- •Запорізької державної інженерної академії затверджую
- •Опалення
- •До виконання курсового проекту
- •1 Загальні положення
- •1.1 Призначення і склад курсового проекту
- •1.2 Оформлення курсового проекту
- •1.3 Розподіл трудомісткості студентів протягом проектування
- •2 Структура та складові частини роботи
- •3 Завдання та вихідні дані
- •4 Теплотехнічний розрахунок огороджувальних конструкцій
- •4.1 Розрахунковий опір теплопередачі
- •5 Теплотехнічний розрахунок огороджень ванної кімнати
- •6 Визначення втрат теплоти приміщеннями
- •7 Конструювання системи опалення
- •8 Розрахунок опалювальних приладів
- •9 Гідравлічний розрахунок системи опалення
- •Підбір обладнання вузла керування
- •11 Складання специфікації
- •12 Оформлення курсового проекту
- •Перевірка та захист курсового проекту
Підбір обладнання вузла керування
В курсовому проекті необхідно підібрати елеватор та грязьовика.
10.1.Підбір елеватора.
10.1.1 Основною розрахунковою характеристикою для елеватора є коефіцієнт "інжекції"
де T1 — температура гарячої мережевої води (з будинку), °С;
tr,t0 – розрахункові температури гарячої та охолодженої води місцевоі системи опалення.
10.1.2 Витрата води, яка надходить з теплової мережі, т/год
.
,
де h — гідравлічний опір місцевій системі опалення, м.вод.ст.
10.1.4 Кількість води, яка надходить в місцеву систему опалення
.
10.1.5. Діаметр горловини (камери змішування) елеватора, см
.
10.1.6 Діаметр сопла елеватора, мм
.
10.1.7 За знайденими даними dr вибирають типорозмір елеватора за графіком .
10.2 Підбір грязьовика
Грязьовики встановлюють для осадження частин бруду в циркуляційній системі опалення. В елеваторному вузлі воду їх розташовують поперед елеватора та поперед лічильника води.
Грязьовики підбирають за діаметром мереж, що підводяться при швидкості води в попередньому корпусі не більше 0,05м/с.
Визначити діаметр мереж, що підводяться та швидкість руху в них теплоносія враховуючи температуру теплоносія до елеватора Т1 та втрат води.
.
Після цього підбирають типорозмір грязьовика.
Вірність розрахунку можливо перевірити за швидкістю в поперечному перерізі корпусу, яка не повинна бути більше за 0,05м/с
,
де Fтр- площа поперечного перерізу грязьовика [6,с.48,т.1].
Розрахунок циркуляційного насоса і клапана регуляційного визначається по додаткокій методички.
11 Складання специфікації
Визначивши діаметри труб та підібравши обладнання, необхідно скласти специфікацію на систему опалення. Специфікація складається згідно ГОСТ 21.602-79, таблиця виконується на кресленні графічної частини проекту.
12 Оформлення курсового проекту
Пояснювальну записку і графічну частину курсового проекту потрібно виконувати в відповідності до вимог ЕСКД.
12.1. Пояснювальна записка.
Сторінку „Склад проекту" зі штампом оформлюють креслярським шрифтом №7 та №5.
Кожен розділ пояснювальної записки починають з нової сторінки. Назви розділів пишуть прописом креслярським шрифтом №10 без переносу слів.
Рядки тексту повинні бути рівними, відстань між ними 8-10мм. Потрібно щоб відстань від прямокутної сторінки до межі тексту, зліва-25 і справа – 10мм, зверху - 20мм, знизу - 20 мм. Кожний новий абзац тексту потрібно починати з „ Червоного рядка", відступаючи від краю прямокутної рамки на 15мм.
Матеріал пояснювальної записки викладати конкретно, чітко, в короткій формі, точно висловлюватися, технічно та стилістично грамотно, не допускаючи вільних скорочень слів, за виключенням загально прийнятих, передбачених додатком до ГОСТ 2.316-68 „Перечень допускаемых сокращений слов". Записку потрібно викладати від першої особи множини, наприклад: „визначаємо", „розраховуємо", „приймаємо".
Текст пояснювальної записки потрібно ілюструвати малюнками, схемами графіками, розташовуючи їх сторінках тексту або на окремих сторінках такого ж формату. Всі малюнки (схеми, графіки) повинні мати наскрізну нумерацію та підписи. Таблиці в тексті також повинні мати заголовок та наскрізну нумерацію. Слово „таблиця" з порядковим номером. Номер потрібно писати перед заголовком.
Розрахунки необхідно виконувати в одиницях Міжнародної системи.
Всі формули в розрахунках потрібно писати на окремому рядку (посередині), вказуючи номер формули в круглих дужках, а при необхідності, і літературного джерела в квадратних дужках. При цьому, всі величини, що входять у формулу необхідно пояснити і обов'язково вказати розмірність. Після цього підставляють числові значення величин в тому ж порядку, в якому вони записані в формулі з розмірністю. В процесі обчислень переведення величин з одних одиниць виміру в інші заборонено, це потрібно виконувати після обчислень, при наведенні результату розрахунку.
Закінчену пояснювальну записку студент підписує в графі „розробив", яка знаходиться у штампі сторінки „Склад проекту" та ставить дату виконання курсового проекту. Потім підшиває записку разом з титульним аркушем та завданням в обкладинку з тонкого картону або в папку-швидкозшивач. В оформленому вигляді пояснювальну записку студент здає в коледж для рецензії.
12.2 Графічна частина.
Виконують на стандартних аркушах креслярського паперу формату вказаного в завданні на курсове проектування. Конкретний склад графічної частини, формати аркушів та їх кількість заздалегідь необхідно узгодити з керівником курсового проекту.
Потрібно пам'ятати, що стандартні аркуші креслярського паперу, що випускається промисловістю, звично на 20...30мм більше за шириною та довжиною, ніж формат А1 (564 х 841). Тому на кожному аркуші необхідно олівцем спочатку нанести лінії обрізання, що відповідають заданому формату, потім внутрішню рамку, залишивши поля: зліва - 20мм; справа, знизу, зверху - 5мм.
Креслення потрібно виконувати креслярськими олівцями або за допомогою комп’ютерної програми Avtocad.
Всі вимоги до ліній креслень, шрифтів та умовним позначенням повинні відповідати ЕСКД та ГОСТам, зокрема ГОСТ 2.109-73 „Чертежи монтажные". В правому нижньому кутку креслення виконують основний надпис — кутовий штамп, над яким розташовують експлікацію збірних одиниць креслення.
Основну увагу необхідно приділити лініям креслень, які у відповідності з вимогами ГОСТ 2.303-68 „Линии" можуть бути суцільними, тонкими та товстими, штриховими та штрих-пунктирними.
Послідовність розташування графічного матеріалу в межах одного аркуша креслень студент визначає самостійно, в залежності насиченості графічного матеріалу. При цьому потрібно пам'ятати, що заповнення аркуша графічними зображеннями повинно складати не менш 70% від площі аркуша. На вільних місцях креслення розташовують пояснювальні надписи (технічні вимоги).