Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMK_Zarubezhnaya_literatura__Drobenya_F_V.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
161.79 Кб
Скачать

1) Вводная: Общая характеристика периода. Литературная ситуация,

борьба направлений. Барокко

Предпосылки формирования нового взгляда на мир и человека в культуре XVII века.

Кризис ренессансного гуманизма как предпосылка формирования барочного образа человека. Эстетические принципы барокко. Произведение искусства в контексте барочной культуры. Динамически напряженные отношения между формой и содержанием как примета барочного произведения искусства. Характерные черты стиля барокко. Поэзия испанского барокко: Луис де Гонгора-и-Арготе, Хуан Боскан, Франсиско де Кеведо-и-Вильегас. Специфика развития испанской литературы в XVII в. и исторический процесс. Барочная драматургия в творчестве Кальдерона. Новаторство. Французское барокко. Творчество Сирано де Бержерака. Немецкая литература барокко. Творчество Грифиуса, Гриммельсгаузена.

2) Французская литература XVII в. Драматургия классицизма

Общая характеристика исторического и литературного процесса во Франции. Соотношение и борьба направлений. Исторические и социальные предпосылки эстетики классицизма. Теоретики классицизма: Ф. Малерб и Н. Буало. Французский классицистический театр: драматургия П. Корнеля, Ж. Расина, Ж. Б. Мольера. Нормативность классицизма. Специфика драматического конфликта и принципы создания образа героя.

3) Литературный процесс в западноевропейских странах в XVIII в. Понятие о Просвещении

Понятие “эпоха Просвещения”. Антифеодальный характер искусства XVIII века. Просвещение как единый, но внутренне противоречивый “диалогический” тип культуры, порожденный неразрешимыми коллизиями самоутверждающегося новоевропейского Разума. Проблема цивилизации и естественного человека в литературе Просвещения. Особенности культурной эпохи VIII в. Литература эпохи Просвещения. Основные тенденции. Направления. Жанры и формы. Новаторство.Границы и периодизация литературы эпохи Просвещения. Просвещение в Англии. Особенности Просвещения во Франции. Периодизация. Специфика культурного процесса в Германии. Немецкое Просвещение. Периодизация. Реализм и сентиментализм в литературе Просвещения.

4) Западноевропейский театр в эпоху Просвещения

Театр в эпоху Просвещения  в Англии. Французский театр XVIII века.

Формирование немецкого театра. Итальянский театр. Драматургия итальянское Просвещение. XVIII века. Творчество Гольдони и Гоцци. Реформа итальянского театра Гольдони. Театральные сказки Гоцци, значение для развития итальянской драматургии.

Планы семинарских занятий

Практическое занятие №1

Эстетика барокко и драма П.Кальдерона «Жизнь есть сон»

  1. Барокко как новая художественная система искусства XVII века. Барокко и эстетика Возрождения. Барокко и классицизм (культизм, культуранизм, гонгоризм).

  2. Основные принципы эстетики барокко:

    • идея изменчивости мира (сотворить мозаичную картину мира);

    • новое художественное видение действительности;

    • роль обстоятельств в становлении характера;

    • недостоверность знаний;

    • перенесение качеств мертвой природы на живую и наоборот.

  3. Поиски смысла бытия в драме П.Кальдерона «Жизнь есть сон»:

    • жанровое своеобразие;

    • композиция драмы;

    • тематическое своеобразие;

    • художественное время и пространство;

    • метаморфозы Сегизмундо: инерция бытия и обретение реальности;

    • сон как литературный прием;

    • сон и реальность;

    • фатум и свобода выбора жизненного пути;

    • метаморфозы короля Басилио: следование року и преодоление рока;

    • женские образы.

  4. Интерпретация названия драмы.

Литература

  1. Кальдерон П. Жизнь есть сон // Педро Кальдерон. Пьесы. В 2-х томах. М., 1961. Т.1.

  2. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. История учений о драме. М., 1967.

  3. Аветисян В.А. Гете и Кальдерон // Гетевские чтения. 1984. М., 1986. С.96-110.

  4. Балашов Н.И. Испанская классическая драма. М., 1975.

  5. Бояджиев Г.Н. Кальдерон // История зарубежного театра. Ч.1. М., 1971. С.161-169.

  6. Кальдерон и мировая литература. Л., 1986.

Практическое занятие № 2

Картина мироздания в поэме Д.Мильтона «Потерянный рай»

  1. Джон Мильтон и эпоха (общественная жизнь, политическая борьба, литературные современники).

  2. Публицистика Д.Мильтона.

  3. Поэма «Потерянный рай»: замысел, история создания, сюжетная основа; актуализация библейского сюжета.

  4. Жанровое своеобразие «Потерянного рая».

  5. Образная система поэмы

    • Адам и Ева;

    • Сатана, Херувимы, Демоны, Духи;

    • Бог;

    • Сын Бога.

  6. Тема свободы воли в поэме (и другие темы).

  7. Картина мироздания, созданная Державным Зодчим

    • категории художественного времени и пространства;

    • Хаос, Высоты, Небеса;

    • Рай, Эмпирей, Эдем – блаженный край, Божий Сад;

    • Бездна, Преисподняя, Пандемонизм – черты Сатаны;

    • Новый мир: Земля – обитель человека.

  8. Своеобразие художественного мира поэмы «Потерянный рай».

Литература

  1. Мильтон Д. Потерянный рай.

  2. Аникст А.А. Дж.Мильтон и его поэма «Потерянный рай» // Наука и религия. 1976. № 9. С.54-57.

  3. Самарин Р.М. Творчество Дж.Мильтона. М., 1964.

  4. Чамеев А.А. Дж.Мильтон и его поэма «Потерянный рай». Л., 1986.

Практическое занятие № 3

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]