17 Вопрос. Антикризисая бригада и ее план

Атикризисная бригада состоит из психологов, социальных педагогов и специально обученных учителей. К этой работе подключается и активно действующий в округе «телефон доверия».

Антикризисный план должен включать в себя блоки: организационный (кто будет отвечать за планирование и порядок действия в ЧС), методический (выявляются критерии для оценки эффективности работы), ресурсный (материально-технические и кадровые). Каждый блок формируется с учетом следующих факторов:

• типы ситуаций, которые определяются образовательным учреждением как чрезвычайные;

• признаки, определяющие кризисный характер событий;

• алгоритм действий (кто, где и как действует);

• определение, по каким критериям сортировать медицинскую и психологическую травму;

• выявление учащихся и сотрудников, которым может потребоваться последующая консультация;

• порядок действий в отношении учащихся, персонала, родителей, СМИ;

• какие дополнительные внешние (региональные) ресурсы могут быть использованы и каким образом;

• кто будет оценивать эффективность действий и необходимость доработки и изменения кризисного плана;

• какие обучающие тренинги для сотрудников необходимо провести;

• как будет происходить информирование о кризисной ситуации и плане действия в самом образовательном учреждении.

Планирование действий в ситуации кризиса, кроме того, должно включать:

• подготовку учителей и персонала, согласование планов действия с окружными, городскими службами;

• вовлечение милиции, представителей ГО и ЧС, медицинских работников, службы социальной поддержки;

• определение регулярности встреч антикризисных бригад и окружного антикризисного подразделения.

При планировании действий по оказанию помощи в кризисных ситуациях важно учитывать реальные потребности пострадавших. Это и желание выжить, спастись, и как можно оперативнее установить контакт с близкими; и получить информацию о происходящем с целью осмысления ситуации и ориентации в новых условиях; и стремление установить контроль над происходящим.

Вопрос 18. Психологический дебрифинг

Дебрифинг- метод работы с групповой психической травмой. Это особо организованная и четко структурированная работа в группах с людьми, совместно пережившими катастрофу или трагическое событие.

Цель дебрифинга — снизить тяжесть психологических последствий после пережитого стресса. Общая цель группового обсуждения — минимизация психологических страданий.

Для достижения этой цели решаются следующие задачи:

* «проработка» впечатлений, реакций и чувств;

* когнитивная организация переживаемого опыта посредством понимания структуры и смысла происшедших событий, реакций на них;

* уменьшение индивидуального и группового напряжения;

* уменьшение ощущения уникальности и ненормальности собственных реакций. Эта задача разрешается при помощи группового обсуждения чувств;

* усиление групповой поддержки, солидарности и понимания;

* подготовка к переживанию тех симптомов или реакций, которые могут возникнуть в ближайшем будущем;

* определение средств дальнейшей помощи в случае необходимости

Условия проведения дебрифинга:

Любое место (в идеале – удобное, доступное и изолированное помещение, с отключенными мобильными телефонами);

Участники располагаются вокруг стола (считается, что это лучше, чем традиционная модель групповой терапии, когда стулья расположены по кругу с пустым пространством посередине, поскольку пустота усиливает тревогу и может восприниматься как угроза);

Оптимальное количество участников в группе от 10 до 15 человек;

Проводится дебрифинг под руководством двух подготовленных специалистов.

Не допускается присутствие посторонних лиц, не имеющих непосредствено отношения к событию.

Время сессии четко обозначается вначале и составляет 2 – 2,5 часа без перерыва.

Требования к руководителю дебрифинга: должен быть знаком с групповой работой,с проблемами, связанными с тревогой, травмой и утратой,быть уверенным в себе, эмоционально уравновешенным, умеющим управлять собственными эмоциями несмотря на интенсивные эмоциональные проявления у членов группы.

Три части и семь фаз дебрифинга: