- •История государства и права зарубежных стран Методические материалы для специальности 030501 – «Юриспруденция»
- •Пояснительная записка
- •Соотношение баллов и оценок
- •План-задание к модулю № 1 «Государство и право Древнего мира»
- •Тема 1. Предмет, метод и периодизация истории государства и права зарубежных стран
- •Тема 2. Государство и право Древнего Египта Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •« О служебных обязанностях везира» (порядок служебного приема у верховного сановника)
- •(Доклады к верховному сановнику)
- •(Посещение верховным сановником фараона)
- •(Исключительные судебные права верховного сановника)
- •(Служебные обязанности верховного сановника)
- •«Книга мертвых» (извлечения, глава 125)
- •(Первый арест Амонианефера и его освобождение за взятку)
- •Тема 3. Государство и право Древнего Шумера и Вавилона Практическое занятие
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •Тема 4. Государство и право Древней Индии и Китая Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Циньское уложение о наказаниях
- •Тема 5. Государство и право Древней Греции Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Ксенофонт. Защита Сократа на суде (Апология Сократа).
- •Тема 6. Государство и право Древнего Рима Практическое занятие
- •Извлечения: Папирус из Оксиринха от 66 года н. Э.
- •Обобщающие задания по темам модуля «Государство и право Древнего мира»
- •Вопросы для подготовки к контрольной работе по темам модуля «Государство и право Древнего мира»
- •План-задание к модулю № 2 «История государства и права Средних веков»
- •Тема №7. Государство франков Практическое занятие
- •Задачи по теме «Государство и право франков. Салическая Правда»
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •Кабальная грамота
- •Тема 8. Феодальное государство и право во Франции Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 9. Феодальное государство в Германии Практическое занятие
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •Тема 10. Феодальное государство и право в Англии Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Извлечения: Грамота 1142 года.
- •Практическое занятие по теме № 10 «Великая Хартия Вольностей 1215 года»
- •Тема 11. Феодальное государство и право в Византии
- •Тема 12. Феодальное государство и право Китая Практическое занятие
- •Обобщающие задания по темам модуля «Государство и право средних веков»
- •Вопросы для подготовки к контрольной работе по темам модуля «Государство и право в средние века»
- •План-задание к модулю № 3 «История государства и права Нового времени»
- •Тема 13. Революция XVII века и становление конституционной монархии в Англии Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 14. Война за независимость и становление буржуазного государства в Соединенных Штатах Америки Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •Тема 15. Революция хviii века и становление буржуазного государства во Франции Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Практическое занятие
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •Тема 16. Объединение германских государств и создание Германской империи Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 17. Развитие японской государственности в XIX веке
- •Извлечения: Овчинников в. Ветка Сакуры…:
- •Извлечения: Цунэо Инако. Современное право Японии:
- •Тема 18. Развитие государства в Китае в XIX веке
- •Извлечения: Давид р., Жоффре-Спинози к. Основные правовые системы современности:
- •Тема 19. Возникновение буржуазного права и его развитие в XIX – начале XX вв. Буржуазные революции и становление национальных правовых систем Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Извлечения: Аннерс э. История европейского права:
- •Практическое занятие
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •5 Вариант
- •Обобщающие задания по темам модуля «Государство и право нового времени»
- •Примерные вопросы для подготовки к контрольной работе по темам модуля «Государство и право нового времени»
- •План-задание к модулю № 4 «История государства и права Новейшего времени»
- •Тема 20. Развитие буржуазного государства в Соединенных Штатах Америки Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 21. Развитие буржуазного государства в Великобритании
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Тема 22. Развитие буржуазного государства в Германии Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Тема 23. Развитие буржуазного государства во Франции
- •Извлечения: Преамбула Конституции Французской республики 1946 года
- •Тема 24. Развитие права в XX веке Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Практическое занятие
- •Извлечения: в. А. Туманов «Судебные системы западных государств»
- •Тема 25. Развитие буржуазного государства в Японии
- •Извлечения: а. В. Ильин, с. А. Морозова «Из истории права»:
- •Тема 26. Развитие государства в Китае в XX веке Семинарское занятие
- •Рекомендации по подготовке к семинару
- •Практическое занятие
- •Обобщающие задания по темам модуля «Государство и право нового времени»
- •Извлечения: а. И. Ковлер «Антропология права» (с. 7-8)
- •С труктура федеральных судов сша
- •С удебная система Франции
- •Система судов в Федеративной республике Германия
- •С истема судов в Великобритании
- •Примерные вопросы для подготовки к контрольной работе по теме «Государство и право Новейшего времени»
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену по курсу «История государства и права зарубежных стран»
- •Терминологический словарь
- •Содержание
Тема 8. Феодальное государство и право во Франции Семинарское занятие
Вопросы
Раннефеодальная и сословно-представительная монархия во Франции.
