- •Характеристика курсу
- •Пояснювальна записка
- •Навчальна програма курсу «глобалістика».
- •Тема 1 «Теоретико-практичні основи становлення глобалістики та сучасний стан її розвитку».
- •Тема 2 ‹‹Глобалізація як багатовимірний процес розвитку людства››.
- •Тема 3 ‹‹Економічна глобалізація як етап розвитку світового господарства››.
- •Тема 4 ‹‹Політико-правові процеси глобальної трансформації››.
- •Тема 5 ‹‹Соціальні інститути в контексті глобалізаційного розвитку››.
- •Тема 6 ‹‹Культурно-цивілізаційні аспекти глобалізації››.
- •Тема 7 ‹‹Глобальні проблеми і протиріччя››.
- •Тема 8 ‹‹Глобалізація і глобальне управління››.
- •Тема 9 ‹‹Глобалізація у людському вимірі››.
- •Тема 10 ‹‹Політико-правова ідентифікація України у глобальному просторі››.
- •Список рекомендованих інформаційних джерел
- •Тематичний план курсу
- •Календарний план вивчення курсу
- •Планування самостійної роботи
- •План лекцій
- •Глобалізація, глобальні проблеми та глобалістика.
- •План лекцій
- •Глобалізація в аспекті протиріч теорії і практики.
- •Тема 6. Культурно-цивілізаційні аспекти глобалізації.
- •Тема 7. Глобальні проблеми і протиріччя.
- •Тема 8. Глобалізація і глобальне управління.
- •Тема 9. Глобалізація у людському вимірі.
- •Тема 10. Політико-правова ідентифікація України у глобальному просторі.
- •Зміст семінарських (самостійних) занять
- •Глобалізація, глобальні проблеми та глобалістика
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Зміст семінарських (самостійних) занять
- •Глобалізація в аспекті протиріч теорії і практики
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Система та критерії оцінювання компетенції студентів
- •Розподіл балів за видами контролю
- •Тести до модульного контролю Модуль і
- •29. В чому проявляється сутність глобального суспільства як нової форми соціальної організації в умовах впливу глобальних процесів?
- •Модуль іі
- •9. Сукупність яких із приведених висновків найбільш повно характеризують кількісні критерії, які вводить сучасна глобалістика в концепцію сталого розвитку?
- •Питання до підсумкового контролю
- •Картка модульного контролю № ___
- •Основні вимоги до написання рефератів з дисципліни «глобалістика»
Тема 4 ‹‹Політико-правові процеси глобальної трансформації››.
Політична глобалізація. Джерела та рушійні сили політичної глобалізації. Вестфальська система державного устрою. Сучасна політична глобалізація. Політична система суспільства в епоху глобалізації. Глобальна хвиля демократизації (С. Хантінгтон). Проблеми демократичних змін у глобальному середовищі. Роль права в процесі глобальних перетворень. Тенденції трансформації права. Перспективи формування глобального правового поля. Національне право. Міжнародне право. Глобальне право. Правові принципи свободи, рівності, справедливості, забезпечення прав народів і прав людини. Суверенітет держави в умовах багатополярного світу. Новий зміст державного суверенітету в умовах глобалізації. Класична форма держави. Держава в економічних межах. Несуміжні держави. Держави у державі. Посилення ролі держави у політичній сфері. Глобалізація і постсоціалістична трансформація. Особливості глобальних трансформаційних змін постсоціалістичних країн. Національна безпека України в контексті стратегії глобального розвитку.
Тема 5 ‹‹Соціальні інститути в контексті глобалізаційного розвитку››.
Громадянське суспільство. Глобальне громадянське суспільство. Проблеми формування глобального громадянського суспільства (управління і самоуправління; узгодження національних, регіональних інтересів і цінностей; ‹‹уніфікації›› цінностей; взаємовідносин глобального громадянського суспільства з міжнаціональними і наднаціональними інститутами; суміщення соціальних структур країн; місця і ролі бізнес-інститутів; інституалізації і самоідентифікації). Проблеми становлення і трансформації громадянського суспільства в Україні. Соціальний капітал. Інформаційне суспільство та його ознаки. Глобальні інформаційні технології. Проблеми і ризики інформаційної епохи. Мережеве управління. Наука і освіта як чинники глобального розвитку. Суспільство знань. Освіта і навчання протягом усього життя. Дистанційна освіта. Парадокси знань. Інфляція знань. Глобальний розвиток освіти. Людина в умовах глобальних змін. Еволюція інституту сім’ї в умовах глобалізації.
Тема 6 ‹‹Культурно-цивілізаційні аспекти глобалізації››.
Культура. Сегменти культури всепланетного людства. Цивілізація. Міжцивілізаційна проблематика глобалізаційного розвитку. Зміст і сутність поняття ‹‹універсалізм››. Універсальність глобалізаційного процесу. Гомогенізація глобалізаційного процесу. Самобутність культур. Унікальність культур. Універсальні цінності культур. Культурно-цивілізаційні грані глобалізації. Залежність темпів участі країн в процесі глобалізації від специфіки їх культурно-цивілізаційного розвитку. Досвід розвитку країн Азійсько-Тихоокеанського регіону. Принцип культурного плюралізму. Взаємодія культур. Діалог культур. Полілог культур. Гібридизація культури. ‹‹Мозаїчна›› культура. ‹‹Клубна культура інтелектуалів››, ‹‹Давосська культура›› (С. Хантінгтон). Елітна культура. Масова культура. Споживницька культура. Мультикультуралізм. Глобальна контркультура. Транснаціональна культура. Пріоритети загальнолюдських цінностей. Інформаційно-комунікаційна домінанта сучасної культури. Гуманістична культура. Стратегії культурно-цивілізаційного розвитку в умовах глобалізації. Культурна політика держави. Узгодженість та прозорість культурно-інформаційних процесів. Проблема ідентичності в умовах глобальних трансформацій. Культурно-цивілізаційна ідентичність. Глобалізація культури і культура глобалізації. Нова культурно-цивілізаційна парадигма.