- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни академія муніципального управління
- •Робоча навчальна програма
- •Розділ 1. Тематичний план дисципліни
- •Розділ 2. Зміст дисципліни Модуль 1. Господарство та економічна думка періоду доринкової та нерегульвованої ринкової економіки
- •Тема 1. Предмет та метод історії економіки та економічної думки
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V – XV ст.)
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (xvі – пер. Пол. XVII ст.)
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (др. Пол. Хvіі – пер. Пол. Хіх ст.)
- •Тема 7. Становлення ринкових форм господарства України
- •Тема 9. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (др. Пол. Хіх – поч. Хх ст.)
- •Тема 10. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (пер. Пол. Хх ст.)
- •Тема 11. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом нтр (др. Пол. Хх ст.)
- •Тема 12. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх – поч. Ххі ст.)
- •Тема 13. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Тема 14. Формування основ ринкового господарства в Україні
- •Модуль 2. Господарство та економічна думка періоду регульвованої ринкової економіки
- •Лекція 13. Тема: Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Лекція 14. Тема: Формування основ ринкового господарства в Україні (90-ті роки хх ст. - сьогодення)
- •Тема № 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Тема № 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V – XV ст.)
- •Тема № 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (xvі- пер. Пол. XVII ст.)
- •Тема № 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (др. Пол. Хvіі – пер. Пол. Хіх ст.).
- •Тема. № 7. Становлення ринкових форм господарства України (др. Пол. Хvіі – пер. Пол. Хіх ст.)
- •Тема № 9. Тема: Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (др. Пол. Хіх – поч. Хх ст.)
- •Заняття №10. Тема. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (пер. Пол. Хх ст.)
- •Тема № 11. Тема Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом нтр (др. Пол. Хх ст.)
- •Тема№ 12. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх – поч. Ххі ст.)
- •Тема № 13. Тема: Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Тема № 14. Тема: Формування основ ринкового господарства в Україні (90-ті роки хх ст.- сьогодення)
- •Розділ 5. Самостійна робота студентів
- •5.1. Організація самостійної роботи студентів
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •5.3.Тестові завдання
- •Тема 1. Предмет та метод історії економіки та економічної думки
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V – XV ст.)
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (xvі- пер. Пол. XVII ст.)
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (др. Пол. Хvіі – пер. Пол. Хіх ст.)
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (др. Пол. Хіх – поч. Хх ст.)
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (др. Пол. Хіх – поч. Хх ст.)
- •А/ аграрним; б/ аграрно-індустріальним; в/ індустріальним.
- •А/ в Російській імперії; б/ в Східній Галичині; в/ на Буковині; г/ в Східній Україні; д/ на Закарпатті.
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (пер. Пол. Хх ст.)
- •Яка з наведених програм є “планом Дауеса”
- •Тема № 12: Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •5.4.Тематика контрольних робіт для заочної форми навчання
- •Особливості генези та розвитку феодального господарства в Німеччині
- •Розкрийте ідеї щодо місцевого самоуправління Дж. С.Мілля та іх втілення у втілення у Європейській хартії місцевого самоуправління
- •Розділ 7. Методи активізації процесу навчання
- •Розділ 8. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •8.1. Порядок поточного та підсумкового контролю знань студентів
- •Зразок модульного завдання “а”
- •8.2. Організація підсумкового контролю у формі іспиту. Перелік питань для підготовки до іспиту
- •Рекомендована література
- •Теліщук м.М. Історія економіки та економічної думки: навч. Посіб.— Ірпінь, 2008. — 553 с.
- •Інтернет-джерела
5.1. Організація самостійної роботи студентів
Самостійна робота студентів над навчальною дисципліною історія економіки та економічної думки включає:
-опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу;
-вивчення окремих тем та питань, що передбачені для самостійного опрацювання;
-підготовка до виступу на семінарському занятті;
-підготовка конспектів навчальних, наукових текстів та конспектів праць класиків економічної думки, підготовка опорно-інформаційних схем, словників та ін.;
-систематика вивченого матеріалу перед іспитом;
-виконання індивідуальних завдань;
-контрольні роботи для студентів заочної форми навчання.
Індивідуальні завдання є однією з форм організації навчального процесу у вищих закладах освіти, яка передбачає створення умов для як найповнішої реалізації творчих можливостей студентів і має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти одержують впроцесі навчання, а також застосування цих знань на практиці. До індивідуальних завдань відноситься написання рефератів, есе, підготовка реферативних матеріалів з публікацій, підготовка до участі у студентських наукових конференціях.
На самостійне опрацювання виносяться наступні питання:
Господарство як підсистема суспільства та об’єкт економічних наук.
Неолітична революція та її вплив на розвиток господарської сфери первісного суспільства.
Господарство Індії в другій половині І тисячоліття до н.е. та відображення його у праці „Артхашастра”.
Вілли та латифундії. Характеристика аграрного господарства Стародавнього Риму у працях Катона Старшого, Варрона та Колумелли.
Передумови, сутність та значення Великих географічних відкриттів для розвитку господарських систем суспільств Європейської цивілізації.
Економічна політика Б.Хмельницького.
Основні тенденції господарського розвитку Франції на межі ХІХ – ХХ ст. Математична школа маржиналізму.
Економічні аспекти Другої світової війни (причини, методи воєнно-господарського регулювання, економічні наслідки).
Післявоєнна стабілізація фінасово – грошової сфери у Західній Європі. План Маршалла та Бреттон-Вудська угода.
Соціалізація суспільств Західної цивілізації у 50-80-ті роки ХХ ст. Вплив наднаціональних організацій на національні господарства.
Основні тенденції економічного розвитку Великої Британії на етапі інформаційно – технологічної революції та її відображення в сучасній економічній думці.
Інтеграція Європи та особливості економічного розвитку окремих її країн в цих умовах.
Фактори економічного розвитку та еволюція інституціоналізму наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст..
Сучасний інституціоналізм та його методологічні особливості наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.
Зміна галузевої структури виробництва та становлення і розвиток теорій постіндустріального та інформаційного суспільства.
Розвиток трансакційного сектору економіки в сучасних господарських системах. Теорема Коуза.
Загальна характеристика етапів становлення адміністративно – командної економічної системи та її відображення у працях українських економістів (1917-1991 рр.).
Політика „воєнного комунізму” та її відображення в дискусіях 20-х років ХХ ст.
Спроби лібералізації адміністративно-командної системи господарства в період „хрущовської відлиги”.
Обґрунтування необхідності та шляхів подальшого реформування радянської економіки у процесі теоретичних дискусій початку 60-х років. „Косигінська” реформа (1965 р.), її суть та реалізація в Україні.
„Горбачовська перебудова” як спроба трансформації радянської економічної системи.
Реформи 60-90-х років ХХ ст. як спроба вдосконалення радянської господарської системи.
Формування основ національної системи господарства України в першій половині 90-х років ХХ ст.
Перехід від командно-адміністративної до ринкової системи господарства та основні напрямки його теоретичного обґрунтування в українській економічній літературі.
Роль державної економічної політики у становленні ринкової економіки в Україні (90-ті рр. ХХ – поч. ХХІ ст.).