![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Інститут міжнародних відносин
- •Теорія держави і права навчально-методичний посібник (комплекс)
- •Мета і завдання навчальної дисципліни
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Вимоги до знань та вмінь Студенти повинні знати:
- •Студенти повинні вміти:
- •Форми проведення поточного та підсумкового контролю
- •Основні форми контролю знань студентів:
- •Оцінювання за формами контролю
- •Шкала відповідності
- •Навчальна програма дисципліни Змістовний модуль 1. Теорія держави: походження, соціальна сутність, форма держави
- •Тема 1. Поняття теорії держави та права. Її предмет, метод і функції
- •Тема 2. Походження, соціальна сутність і причини виникнення держави
- •Тема 3. Держава: поняття, ознаки, сутність
- •Тема 4. Форма держави
- •Змістовний модуль іі. Функціонування держави: управління та влада
- •Тема 5. Механізм і апарат держави
- •Тема 6. Політична система та її структурні елементи
- •Тема 7. Суть, характерні ознаки правової та соціальної держави
- •Тема 8. Демократія як форма розвитку цивілізації. Права, свободи, обов’язки людини та громадянина
- •Змістовний модуль ііі. Теорія права: форми існування права, його поняття та ознаки
- •Тема 9. Поняття, суть і соціальна цінність права
- •Тема 10. Норми права та інші соціальні норми
- •Тема 11. Правотворчість
- •Тема 12. Форми (джерела) права
- •Тема 13. Система права та система законодавства
- •Тема 14. Правові відносини
- •Змістовний модуль IV право – інструмент суспільно-державного управління та правова діяльність
- •Тема 15. Реалізація норм права
- •Тема 16. Тлумачення норм права
- •Тема 17. Правомірна поведінка. Правопорушення та юридична відповідальність
- •Тема 18. Механізм правового регулювання
- •Тема 19. Правосвідомість, правова культура та шляхи їх формування
- •Тема 20. Законність і правопорядок. Державна дисципліна
- •Література Рекомендована література до всіх тем
- •Робоча навчальна програма дисципліни
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Тема 1. Поняття теорії держави і права. Її предмет, метод і функції
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 1. Поняття теорії держави та права. Її предмет, метод і функції – 2 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Вправа 1
- •Вправа 2
- •Вправа 3
- •Вправа 4
- •Вправа 5
- •Самостійна робота студентів 1 – 2 год. Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи
- •Практичне завдання
- •Література
- •Тема 2. Походження, соціальна сутність і причини виникнення держави Лекція 2. Причини виникнення держави, її походження та соціальна сутність – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 2. Походження, соціальна сутність і причини виникнення держави – 2 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Завдання, вправи, тести, практичні ситуації Вправа 1
- •Вправа 2
- •Вправа 3
- •Самостійна робота студентів 2 – 4 год Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Література
- •Тема 3. Держава: поняття, ознаки, сутність Лекція 3. Поняття держави, її ознаки та сутність – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 3. Держава: поняття, ознаки, сутність – 2 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Самостійна робота студентів 3 – 4 год. Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Завдання 2 Проаналізуйте ситуацію й підготуйте письмові відповіді на поставлені питання:
- •Література
- •Тема 4. Форми держави Лекція 4. Поняття, структурні елементи форми держави – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 4. Форми держави – 1 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Самостійна робота студентів 4 – 4 год
- •Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Модульний контроль 1 – 1 год.
