
Информационное общество характеризуется следующими чертами:
большая часть работающих занимается не производством материальных благ, а производством и обработкой информации
вся большая часть потребностей населения связана с получение информации
уровень жизни во многом определяется доступом к информационным ресурсам
резко увеличивается объем обрабатываемой информации
увеличивается информационная емкость выпускаемой продукции, т.е. для производства продукции требуется все больше информации
Процесс перехода от индустриального общества к информационному называется информатизацией