- •Содержание.
- •Лекция № 1 «Предмет и метод экономической теории»
- •Предмет экономической теории.
- •Функции экономической теории.
- •Методы изучения экономической теории.
- •Структура экономической науки.
- •1.Предмет и метод экономической науки.
- •Законы рационального хозяйствования и поведение хозяйствующих субъектов в разные исторические эпохи.
- •2.Основы общественного производства.
- •3.Экономическая организация производства и ограниченность ресурсов.
- •4.Оптимальный выбор.
- •Лекция № 3. «Школы и направления экономической теории».
- •1. Возникновение экономической мысли.
- •2.Сущность меркантилизма.
- •3.Учение физиократов.
- •4.Классическая школа политической экономии.
- •5.Сущность марксизма.
- •6.Основные идеи маржинализма.
- •7.Неоклассицизм и кейнсианство.
- •8.Экономические теории послевоенного периода.
- •Лекция № 4. «Человек и экономика. Экономические ресурсы»
- •Ресурсы и факторы производства.
- •Материальные и трудовые ресурсы, присущие любому производству называются базовыми; рыночные ресурсы – производными.
- •Сущность производства.
- •Уровни производства. Разделение труда.
- •Типы, тенденции и общие проблемы производства.
- •Лекция № 5 «Собственность и ее классификация»
- •Собственность как экономическая категория.
- •Отношения собственности.
- •Формы собственности.
- •Лекция № 6 «Эволюция форм собственности на Западе».
- •Классический капитализм.
- •Акционерный капитал.
- •Частное огосударствление экономики.
- •Лекция № 7 «Приватизация и ее правовое обеспечение»
- •Понятие и сущность приватизации.
- •Приватизация в Казахстане.
- •Лекция № 8 «Классификация типов экономических систем».
- •1.Понятие «экономической системы».
- •2.Классификация типов экономических систем.
- •Лекция № 9. «Виды и модели экономических систем».
- •1.Виды экономических систем.
- •2.Модели экономических систем.
Методы изучения экономической теории.
Основными методами научного познания, применяемыми в экономической теории, являются:
Исторический подход. Он состоит в том, что при изучении всякого экономического явления следует выяснить: когда и как оно возникло, какие основные этапы развития прошло и каким оно стало в настоящее время (например, товарное хозяйство, деньги).
Логичность мышления. Логика помогает достичь доказательности и истинности высказанных положений и выводов. Она позволяет вскрыть причинно-следственные связи, складывающиеся между различными хозяйственными явлениями. Логика позволяет правильно классифицировать экономические явления (например, конкуренция, монополия).
Построение экономических моделей. Этот метод применяется в экономической теории для выявления внутренней структуры хозяйственных процессов, открытия свойственных им закономерностей (например, связь инфляции и безработицы).
Системный подход. Системный подход применяется потому, что все экономические отношения образуют систему. Поэтому важно знать виды систем в экономике, их структуру и характер взаимосвязей составных частей (например, структура производства).
Сравнительный анализ экономических систем. С помощью этого анализа выявляются общие черты и различия между системами, сопоставляются достоинства и недостатки различных хозяйственных образований (например, различные формы собственности).
Выявление и анализ экономических противоречий. Противоречия - это внутренняя причина всякого развития, поскольку любое явление имеет как положительные так и отрицательные стороны (например, государственное вмешательство в экономику).
Использование социально-экономической статистики. Социально-экономическая статистика изучает систему показателей, отражающих важнейшие процессы общественного развития. Экономическую теорию невозможно изучать без использования данных социально-экономической статистики (например, государственный бюджет, международная торговля).
Структура экономической науки.
Экономическая наука имеет сложную структуру, поскольку отражает сложное строение экономической действительности.
Отраслевая организация народного хозяйства изучается такими науками как: экономика промышленности, экономика с/х, экономика торговли, экономика транспорта, экономика связи, экономика природопользования, экономика строительства и т.п.
К функциональным экономическим наукам относят: бухгалтерский учет, финансы и кредит, менеджмент, маркетинг, экономическая статистика и т.п.
В ряде стран с большой территорией, где выделяются регионы с весьма различными условиями экономического развития, выделяют особую науку - региональную экономику.
Принято выделять науки, существующие на стыке с другими , не экономическими, областями знания: демография, экономическая география и т.п.
Существует целый ряд экономических дисциплин, в которых главным является экономический аспект: история экономических учений, история экономики, история народного хозяйства и т.п.
Кроме этого принято выделять микроэкономику и макроэкономику. Микроэкономика изучает функционирование отдельных экономических единиц (домохозяйства, фирмы), макроэкономика изучает общеэкономические процессы, охватывающие национальную экономику в целом.
Вопросы для самопроверки.
Вводный предварительный опрос:
Что такое экономика.
Какие экономические понятия вам известны.
Нужны ли экономические знания в повседневной жизни.
В чем может заключаться трудность в изучении экономической теории.
Выскажите свое мнение по поводу следующих суждений:
Основная цель изучения экономической теории состоит в том, чтобы преуспеть в предпринимательской деятельности.
Экономическая политика, успешно проводимая в одних условиях, может оказаться ошибочной в других.
3. Сравните предмет, методы, структуру экономической теории с любой другой известной вам наукой: найдите общее и отличное.
Лекция № 2. «Экономика и ее предмет».
План.
1. Предмет и метод экономической науки.
2. Основы общественного производства.
3. Экономическая организация производства и ограниченность ресурсов.
4. Оптимальный выбор.