- •Література
- •Змістовний модуль іі функціонування держави: управління та влад
- •Тема 5. Механізм і апарат держави
- •Лекція 5. Механізм та апарат держави, функції держави – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 5. Механізм і апарат держави, її функції – 2 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Самостійна робота студентів 5 – 4 год Завдання те методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Література
- •Тема 6. Політична система та її структурні елементи Лекція 6. Держава в політичній системі суспільства – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 6. Політична система та її структурні елементи – 2 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Самостійна робота студентів 6 – 4 год Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Література
- •Тема 7. Суть, характерні ознаки правової та соціальної держави Лекція 7. Правова держава та громадянське суспільство – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 7. Сутність, характерні ознаки правової, соціальної держави та громадянського суспільства – 2 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Самостійна робота студентів 7 – 4 год Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Література
- •Тема 8. Демократія як форма розвитку цивілізації. Права, свободи, обов’язки людини та громадянина Лекція 8. Демократія, права, свободи і обов’язки людини і громадянина – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 8. Демократія - соціальна цінність та підґрунтя громадянського суспільства – 1 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Завдання, тести та практичні ситуації
- •Література
- •Самостійна робота студентів 8. Права, свободи та обов’язки людини і громадянина – 2 год. Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Модульний контроль 1 – 1 год.
- •Література
- •Змістовний модуль ііі теорія права: форми існування права, його поняття та ознаки
- •Тема 9. Поняття, суть і соціальна цінність права
- •Лекція 9. Право як соціальне явище та нормативний регулятор суспільних відносин – 2 год..
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 9. Поняття, суть і соціальна цінність права – 2 год. План
- •Завдання 2
- •Література
- •Тема 10. Норми права та інші соціальні норми Лекція 10. Поняття, ознаки та структура норми права – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 10. Поняття, ознаки та структура норми права – 2 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Завдання для аналітичного самоконтролю та практичні ситуації Завдання 2
- •Література
- •Тема 11. Правотворчість Лекція 11. Правоутворення та правотворчість – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 11. Правотворчість – 2 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Самостійна робота студентів 11 – 2 год. Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Завдання 2.
- •Література
- •Тема 12. Форми (джерела) права Лекція 12. Форма права як категорія юридичної науки – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Самостійна робота студентів 12. Форми (джерела) права – 4 год. Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Теми рефератів, доповідей
- •Завдання 2
- •Література
- •Тема 13. Система права та система законодавства Лекція 13. Система права – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Самостійна робота студентів 13. Система права та система законодавства – 2 год. Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Теми рефератів, доповідей
- •Завдання 2
- •Література
- •Тема 14. Правові відносини Лекція 14. Правові відносини, поняття та види – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 12. Правові відносини – 1 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Самостійна робота студентів – 2 год. Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Модульний контроль 1 – 1 год.
- •Література
- •Змістовний модуль IV право – інструмент державного управління та правова діяльність Лекція 15. Реалізація норм права – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 13. Реалізація норм права – 2 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Самостійна робота студентів – 4 год. Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Література
- •Тема 16. Тлумачення норм права Лекція 16. Тлумачення правових норм – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 14. Тлумачення норм права – 2 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Самостійна робота студентів – 4 год. Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Завдання 2.
- •Література
- •Тема 17. Правомірна поведінка. Правопорушення та юридична відповідальність. Лекція 17. Правомірна поведінка. Правопорушення: поняття, склад, види та юридична відповідальність – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Самостійна робота студентів 17. Правомірна поведінка, правопорушення – 2 год.(перше заняття) Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Теми рефератів, доповідей
- •Завдання 2
- •Література
- •Самостійна робота студентів 17. Юридична відповідальність – 2 год.(друге заняття) Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Теми рефератів, доповідей
- •Завдання 2
- •Література
- •Тема 18. Механізм правового регулювання Лекція 18. Право в системі нормативного регулювання. Механізм правового регулювання суспільних відносин – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 15. Механізм правового регулювання – 2 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Самостійна робота студентів 18 – 2 год. Завдання 1
- •Завдання 2
- •Література
- •Тема 19. Правосвідомість, правова культура та шляхи їх формування Лекція 19. Правова свідомість і правова культура – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Самостійна робота студентів 19. Правосвідомість, правова культура та шляхи її формування – 4 год. Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Теми рефератів, доповідей
- •Завдання 2
- •Література
- •Тема 20. Законість і правопорядок. Державна дисципліна Лекція 20. Законність і правопорядок – 2 год.
- •Тези лекції:
- •Семінарське заняття 16. Законність і правопорядок. Державна дисципліна – 1 год. План
- •Теми рефератів, доповідей
- •Самостійна робота студентів 20 – 2 год. Завдання та методичні рекомендації для самостійної роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •Модульний контроль 1 – 1 год.
