- •Характеристика курсу
- •Пояснювальна записка
- •Навчальна програма курсу «глобалістика».
- •Тема 1 «Теоретико-практичні основи становлення глобалістики та сучасний стан її розвитку».
- •Тема 2 ‹‹Глобалізація як багатовимірний процес розвитку людства››.
- •Тема 3 ‹‹Економічна глобалізація як етап розвитку світового господарства››.
- •Тема 4 ‹‹Політико-правові процеси глобальної трансформації››.
- •Тема 5 ‹‹Соціальні інститути в контексті глобалізаційного розвитку››.
- •Тема 6 ‹‹Культурно-цивілізаційні аспекти глобалізації››.
- •Тема 7 ‹‹Глобальні проблеми і протиріччя››.
- •Тема 8 ‹‹Глобалізація і глобальне управління››.
- •Тема 9 ‹‹Глобалізація у людському вимірі››.
- •Тема 10 ‹‹Політико-правова ідентифікація України у глобальному просторі››.
- •Список рекомендованих інформаційних джерел
- •Тематичний план курсу
- •Календарний план вивчення курсу
- •Планування самостійної роботи
- •План лекцій
- •Глобалізація, глобальні проблеми та глобалістика.
- •План лекцій
- •Глобалізація в аспекті протиріч теорії і практики.
- •Тема 6. Культурно-цивілізаційні аспекти глобалізації.
- •Тема 7. Глобальні проблеми і протиріччя.
- •Тема 8. Глобалізація і глобальне управління.
- •Тема 9. Глобалізація у людському вимірі.
- •Тема 10. Політико-правова ідентифікація України у глобальному просторі.
- •Зміст семінарських (самостійних) занять
- •Глобалізація, глобальні проблеми та глобалістика
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Зміст семінарських (самостійних) занять
- •Глобалізація в аспекті протиріч теорії і практики
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Система та критерії оцінювання компетенції студентів
- •Розподіл балів за видами контролю
- •Тести до модульного контролю Модуль і
- •29. В чому проявляється сутність глобального суспільства як нової форми соціальної організації в умовах впливу глобальних процесів?
- •Модуль іі
- •9. Сукупність яких із приведених висновків найбільш повно характеризують кількісні критерії, які вводить сучасна глобалістика в концепцію сталого розвитку?
- •Питання до підсумкового контролю
- •Картка модульного контролю № ___
- •Основні вимоги до написання рефератів з дисципліни «глобалістика»
29. В чому проявляється сутність глобального суспільства як нової форми соціальної організації в умовах впливу глобальних процесів?
А) в прискоренні тенденцій регіоналізації та інтеграції;
Б) інтенсифікації взаємозв’язків між різними сферами організації суспільного життя, що призводить до стану взаємозалежності між компонентами системи;
В) ускладненні структури світового розвитку, трансформації цінностей та норм життєдіяльності людей, змінах системи взаємодії між ними (глобальні відносини), встановленні нових пріоритетів у розв’язанні глобальних системних проблем;
30. Всі попередні моделі світу розглядали його в єдності двох елементів – біосфери та людини. В чому полягає сутність розуміння біосфери за В. І. Вернадським?
А) оболонка Землі, склад та енергетика якої обумовлені минулою або сучасною діяльністю живих організмів;
Б) сфера розуму, діяльності живої ноосферної цивілізації, ядром якої є історична біосфера Землі;
Модуль іі
1. Що ставить за мету нова інтегральна наука глобалістика?
А) дослідження ноосферної цивілізації;
Б) дослідження сутності нової антропогенної епохи;
В) збереження та гармонійний розвиток людської цивілізації;
2. Яка з відповідей правильно розкриває сутність поняття ‹‹ноосфера››?
А) сфера розуму, діяльності живої ноосферної цивілізації, ядром якої є історична біосфера Землі;
Б) гіпотетичний етап розвитку біосфери, на якому будь-яка перетворювальна діяльність людини має базуватися на науковому розумінні природних і соціальних процесів, органічно узгоджуватися з загальними законами розвитку природи;
В) обидві відповіді;
3. Що таке глобальне суспільство?
А) глобальна політична система, елементами якої є держави, тобто система, що має міждержавний характер;
Б) сукупність відносин, яка формується в результаті спільної діяльності людей, реалізації спільних інтересів (міжнародний мир, безпека, вирішення глобальних проблем, регуляція економічних відносин) та виробництва спільних благ на глобальному рівні;
В) система економічних, торгівельних, технологічних зв’язків між державами;
4. У якому з приведених положень вірно визначено методологію глобалістики?
А) діалектична єдність і суперечливість процесів універсалізації і гетерогенності світу, що глобалізується;
Б) глобально-цивілізаційний підхід, який дає змогу виявити ґенезу, витоки і взаємозв’язок політичних, економічних і культурних вимірів глобалізації, співвідношення процесів глобалізації, інтеграції і дезінтеграції, регіоналізації і фрагментації;
5. В якій із відповідей вірно перераховані фактори глобального суспільства?
А) глобальна економіка; глобальна політика; глобальний тероризм; глобальні комунікації; глобальна культура; глобальна наука; глобальна уніфікація стилю життя;
Б) глобальна взаємодія; регіоналізація; транснаціональна злочинність; віртуальна демократія; інтеграція в сфері економіки; глобальна універсалізація; глокалізація; політизація економіки; розвиток глобальних ринкових відносин;
6. Які з перерахованих вище чинників є пріоритетними для балансу розвитку глобального суспільства?
А) політика, оскільки політика є механізмом підтримання стабільності, справедливості та безпеки;
Б) економіка як механізм виробництва благ та ринкового обміну;
В) культура – механізм відтворення стандартів, цінностей та знань;
Г) перераховані вище чинники (механізми): політика, економіка, культура;
7. Який з елементів тріади (економіка, політика, культура) протягом історичного розвитку людства ще не був пріоритетним?
А) економіка;
Б) політика;
В) культура;
8. Яку модель керованого світу пропонує сучасна глобалістика?
А) модель передбачену концепцією школи ‹‹світ-системного аналізу››
(І. Валлерстайн);
Б) модель передбачену концепцією мальтузіанства (Т. Мальтус);
В) модель, яка складається з трьох елементів – біосфери, країн світу і конкретної країни, взаємодія яких описується узагальненими якісними параметрами світу, а керування має здійснюватись з боку світового співтовариства шляхом впливу на конкретну країну з врахуванням її узагальнених параметрів, які знаходять відображення в її місці в світі;