- •Российская федерация министерство образования и науки
- •020400.68 Биология (очная форма обучения)
- •Ответственный редактор: Боме н.А., д.С.-х.Н., профессор, заведующий кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры
- •Структура и трудоемкость дисциплины.
- •Тематический план.
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Антропогенез. Знания первобытного человека о природе. Развитие представлений о природе в древнейших рабовладельческих государствах, в странах Древнего Востока.
- •Тема 2. Этапы развития натурфилософии в Древней Греции, научные обобщения философов Древнего Рима.
- •Тема 3. Основные черты мировоззрения эпохи Средневековья.
- •Тема 4. Зарождение опытного естествознания в эпоху Возрождения. Первая научная революция.
- •Тема 5. Наука Нового времени (XVII – XVIII века). Создание классической механики. Вторая научная революция.
- •Тема 6. Влияние немецкой натурфилософии на развитие естествознания в XVIII - XIX веках. Формирование биологии как комплексной науки и ее успехи в первой половине XIX века. Источники дарвинизма.
- •Тема 7. Успехи развития биологии во второй половине XIX века.
- •Тема 8. Развитие основных направлений биологии в XX-XXI веке. Формирование новых отраслей экспериментальной биологии. Интеграция с другими естественными науками.
- •Тема 9. Проблемы биологических исследований.
- •Тема 10. Понятие метода и методологии. Классификация методов научного познания.
- •Тема 11. Критерии и структура естественнонаучного познания. Современная естественнонаучная картина мира.
- •Планы семинарских занятий.
- •Темы лабораторных работ.
- •Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •9.1. Примерные темы рефератов:
- •9.2. Вопросы к зачету
- •Образовательные технологии.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины:
Темы лабораторных работ.
Лабораторные работы не предусмотрены учебным планом.
Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ООП). Курсовая работы по дисциплине учебным планом не предусмотрена.
Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
9.1. Примерные темы рефератов:
Общенаучные и конкретно - научные методы познания.
Специфика научных революций.
Классификация естественных наук.
Научные революции в XX веке.
Современная научная картина мира.
Место и роль биологических наук в общественной жизни современного человека.
Происхождение Солнечной системы.
Проблемы происхождения и развития Земли.
Роль симметрии и асимметрии в научном познании.
10. Проблемы сущности живого и его отличие от неживой материи.
Естественнонаучные модели происхождения жизни.
Основные проблемы и методы генетики.
Современные проблемы и методы цитологии, перспективы развития.
История развития учения о клетке.
Основные проблемы и методы экологии.
Закономерности развития экологических систем.
Учение о биосфере В.И.Вернадского.
Основные методы современной нейрофизиологии.
Соотношение глобальной экологии, социальной экологии и экологии человека.
Концепция ноосферы и ее научный статус.
Основные проблемы и методы этологии.
Происхождение, развитие и виды материи.
Личность ученого и этика науки.
Основные этапы развития и методы современной систематики.
Математические методы и идеи в биологии.
История изучения структуры и функции биосферы.
Возникновение космической биологии. Труды К.Э.Циолковского.
Проблемы и методы биологии индивидуального развития на современном этапе.
Возникновение и развитие вирусологии.
Проблемы и методы современной биофизики.
История развития и методы эволюционной биохимии.
Открытия и методы эволюционной палеонтологии.
Обзор исторического развития и методов цитоэмбриологии растений.
Проблемы и методы современной гидробиологии.
Особенности развития и методы микробиологии.
Развитие экологии животных в XX век и ее перспективы на будущее.
История развития и методы биотехнологии.
Успехи генной и клеточной инженерии на современном этапе.
Основные направления и тенденция развития физиологии человека и животных (в историческом плане и на современном этапе).
Основные проблемы и методы социобиологии.
Донаучное, научное и телеологическое понимание целесообразности.
Значение системного, структурного и функционального подходов в современной биологии.
Место антропологии в системе биологических наук.
Структура естественнонаучного познания.
Актуальные проблемы эволюционной теории на современном этапе развития.
Успехи и достижения экобиоморфологии в XX веке.
Развитие экологии растений и ее достижения в XX веке.
Использование математического моделирования в экологии и биогеоценологии.
Интеграция биологии с другими естественными науками.
Основные обобщения теоретической биологии.
Диалектика взаимосвязи социального и биологического.
Философские основания теории эволюции.