- •Література
- •Методичні вказівки та завдання для самостійної роботи
- •Перелік питань для модульного контролю та іспиту
- •Завдання для тестування студентів при проведенні модульних контролів Модульний контроль 1
- •Модульний контроль 1
- •* Громадські об’єднання;
- •Модульний контроль 2
- •Модульний контроль 3
- •11. Під яким номером правильно вказано визначення поняття правотворення:
- •24. Під якими номерами правильно вказані ознаки правовідносин:
- •Модульний контроль 3
- •24. Під якими номерами правильно вказані елементи складу (структури) правовідносин:
- •Модульний контроль 3
- •Модульний контроль 4 Реалізація права
- •Тлумачення норм права
- •Правова поведінка, правопорушення та юридична відповідальність.
- •Законність та правопорядок.
- •Правова свідомість та правова культура.
- •Правова система: сутність, структура, функції та сучасна типологія
- •Список рекомендованої літератури Основна література для всіх тем і. Нормативно-правові акти
- •Іі. Спеціальна література
- •Література до окремих тем До теми “Поняття теорії держави та права. Її предмет, метод і функції” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Походження, соціальна сутність і причини виникнення держави” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Держава: поняття, ознаки, сутність” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Форма держави” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Механізм і апарат держави” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Політична система та її структурні елементи” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Суть, характерні ознаки правової та соціальної держави” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Демократія як форма розвитку цивілізації. Права, свободи обов’язки людини та громадянина” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Поняття, суть і соціальна цінність права” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Норми права та інші соціальні норми” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Правотворчість” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Форми (джерела) права” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Система права та система законодавства” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Правові відносини” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Реалізація норм права” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Тлумачення норм права” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Правомірна поведінка. Правопорушення та юридична відповідальність» Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Механізм правового регулювання” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Правосвідомість, правова культура та шляхи її формування” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Законність і правопорядок” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Правові системи світу” Основна література
- •Додаткова література
- •До теми “Основні сучасні концепції держави та права” Основна література
- •Додаткова література
Тези лекції:
1. Загальна характеристика підходів до праворозуміння:
При нормативному підході до праворозуміння право переважно розглядається як система загальнообов'язкових, формально визначених норм, що відбивають по-державному організовану волю народу, гарантуються і охороняються державою, виступають регулятором суспільних відносин.
В межах генетичного підходу до праворозуміння основна увага зосереджується на процесах виникнення і формування права, його соціальної детермінованості об'єктивними і суб'єктивними умовами життя суспільства.
Інструментальному підходу притаманне дослідження права як специфічного регулятора соціальних відносин, за допомогою чого здійснюється і забезпечується державне управління суспільством.
Дослідження права як феномена культури, соціальної цінності складає основу аксіологічного (ідеологічного, природного) підходу. Правова дійсність вивчається у цьому випадку крізь призму її відповідності досягнутому суспільством ступеню соціологічного прогресу, що дає можливість виділити питому вагу "права в праві", тобто дати оцінку прогресивності правових явищ, виявити в них те, що відбиває регресивні тенденції, гальмує суспільний розвиток.
Системному підходу відповідає відбиття правової дійсності як системи (сукупності) правових явищ, що певним чином пов'язані між собою і утворюють єдине ціле - правову систему.
Статистичний аспект її складають норми права, правовідносини, суб'єкти права, правопорядок тощо, а динамічний - правотворчість, реалізація норм права, їх застосування, правове мислення та інші правові процеси.
Соціологічне праворозуміння на відміну від нормативного визнає правом не сукупність (систему) абстрактних і формальних соціальних норм, а безпосередньо суспільне життя, певним чином упорядковану взаємодію соціальних суб'єктів, "живе" право як конкретне, динамічне, фактично існуюче явище, що лежить в основі створення законів та прийняття інших юридичних рішень.
