- •Деньги, кредит, банки Учебно-методический комплекс
- •080109.65 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Автор-составитель:
- •Рецензент:
- •Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •Организационно-методический раздел
- •Цели и задачи и изучения дисциплины
- •1.1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.2 Распределение часов по темам дисциплины
- •1.2.1 Распределение часов по темам дисциплины
- •1.2.2 Распределение часов по темам дисциплины
- •080109.65 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •1.3 Содержание дисциплины
- •Тема 16. Особенности современных банковских систем.
- •Тема 17. Центральные банки и основы их деятельности.
- •Тема 18. Коммерческие банки и их деятельность.
- •Тема 19. Международные финансовые и кредитные институты.
- •1.4 Формы итогового контроля
- •Вопросы, выносимые на экзамен
- •1.4.2 Тестовые задания для организации текущего контроля
- •II. Учебно-методическое обеспечение курса
- •2.1 Основная учебная литература:
- •2.2 Дополнительная учебная литература:
- •III методические рекомендации преподавателям дисциплины
- •3.1 Общие положения
- •3.2 Определение оценки по отдельным видам занятий
- •3.3 Вопросы к семинарским занятиям
- •Практическое занятие 1 на тему: «Сущность и роль денег»
- •Практическое занятие 3 на тему: « Денежная система»
- •Практическое занятие 4 на тему: «Инфляция: сущность, причины, последствия»
- •Практическое занятие 5 на тему: « Основы международных валютно-кредитных и расчетных отношений»
- •Практическое занятие 6 на тему: «Сущность и роль кредита»
- •Практическое занятие 9 на тему: «Понятие и элементы банковской системы»
- •Практическое занятие 10 на тему: «Центральные банки и основы их деятельности»
- •Практическое занятие 11 на тему: «Коммерческие банки и основы их деятельности»
- •Практическое занятие 12 на тему: «Международные финансовые и кредитные институты»
- •3.5 Задачи для практических занятий По разделу деньги
- •IV. Методические указания по написанию курсовой работы
- •4.1 Общие положения
- •4.2 Требования к структуре и содержанию курсовой работы
- •4.3 Правила оформления курсовой работы
- •4.4 Тематика курсовых работ
- •V. Методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы
- •5.1 Общие положения
- •5.2 Требования к контрольным работам
- •5.3 Практическая часть контрольной работы
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •357108, Г. Невинномысск, Бульвар Мира, 17
I. Рабочая программа дисциплины
Организационно-методический раздел
Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. Сущность и функции денег. Роль и развитие денег в условиях рыночной экономики. Виды денег и их особенности. Выпуск денег в хозяйственный оборот; Налично-денежный оборот и денежное обращение. Законы денежного обращения и методы государственного регулирования денежного оборота. Теории денег. Безналичный денежный оборот и система безналичных расчетов. Понятие денежной системы страны, генезис ее развития. Бумажные и кредитные деньги, закономерности их обращения. Причины и сущность инфляции, формы ее проявления. Закономерности инфляционного процесса. Регулирование инфляции: методы, границы, противоречия. Денежные системы отдельных стран. Валютные отношения и валютная система: понятие, категории, элементы и эволюция. Платежный и расчетный балансы страны в системе валютного регулирования. Необходимость кредита. Сущность кредита. Функции и законы кредита. Формы и виды кредита. Роль и границы кредита. Кредит в международных экономических отношениях. Ссудный процент и его роль. Основы формирования уровня ссудного процента. Границы ссудного процента и источники его уплаты. Возникновение и сущность банков, их функции и роль в развитии экономики. Понятие банковской системы, ее элементы. Виды банков. Центральные банки и их основы деятельности. Функции центральных банков. Основы денежно-кредитной политики. Коммерческие банки и их деятельность (операции и услуги). Международные финансовые и кредитные институты.
Цели и задачи и изучения дисциплины
«Деньги, кредит, банки» является самостоятельной общетеоретической дисциплиной в разделе экономической науки, изучающей общие закономерности развития и функционирования денег, кредита, банков, международных валютно-кредитных отношений и их роль в рыночной экономике. Она закладывает базовые знания в области денежно-кредитных отношений, которые занимают одно из ведущих мест в современной экономике.
Целью дисциплины является формирование и систематизация необходимых знаний о денежно-кредитной системе, анализ процессов создания и жизнедеятельности банковской системы, валютной системы, акцентирование внимания на роли денег, кредита и банковской системы в регулировании макроэкономических процессов.
Задача дисциплины заключается в том, что она призвана совместно с общими и специальными экономическими дисциплинами сформировать взгляды студентов на сущность, значение и направления использования денег, кредита и банков в экономическом развитии государства, а также дать фундаментальные знания по теории функционирования денежно-кредитного механизма в российской и зарубежной практике и подготовить базу для дальнейшего изучения дисциплин, связанных с регулированием и учетом в денежно-кредитной сфере.
1.1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент должен иметь представление:
о роли денег в рыночной экономике;
об основах организации наличных и безналичных расчётов;
о взаимосвязи денежного оборота с системой рыночных отношений;
о роли кредита в развитии экономики;
об экономической основе формирования уровня ссудного процента;
об основах международных валютно-кредитных и финансовых отношений;
о развитии банковской системы, сущности и роли банков.
Студент должен знать и уметь использовать:
законы денежного обращения;
сущность и механизм банковского мультипликатора;
формы и методы антиинфляционной политики;
роль и границы кредита;
основы международных расчётов;
основы построения банковских систем;
задачи и функции центральных банков;
основы денежно-кредитного регулирования;
основные операции коммерческих банков.