Абсолютная монархия во Франции.
Источники и основные черты средневекового права Франции.
Общая характеристика Кутюмов Бовези как источника права.
Источники
1. Хрестоматия по Всеобщей истории государства и права. Т. 1. / Под ред. К. И. Батыра и Е. В. Поликарповой. М., 2000.
2. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран (Древность и средние века) / Составитель: В. А. Томсинов. М., 2000.
3. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / Под ред. З.М. Черниловского. М., 1998.
Рекомендуемая литература
Аннерс Э. История европейского права. М., 1995.
Батыр К. И. История феодального государства Франции. М., 1975.
Берман Г. Дж. Западная традиция права: эпоха формирования. М., 1998.
Вологдин А. А. История государства и права зарубежных стран: Учебное пособие. М., 2004.
Всеобщая история государства и права: Учебник / Под ред. К. Н. Батыра. М., 2001.
Графский В. Г. Всеобщая история права и государства. М., 2002.
История государства и права зарубежных стран: Учебник в 2-х ч. Ч. 1. / Под ред. О. А. Жидкова, Н. А. Крашенинниковой. М., 2003.
Ливанцев К. Е. История государства и права средних веков. СПб., 2003.
Право в средневековом мире. М., 1996.
Основные понятия: раннефеодальная монархия, сословно-представительная монархия, абсолютная монархия, сословие, класс, мануфактура, буржуазный строй, рецепция права, каноническое право, королевское право, кутюмное право, обычное право, городское право, инквизиция.
Рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
При подготовке ответа на первый вопрос следует кратко охарактеризовать общественный строй, правовой статус основных категорий населения: феодалов, вилланов, сервов. Поясните такую характеристику государственного строя, как номинальное единство страны и слабость королевской власти. Уделите внимание вопросу об избрании на королевский престол графа Гуго Капета (конец Х в). Охарактеризуйте феодальную иерархию, административные и судебные права сеньоров, короля и королевской курии. Выявите причины объединения страны, тенденции к усилению королевской власти. Определите значение отмены выборности короля в начале XIII в. и ликвидации принципа «Вассал моего вассала не мой вассал» для дальнейшего развития государства.
Проанализируйте особенности государственного строя в XIV – XV вв., такие как преодоление феодальной раздробленности и укрепление королевской власти. Охарактеризуйте причины создания, структуру и функции Генеральных штатов – как сословно-представительного органа. Определите историческое значение Великого мартовского ордонанса 1357 года. Выявите основные функции органов государственного управления: центральных (Государственный совет, Счетная палата, канцлер, коннетабль, камерарий, палатины), местных (бальи, прево, сенешалы). Дайте характеристику процессу формирования судебной системы централизованной монархии.
При подготовке ответа на второй вопрос охарактеризуйте особенности формирования буржуазных отношений, возникновение мануфактур, формирование общенационального рынка. Выявите изменения в социальной структуре общества. Назовите основные признаки формирования во Франции абсолютной монархии. Перечислите возможные полномочия королевской власти. Охарактеризуйте политику кардинала Ришелье и Людовика XIV. Назовите органы государственной власти и управления в период абсолютной монархии. Объясните, почему прекратили свою деятельность Генеральные штаты. Раскройте содержание процесса бюрократизации государственного аппарата. Перечислите основные органы: Государственный совет, Специальные советы (совет финансов, совет депеш), Тайный совет, аппарат канцлера, Генеральный контролер финансов, Государственные секретари по военным, иностранным, морским делам и делам двора, Малый королевский совет и определите их функции. Проанализируйте судебную систему: Королевский Суд, сеньориальные, городские, церковные суды. Выявите три инстанции общих королевских судов: превотальные, бальяжные и суды парламентов. В заключение, определите роль абсолютизма в развитии страны. Назовите причины кризиса абсолютной монархии во Франции.