Поряд із зазначеними, в правознавстві мають місце і інші підходи до праворозуміння - аналітичний, вольовий, класовий тощо.
У нормативному розумінні право - це система особливих соціальних норм, що характеризується формальністю, визначеністю, формулюють права і обов'язки, встановлюються (санкціонуються), гарантуються і охороняються державою. Ознаки права: формальність (позитивність), визначеність, системність, забезпеченість державою, загальний характер, загальнообов’язковість, виступає як регулятор суспільних відносин.
Завдання на семінарське заняття: яке з визначень права найбільш вдало можна використовувати у правоохоронній діяльності?
2. Праворозуміння не можливе без висвітлення історичних аспектів виникнення становлення і розвитку права: але різноманіття тлумачень сутності права, його змістовних характеристик накладає свій відбиток і на проблеми правоутворення.
Класовий підхід до праворозуміння зумовив і дослідження походження права через призму класогенезу, тісний зв'язок виникнення права з утворенням приватної власності, класів та держави.
Нормативістська інтерпретація походження права акцентує увагу на виникненні права як системи правових норм, що утворюються і захищаються державою і тому в здебільшому залежать від останньої. Разом з тим соціологічний підхід до права дозволяє розглянути історію розвитку права в більш широкому контексті, покладаючи в якості критерія його періодизації безпосередньо ступінь розвитку суспільства, в тому числі його докласову, класову і посткласову фази. Крім того, важливо виділити не тільки етапи (стадії) сталого функціонування суспільства, але й стадії переходу від одного до іншого ступеню його розвитку.
Виникнення юридичного права пов'язане з утворенням держави як форми організації суспільства, механізму забезпечення його сталого існування і розвитку.
3. Принципи права - це його основні засади, вихідні ідеї, що характеризуються універсальністю, загальною значимістю, вищою імперативністю і відбивають суттєві положення права.
Призначення правових принципів полягає в тому, що вони: 1) здійснюють універсальне і узагальнене закріплення основ суспільного ладу; 2) забезпечують одноманітне формулювання норм права і їх вплив на суспільні відносини в формі правового регулювання та інших видів правового впливу (інформаційного, ціннісно-орієнтаційного, психологічного, системоутворюючого і т.д.).
В залежності від функціонального призначення і об'єкту відображення принципи права поділяються на соціально-правові і спеціально-правові принципи.
До загально-правових принципів відносяться:
1) принцип гуманізму;
2) принцип рівності громадян перед;
3) принцип демократизму;
4) принцип законності;
5) принцип взаємної відповідальності держави і особи.
Міжгалузеві принципи на відміну від загально-правових діють не в усіх галузях права, а у певних їх групах. Наприклад, принцип здійснення правосуддя тільки судом чи принцип матеріальної відповідальності і т.д. Галузеві принципи притаманні окремим галузям права.
Дія принципів правових інститутів відповідно обмежена їх предметом регулювання.
4. Соціальне призначення права, його місце і роль в системі соціального нормативного регулювання відображається в його функціях - основних напрямках впливу права на суспільні відносини.
Функції права поділяються на соціальні і спеціально-юридичні.
Соціальні функції права - це напрямки взаємодії права та інших соціальних явищ як єдності форми і змісту. Так, праву притаманні ідеологічна, економічна, політична функція і т.д.
Спеціально-юридичні функції права - це напрямки власно правового впливу на суспільні відносини. У цьому випадку виділяють регулятивну і охоронну функції права.
Регулятивна функція має об'єктом свого впливу нормальні, позитивні, корисні суспільні відносини, котрі право впорядковує шляхом: 1) закріплення сталих, розвинутих відносин в нормативних актах, таким чином гарантуючи їх недоторканість (статична функція); 2) заохочення, стимулювання розвитку тих суспільних відносин, що відбивають певні соціальні цінності, але знаходяться на етапі свого становлення (динамічна функція).
Охоронна функція спрямована на захист позитивних суспільних відносин шляхом витиснення соціально шкідливих і небезпечних діянь людей і їх об'єднань, відновлення порушених прав суб'єктів.