1. Особливості генези та розвитку феодального господарства в Німеччині

2. Розкрийте ідеї щодо місцевого самоуправління Дж. С.Мілля та іх втілення у втілення у Європейській хартії місцевого самоуправління

Контрольна робота №11

1. Економічне значення міст Західної Європи в ХІ - ХV ст. Комунальні революції.

2. Проаналізуйте спільні та відмінні риси у теоріях “економічних гармоній” Ф.Бастіа та Ч.Кері.

Контрольна робота №12

1. Охарактеризуйте господарчий розвиток Київської Русі та його відображення у джерелах економічної думки.

2. Складіть порівняльну характеристику класичної та марксистської політичної економії.

Контрольна робота №13

1. Особливості господарського розвитку українських земель у польсько-литовську добу. Аграрна реформа 1557 р.

2. Проаналізуйте структуру і основні проблеми дослідження "Капіталу" К.Маркса.

Контрольна робота №14

1. Розвиток міст та ремесла на українських землях сер. ХІV-ХVI ст.

2. Порівняйте концепції “ідеальної держави” мислителів Стародавньої Греції.

Контрольна робота №15

1. Проаналізуйте “Економічну таблицю” Ф.Кене та визначте ії вплив на розвиток економічної науки.

2. Аграрна політика Хмельницького та зміни в поземельних відносинах у період визвольної війни сер. ХVII ст.

Контрольна робота №16

1. Визначте спільні та відмінні риси економічної думки Давнього Сходу та античного світу.

2. Закон народонаселення та економічні ідеї Т. Мальтуса. Сучасна оцінка мальтузіанської теорії.

Контрольна робота №17

1. Господарське життя на території України за часів первісно-общинного ладу.

2. Визначте особливості господарчого розвитку Стародавнього Риму та його відображення у економічній думці.

Контрольна робота №18

0. Охарактеризуйте джерела економічної думки періоду середньовіччя в країнах Європейської цивілізації.

1. Надайте оцінку ролі та наслідки Великих географічних відкриттів у становленні ринкового господарства суспільств Європейської цивілізації.

Контрольна робота №19

1. Охарактеризуйте господарську систему Західної Європи ХІ–ХV ст. та ії відображення у середньовічній економічній думці.

2. Охарактеризуйте значення теорій відносних (А.Сміт) і абсолютних (Д.Рікардо) переваг в зовнішніх економічних відносинах країн Європейської цивілізації та їх сучасне значення.

Контрольна робота №20

1.Складіть порівняльну характеристику азіатського і античного способів виробництва.

2.Проаналізуйте відмінності трактування капіталу А.Смітом, Д.Рікардо та К.Марксом.

ІІ семестр

Контрольна робота № 1

1. Визначте вплив досліджень М.І.Туган-Барановського на розвиток світової економічної думки.

2. Охарактеризуйте тетчеризм та рейганоміку як провідні форми неоконсервативної економічної політики.

Контрольна робота № 2

1. Розкрийте зміст інституціонально-соціального напряму ост. трет. ХХ - поч. ХХІ ст. та його роль у процесі суспільного розвитку.

2. Радянська індустріалізація, її джерела і соціально-економічні наслідки.

Контрольна робота №3

1. Проаналізуйте розвиток монополістичного капіталізму в США (ост. трет.ХІХ - поч. ХХ ст.).

2. Порівняйте господарчу політику Центральної Ради, Гетьманату та Директорії.

Контрольна робота №4

1. Охарактеризуйте господарчий стан України в добу «воєнного комунізму».

2. Проаналізуйте вплив німецької історичної школи на розвиток економічної думки в Україні (ост. трет.ХІХ - поч. ХХ ст.)..

Контрольна робота №5

1.Охарактеризуйте нову економічну політика в Україні (1921 –1928 рр.).

2.Визначте вплив державного регулювання на розвиток національних економік країн Західної цивілізації у 50–70-ті роки ХХ ст. та його обґрунтування в економічній думці.

Контрольна робота №6

1. Охарактеризуйте економіку США після другої світової війни. Наведіть фактори економічного лідерства.

2. Охарактеризуйте становлення інституціональної наукової традиції в українській економічній думці

Контрольна робота №7

1. Побудуйте “таблицю Менгера” та поясніть ії економічну суть.

2. Визначте вплив інноваційно-технологічних факторів на розвиток національних економік провідних країн Європи та США у 50–70-ті роки ХХ ст. Охарактеризуйте концепції НТР.

Контрольна робота №8

1. Визначте основні проблеми роботи Дж.М.Кейнса “Загальна теорія зайнятості, проценту та грошей”.

2. Охарактеризуйте формування основ ринкового господарства в Україні (90-ті роки ХХ ст.).

Контрольна робота №9

1. Розкрийте зміст кейнсіансько-неокласичного синтезу.

2. Визначте вплив інформаційно-технологічної революції 60-х рр. ХХ – поч. ХХІ ст. на розвиток господарства провідних країн світу.

Контрольна робота №10

1. Проаналізуйте теорії представників Київської школи політичної економії (др. пол. ХІХ ст.).

2. Складіть порівняльну характеристику теорій утопічного соціалізму А.Сен-Сімона, Ш. Фур’є, Р. Оуена

Контрольна робота №11

1.Розкрийте зміст, наслідки та надайте оцінку нової економічної політики в Україні (1921 –1928 рр.).

