Тема 30. Организация социологического исследования

Понятие организации социологического исследования. Рабочий план исследования. Создание исследовательской «команды» и распределение функций. Организация концептуальной разработки исследования и создания инструментария. Подбор и подготовка «полевой команды». Обучение интервьюеров. Особенности проведения пилотажного исследования.

Получение информации для формирования выборочной совокупности. Решение проблемы доступа к единицам исследования. Разработка плана и управление процессом полевого обследования. Контроль интервьюеров и первичных данных в процессе полевого обследования. Организация приема результатов обследования от интервьюеров. «Ремонт» выборки.

Практическое занятие:

Разбор примеров: организационный этап социологического исследования, подборы команд, работа с интервьюерами и наблюдателями. Прием информационного материала. «Ремонт» выборки.

Тема 31. Подготовка и представление научного (социологического) отчета

Логика построения отчета. Переход от частного к общему как процесс обоснования ответа на основную гипотезу исследования.

Структура отчета. Обоснование ответов на гипотезы исследования – основная составляющая отчета. Общие выводы по результатам исследования. Приложение к отчету.

Понимание рекомендаций. Цель и задачи рекомендаций. Виды рекомендаций. Теоретическая и практическая рекомендации. Требования к разработке рекомендаций: соответствие проблеме и результатам исследования; конкретность; выполнимость; материальная и организационная обеспеченность; реалистичность.

Социальные группы и организации, заинтересованные в результатах исследования. Способы представления результатов исследования общественности.

Практическое занятие:

Рассмотрение примеров отчетов: структура отчета, рекомендации по результатам исследования, представление результатов.

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает:

• самостоятельное изучение теоретических разделов дисциплины по заданию лектора;

• проработку учебного материала по конспектам лекций, учебной и научной литературе;

• подготовку сообщений, результатов анализа и использования социологических методов сбора и обработки информаций по заданию руководителя семинарских занятий;

• выполнение контрольной работы;

• подготовку к зачету и экзамену.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

(для студентов заочного обучения)

1. Социологическое исследование и его виды (2005).

2. Социологическое исследование и его виды (2006).

3. Программа социологического исследования.

4. Исследовательская проблема в социологии.

5. Операционализация понятий.

6. Роль гипотезы в социологическом исследовании.

7. Использование индикаторов в социологических исследованиях.

8. Использование индексов в социологических исследованиях.

9. Использование типологизации в социологических исследованиях.

10. Построение выборки как элементы программы социологического исследования.

11. Вероятные выборки в социологических исследованиях.

12. Неслучайный отбор в социологических исследованиях.

13. Система методов сбора данных в социологических исследованиях.

14. Качественные методы в социологии.

15. Описательные исследования.

16. Аналитические исследования.

17. Прогностические исследования.

18. Прикладные социологические исследования.

19. Фундаментальные социологические исследования.

20. Панельные исследования.

21. Пилотажные и оперативные социологические исследования.

22. Документальный метод сбора информации.

23. Метод контент-анализа в социологии.

24. Анкетирование как метод сбора информации.

25. Интервьюирование как метод опроса в социологических исследованиях.

26. Наблюдение как метод сбора данных в социологических исследованиях.

27. Использование вопросов в социологических исследованиях.

ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1. Текущий контроль:

• опрос на семинарских занятиях;

• проверка выполнения контрольных заданий;

• защита контрольной работы;

• рубежный контроль.

2. Промежуточная аттестация – зачетно-экзаменационная сессия:

• зачет – по результатам проведения всех форм текущего контроля в соответствии с учебным планом;

• экзамен проводится в устной форме при условии выполнения всех форм текущего контроля в соответствие с учебным планом.

3. Контроль остаточных знаний студента (тесты).

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

1. Методологическая роль теории в социологическом исследовании.

2. Виды социологических исследований.

3. Парадигмальный подход в социологическом исследовании. Социальный факт.

4. Этапы социологического исследования.

5. Программа социологического исследования. Ее место и роль в исследовании. Структура программы.

6. Концептуализация объекта и предмета социологического исследования.

7. Проблемная ситуация. Проблема, объект и предмет социологического исследования.

8. Операционализация исходных понятий как этап разработки программы социологического исследования.

9. Гипотезы социологического исследования.

10. Переменные в социологическом исследовании.

11. Социальные показатели и индикаторы в социологическом исследовании, их использование.

12. Шкалы в социологическом исследовании.

13. Индексы в социологическом исследовании. Пример их использования.

14. Типологии и их виды в социологическом исследовании.

