- •Пособие по теме занятия: введение в историю стоматологии
- •Врачевание полисного периода.
- •Медицина классического периода.
- •Философские основы древнегреческой медицины.
- •Врачебные школы
- •Гениалогическое дерево рода Гиппократа.
- •Врачебная этика в Древней Греции.
- •Клятва.
- •Источники по истории и врачеванию.
- •Древнеегипетские папирусы медицинского содержания.
- •Мифология и врачевание
- •Развитие медицинских знаний
- •Оперативное лечение
- •Болезни зубов и дёсен.
- •Этапы формирования врачевания в Китае
- •Философские основы китайской медицины
- •Традиционная китайская медицина.
- •История и медицина феодального Китая.
- •Гален его учение и галенизм.
- •Зубоврачевание.
- •Византия.
- •Удаление зубов
- •Описал 130 заболеваний зубов и болезней полости рта;
- •Америка.
- •Медицина Древнего Рима.
- •Этапы формирования медицины в Древнем Риме.
- •Врачевание в царский период.
- •Медицина периода Республики
- •Санитарное дело.
- •Организация медицинского дела.
- •Философские основы Древнего Рима.
- •Медицина периода Империи
- •Праславянский период.
- •Медицина эллинистического периода.
Врачебные школы
Врачевание в Древней Элладе долгое время оставалось семейной традицией. К началу классического периода рамки семейных школ расширились: в них стали принимать учеников – не членов данного рода. Так сложились передовые врачебные школы, которые в классический период располагались главным образом за пределами Балканского полуострова, вне собственно Эллады – в её заморских территориях (поселениях). Среди ранних школ наиболее известны:
Родосская (остров Родос в восточной части Эгейского моря);
Киренская (г. Кирена в Северной Африке).
Обе они рано исчезли, и сведения о них почти не сохранилось.
Кротонская (г. Кротон на юге современной Италии);
Книдская (г. Книд на западном побережье Малой Азии);
Сицилийская (остров Сицилия);
Косская (остров Кос в восточной части Эгейского моря).
Эти школы составили славу древнегреческой медицины.
Кротонская врачебная школа достигла своего расцвета уже в 6 веке до нашей эры. Её основные тезисы:
организм есть единство борьбы противоположностей;
здоровый организм есть результат равновесия противоположных сил: сухого и влажного, тёплого и холодного, сладкого и горького и тому подобное, господство же (монархия – единовластие) одной из них есть причина болезни;
противоположное излечивается противоположным (contraria contraries curantur этот тезис приписывается Гиппократу).
Алкемеон из Кротона (605 век до н.э.) философ – пифагориец:
первый кто дерзнул приступить к разрезыванию тела (Халкидий);
Он открыл перекрест зрительных нервов;
слуховой канал (названный позднее евстахиевой трубой);
писал о головном мозге как органе познания (после египтян, но до Аристофана);
причиной некоторых болезней связанных с истечением излишней слизи.
Книдская врачебная школа стала предметом гордости своего города и принесла ему широкую известность. В зтой школе развивалось учение о 4 телесных соках:
кровь;
слизь;
светлая желчь;
чёрная желчь.
Эвритон из Книда (5 век до н.э.), современник Гиппократа:
здоровье, как результат благоприятного или неблагоприятного смешения соков, есть причина болезни;
гуморальная теория (humores – жидкости);
метод выслушивания;
открытие плевретического трения;
учение о признаках болезни – симптом (symptoma – совпадение, признак), диагностика (diagnostica –способный распознавать).
Сицилийская школа, как сообщает Гален, была основана Эмпедоклом в 5 веке до н.э. и продолжала существовать во времена Платона и Аристотеля, а основатель был философом, политиком, поэтом, оратором, врачевателем, жрецом, занимал натурфилософские позиции.
Эмпедокл из Акраганта (495-435гг), создал труд «О природе»:
суть вещей – огонь, вода, воздух, земля; они вечно неизменны, они не могут превращаться один в другой, лишь только смешиваться механически;
многообразие мира есть результат различных пропорций этого смешения, это основы учения об элементах;
признавалось сердце главным органом сознания;
четыре телесных сока отождествляли с 4 состояниями (горячее, холодное, влажное, сухое);
спас город Селинунта от вспышки массового заразного заболевания (моровой язвы или малярии).
Косская врачебная школа – главная медицинская школа Древней Греции классического периода. Первые сведения о ней относятся к 584 году до н.э., когда жрецы Дельфийского храма попросили Неброса (6 век до н.э.) и его сына Хрисоса (6 век до н.э.), прекратить моровую язву, свирепствующую в войске, осаждающей г. Киррос, которую они прекратили. Они были натурфилософы:
стремились поддерживать имеющиеся в организме природные целительные силы (physis – природа);
болезнь это не наказание богов, а влияние всей окружающей природы и нарушение питания;
учение о 4 телесных соках;
типах людей, живущих в разных местностях;
утверждали основы врачебной этики;
разрабатывали принципы наблюдения, и лечения у постели больного;
основы клинического исследования больных (греч. klinike – уход за лежачим больным, от kline греч. – ложе).
Гиппократ из Коса (460 – 370гг до н.э.) врачеватель, который вошёл в историю, как символ врачебного искусства в Древней Элладе, да и не только в ней он стал символом медицины всего мира. Это был период высочайшего расцвета Древней Греции и эллинской культуры, когда каждая отрасль человеческой деятельности имела своих выдающихся представителей. В политике это был Перикл (444-429гг. до н.э.), в истории – век Геродота и Фукидида, в философии – век Левкиппа, Демокрита, Эмпедокла, Анаксагора, Горгия, Сократа и Платона, а в поэзии – век Пиндара, Эсхила, Софокла, Еврипида и Аристофана, в области ваяния и зодчества – век Поликлета, Праксителя и Фидия, в области медицины – век Гиппократа, Эврифона, Праксагора. Первые биографии Гиппократа (греч. Hippokrates – укротитель коней) были составлены после его смерти. Их авторы Соран с острова Кос (около 2 века), знаменитый лексикограф 10 века Свида и филолог, прозаик и поэт И. Цеце (12 век). Все они не были современниками, и потому их повествование носит отпечаток той легендарности, которой было окружено имя великого врачевателя. Свида пишет «Гиппократ – косский врач,… стал звездой и светом полезнейшего для жизни врачебного искусства. Он был учеником прежде всего отца, затем Геродика из Селимбрии и Горгия их Леонтины, риторика и философа, по утверждению некоторых – также Демокрита из Абдер… проживал он в Македонии, будучи большим другом царя Пердикки. Имея двух сыновей Фессала и Дракона, он скончался 104 года от роду и похоронен в Ларисе Фессалийской». Таким образом, известно, что Гиппократ родился на о. Кос в первый год Олимпиады. По матери Фенарете он родственник рода Гераклидов (потомок Геракла), по отцу он принадлежал к знатному роду аскалепидов и вёл свою родословную от сына Аскалепия – Подалирия, являясь его 17 потомком. Медицинскому искусству он обучался у своего деда и отца, позднее в Книде, а затем у Геродика и софиста Горгия (483-376 гг. до н.э.). Будучи странствующим врачевателем (греч. periodeutes), Гиппократ много путешествовал по Восточному Средиземноморью (по странам Азии, Африки и Европы). Слава о его врачебном искусстве распространилась во многих государствах. Последние годы жизни он провёл в Ларисе (Фессалия), где умер около 370 г.до н.э. в один год с Демокритом, либо на 83 или 104 году. По упоминаниям в трудах Платона «Протагор», у Аристотеля «Политика».