Отвечая на третий вопрос, раскройте причины прекращения действия варварских правд. Объясните такой признак французского права как правовой партикуляризм. Выявите роль и значение обычного права. Дайте определение «кутюмов» и приведите пример их кодификации (Большой сборник обычаев Нормандии 1255 г., «Кутюмы Бовези» 1282 г., Большой сборник обычаев Франции 1389 г). Определите значение рецепции римского права (Кодекс Юстиниана), роль университетов в распространении римской правовой традиции. Выявите особенности таких источников как ордонансы и ассизы. Охарактеризуйте каноническое право.
При рассмотрении четвертого вопроса следует помнить, что в период средневековья во Франции отсутствовала единая правовая система. Право было раздроблено по территориальному и сословному признаку. Необходимо вспомнить, какие источники права действовали в данный период во Франции, имели ли они универсальный характер, как определялась сфера их применения. Следует также обратить внимание на роль королевской власти в формировании правовой системы, выявить различия между «генеральными» ордонансами и ордонансами королевского домена. Давая характеристику Кутюмов Бовези, необходимо выявить, что представлял собой данный памятник права, каковы цели его создания, можно ли считать Кутюмы официальной систематизацией и почему, регулированию каких вопросов он посвящен, какова форма изложения правовых норм. Следует попытаться определить место Кутюмов Бовези в системе источников права Франции. Особое внимание следует уделить вопросу о содержании кутюмного права.
Задания для самостоятельной работы
Задание № 1. Решите ситуации, опираясь на нормы Кутюмов Бовези:
№ |
Ситуация |
Вопрос |
Ответ |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
К бальи графства Клермон поступила жалоба от одного шевалье на его сеньора барона в том, что барон отказал подателю жалобы в правосудии. |
Может ли бальи сам рассмотреть дело шевалье, которое отказался рассматривать его сеньор? |
|
2. |
В судебной курии одного из графств возник спор между двумя баронами, но оказалось, что других баронов в этой курии нет. |
Правомочны ли другие дворяне, заседающие в этой курии рассматривать данный спор? Если нет, то как можно разрешить данную проблему? |
|
3. |
Шевалье де Эрбуа был вызван в качестве ответчика в суд в установленные сроки. Проживая в отдаленном имении, на дорогу до места заседания судебной курии он должен был потратить несколько дней. Во время поездки его лошадь заболела и пала. Пока он ожидал, что лошадь поправится, пока была куплена новая подходящая его статусу лошадь, прошла неделя. В результате шевалье де Эрбуа опоздал в суд на пять дней. |
Является ли данное опоздание правонарушением и будет ли шевалье де Эрбуа нести за это ответственность? |
|
4. |
На рыцарском турнире во время поединка, копье одного соперника пробило защитную личину шлема другого соперника и нанесло ему смертельную рану, в результате чего пострадавший умер. |
Как можно квалифицировать данную ситуацию? Будет ли виновный в смерти нести ответственность? |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5. |
В семье серва и свободной женщины родился ребенок. |
Каким правовым статусом он будет обладать? Изменится ли правовой статус ребенка, если предположить, что отец был свободным, а мать – крепостной? |
|
6. |
На рассмотрение бальи поступило дело человека, обвиняемого в поджоге дома. |
Какое наказание грозит обвиняемому? |
|
Дополнительные задания
Задание № 1. Составьте схемы:
«Генеральные штаты. Структура сословно-представительного органа».
«Система органов государственной власти в период абсолютной монархии во Франции».
Задание № 2. Подготовьте реферат на тему: «Кардинал Ришелье и его вклад в развитие Французского государства».
Задание № 3. Вопрос для устного обсуждения. Как Вы понимаете смысл следующих принципов средневекового французского права:
«Бог на стороне правого»;
«Кому дозволено носить меч при бедре, тому можно и должно защищать этим мечом свое право».