15. Генеральная и выборочная совокупности. Основы выборки.

16. Понятие и роль выборки в социологическом исследовании. Требования к построению выборки.

17. Вероятностные выборки.

18. Неслучайные выборки.

19. Комбинированные выборки.

20. Методика, техника и процедура в социологическом исследовании.

21. Типология и область применения методов сбора данных в социологическом исследовании.

22. Количественные и качественные социологические исследования. Общие и специфические характеристики.

23. Метод анализа документов в социологическом исследовании. Виды документов. Положительные и отрицательные стороны, область применения метода.

24. Общая характеристика приемов работы с документами.

25. Использование статистических документов в социологии.

26. Контент-анализ в социологическом исследовании. Особенности осуществления.

27. Метод опроса в социологическом исследовании. Специфика и виды опроса.

28. Классификация вопросов в опросных методах по содержанию и форме, методическим функциям.

29. Проблема надежности информации в социологических опросах.

30. Анкетный опрос как метод сбора социологической информации. Разновидности, положительные и отрицательные стороны. Область применения.

31. Социологическая анкета как инструмент сбора информации. Правила построения и структура социологической анкеты.

32. Организация анкетирования, обеспечение надежности информации.

33. Телефонный опрос: возможности, положительные и отрицательные стороны, специфика реализации.

34. Почтовый опрос: возможности, положительные и отрицательные стороны, специфика реализации.

35. Прессовый опрос: возможности, положительные и отрицательные стороны, специфика реализации.

36. Интервью как метод сбора социологической информации. Особенности, преимущества и недостатки, область применения.

37. Типы интервью. Этапы подготовки и проведения.

38. Подготовка и подбор интервьюеров. Проблема надежности информации при интервьюировании.

39. Метод наблюдения в социологическом исследовании. Специфика, положительные и отрицательные стороны, область применения.

40. Классификация видов наблюдения в социологическом исследовании, их характеристика.

41. Процедура проведения наблюдения.

42. Инструментарии наблюдений. Анализ и обработка материалов наблюдений.

43. Метод фокус - групп и его особенности в социологическом исследовании.

44. Метод экспертных оценок в социологическом исследовании. Основные разновидности и область применения.

45. Сущность и структура социального эксперимента, особенности его осуществления.

46. Социометрический опрос: сущность и особенности реализации.

47. Особенности использования тестов в социологическом исследовании. Виды тестов и их назначение.

48. Система методов сбора информации в качественной социологии, их специфика.

49. Недирективные интервью.

50. Биографический метод в социологическом исследовании.

51. Метод отдельного случая («case study») в социологическом исследовании.

52. Роль и особенности использования государственной статистики в социологическом исследовании.

53. Объяснение результатов социологического исследования: принципы и процедура.

54. Подготовка и обработка данных в социологическом исследовании: содержание и последовательность осуществления. Способы и возможности использования ЭВМ.

55. Технические средства обработки социологических данных.

56. Способы обобщения и отображения первичных данных в социологическом исследовании.

57. Элементы статистического анализа эмпирических данных - частотное распределение, средняя, дисперсия, их назначение.

58. Понятие коэффициента корреляции. Виды коэффициентов корреляции и специфика их применения в социологическом исследовании.

59. Организация социологического исследования.

60. Подготовка социологического отчета и разработка рекомендаций по результатам социологического исследования, их публичное представление: цель, логика, структура.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная:

1. Добреньков, В. И. Методы социологического исследования : учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М. : ИНФРА-М, 2004.

2. Кравченко, А. И. Социология : учебник / А. И. Кравченко. – 10-е изд. – М. : Академический проект, 2006.

Дополнительная:

1. Чулочников, В. С. Методология и методика социологического исследования : метод. указ. по выполнению контрольной работы / В. С. Чулочников. - СПб. : СПбГУСЭ, 2007.

2. Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание / В. А. Ядов. – 6-е изд. – М. : ИКЦ «Академкнига» : «Добросвет», 2003.

Периодические издания:

1. Социологические исследования : журнал.

ТЕХНИЧЕСКИЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

1. Компьютерный практикум по методологии и методике социологических исследований. М., 2000 (к темам 29, 31).

2. Мультимедийные логические схемы по методологии и методике социологического исследования. М., 2001 (к темам 1, 2, 3, 5, 6, 8).

Составитель: к.ф.н., доц. кафедры «Социология» В.С. Чулочников.

Рецензент: д.с.н., проф. кафедры «Социология» В.Х. Тхакахов.