2.Охарактеризуйте ордоліберальну школу неолібералізму та роль доктрини «соціального ринкового господарства» у становленні «німецького економічного дива».

Контрольна робота №12

1.Охарактеризуйте монетаризм як школу консервативної економічної теорії та економічної політики. Визначте відображення основних етапів ґенези та еволюції монетаризму у працях М. Фрідмена.

2.Охарактеризуйте народне господарство України в період перших п’ятирічних планів та відображення цього періоду у «політичній економії соціалізму».

Контрольна робота №13

1.Визначте у історії економічної думки теоретичні витоки ідей муніципального соціалізму, функціонального представництв, демократії участі.

2.Охарактеризуйте проблеми економічного розвитку України в умовах незалежності та іх відображення у дослідженнях відомих сучасних українських економістів.

Контрольна робота №14

1.Визначте роль реформ 1848 р. та 1861 р. у становленні ринкових відносин в Україні.

2.Охарактеризуйте дослідження інноваційної економіки і підприємницького суспільства П.Друкера.

.Контрольна робота №15

1. Охарактеризуйте сучасні соціал-демократичні моделі побудови соціалізму (англійську модель “корпоративного соціалізму”, скандинавську модель “розподільчого соціалізму”, французьку модель “самокерованого соціалізму”).

2. Охарактеризуйте висвітлення представниками української економічної думки др. пол. ХІХ – поч. ХХ ст. проблеми монополізації виробництва та зміни форм конкурентних відносин.

Контрольна робота №16

1. Розкрийте проблеми підприємництва та регулювання економіки у дослідженнях представників української економічної думки др. пол. ХІХ – поч. ХХ ст.

2. Охарактеризуйте сучасну соціал-демократичну модель економічних відносин.

Контрольна робота №17

1.Розвиток трансакційного сектору економіки в сучасних господарських системах. Теорема Коуза.

2.Загальна характеристика етапів становлення адміністративно – командної економічної системи та її відображення у працях українських економістів (1917-1991 рр.).

Контрольна робота №18

1.Політика „воєнного комунізму” та її відображення в дискусіях 20-х років ХХ ст.

2.Економічне піднесення Німеччини в кінці ХІХ ст. та виникнення соціального напряму політичної економії.

Контрольна робота №19

1.Загальна характеристика господарської системи періоду непу та її відображення в українській економічній літературі 20-х років ХХ ст.

2.Столипінська аграрна реформа та її реалізація в Україні.

Контрольна робота №20

1. Реформи 60-90-х років ХХ ст. як спроба вдосконалення радянської господарської системи.

2.Криза світового господарства (1929 – 1933 рр.) та шляхи виходу з неї. Сутність політики «Нового курсу» Ф.Д. Рузвельта.

6. ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАТИВНА РОБОТА

Індивідуально-консультативна робота – це вид навчальної робот викладача зі студентами, яка здійснюється за графіком індивідуальної та консультативної роботи у формі: індивідуальних занять, консультацій, перевірки та захисту завдань, перевірки конспектів навчальних текстів та конспекту наукових текстів та першоджерел, що винесені на поточний контроль тощо. Форми організації індивідуальної роботи з ІЕ та ЕД:

Тема	Форми організації індивідуальної роботи
1.Предмет та метод історії економіки та економічної думки	Підготовка опорно-інформаційних схем
2.Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій	Підготовка тестових завдань
3.Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових  цивілізацій (VІІІ ст. до н.е. – V ст. н.е.)	Написання рефератів та творчих завдань, підготовка словників
4.Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V– XV ст.)	Написання рефератів та творчих завдань, підготовка словників
5.Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVІ- пер. пол. XVII ст.)	Підготовка реферативних матеріалів з публікацій
6.Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав  (др. пол. ХVІІ – пер. пол. ХІХ ст.).	Написання творчих завдань
7.Становлення ринкових форм господарства України (др. пол. ХVІІ – пер. пол. ХІХ ст.)	Підготовка реферативних матеріалів з публікацій
8.Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (др. пол. ХІХ – поч. ХХ ст.)	Написання рефератів та творчих завдань, підготовка опорно-інформаційних схем, словників
9.Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (др. пол. ХІХ – поч. ХХ ст.)	Написання рефератів та творчих завдань, підготовка опорно-інформаційних схем, словників
10.Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (пер. пол. ХХ ст.)	Написання рефератів та творчих завдань, підготовка опорно-інформаційних схем, словників
11.Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (др.п.ХХ ст.)	Написання рефератів та творчих завдань, підготовка опорно-інформаційних схем, словників
12.Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець ХХ – поч. ХХІ ст.)	Написання рефератів та творчих завдань, підготовка опорно-інформаційних схем, словників
13.Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці	Написання рефератів та творчих завдань, підготовка опорно-інформаційних схем, словників
14.Формування основ ринкового господарства в Україні (90-ті роки ХХ ст.- сьогодення)	Підготовка власних досліджень до участі у студентських наукових конференціях

Індивідуальні заняття проводяться з окремими студентами з метою підвищення рівня їхньої підготовки та розвитку індивідуальних творчих здібностей.

Консультація – це форма навчального заняття, при якій студент отримує відповіді від викладача на конкретні запитання або пояснення певних теоретичних положень чи аспектів їх практичного застосування.

Консультативна робота викладача здійснюється за графіком консультативної роботи, що затверджений кафедрою.