1.Les criteres de la delimitation des parties de discours, les categories grammaticales, inventers des parties de discours.

Par parties du discours,on entend l'ensemble des classes de mots qui composent une langue.Deux mots appartiennent à la même classe lorsqu'ils peuvent être remplacés l'un par l'autre dans une phrase sans que la phrase ne cesse d'être correcte.La répartition traditionelle des mots en parties du discours existe depuis l'antiquité à la base de ce classement 1) un critère de préférence sémantique 2)critère à la fois sémantique et structural 3) des indices formels syntaxiques 4) l'ensemble des indices morphologiques, syntaxiques, notionnels.Les critères établis par les savants dans leurs tentatives de répartir les mots en classes sont: 1) le sens lexiqal genenéral catégoriel et la référence à la réalité objective, 2) les indices morphologiques, 3) la fonction syntaxique et les indices positionnels (la distribution). Le français (analytiques), où les indices morphologiques ne se manifestent pas nettement,2 critères sont surtout pris en considération: syntaxique et notionnel. La grammaire française distingue neuf classes de mots, les noms, les pronoms, les adjectifs, les articles et les verbes, et quatre invariables: les adverbes, les prépositions, les conjonctions et les interjections(междом.). Le nom.il est variable en nombre (sing.et pl.),mais souvent invariable en genre (il varie dans des cas comme boulanger/boulangère, musicien/musicienne).Il désigne un être, une entité(сущность) ou une notion abstraite dans le cas du nom commun ou un être vivant, un endroit, etc. dans le cas du nom propre.Il peut avoir les fonctions syntaxiques suivantes dans la phrase : sujet, complément d'objet direct, complément d'objet indirect, apposition(приложение), attribut du sujet.Le pronom est variable en genre (m.ou f.), en nombre (sing.ou pl.), et parfois aussi en personne. Le verbe désigne l'état, le procès, l'action;valeur générale est celle de processus.car-sé par: personne, mode, temps, aspect, corrélation de temps, voix..L'adverbe est un mot invariable dont la fonction est de modifier le sens du verbe, de l'adjectif ou d'un autre adverbe auquel il se rapporte. L'article est un déterminant. Il existe deux types d'article en français : l'article défini et l'article indéfini. Interjection constitue un groupe de mots particulier. Il sert à désigner des valeurs émotives Ts! Hop!.Adj. désigne des qualités attribuées aux êtres, objets, notions abstraites.

2. De group de mots

Le groupe de mots c'est la plus petite unité syntaxique qui est composé au moins de deux mots autonomes unis par un lien syntaxique dont l'un est subordonné à l'autre. Le groupe de mots occupe une place intermédiaire entre le mot et la proposition. C'est dans le groupe de mots que se trouvent réalisées les possibilités combinatoires du mot. D'après les liens sémantiques et syntaxiques qui existent entre les éléments des groupes de mots on distingue groupes de mots libres et groupes de mots figés. Dans les groupes de mots figés les éléments constitutifs ne sont pas remplaçables et le sens ne découle pas du sens des éléments formitifs. Les groupes de mots figés font l’objets d’étude de la lexicologie. Ex. avoir maille(молот)à partir avec qqn ; avoir peur, faire peur, prendre part etc. Dans le groupe de mots libre chaque élément peut avoir des compléments , c’est-à-dire, peut être enrichi à l’aide des compléments du nom ou d’une proposition relative: prendre son déjéuner et prendre son déjeuner à la même heure. Donc les éléments du groupe de mots sont remplaçables, libres. Les grammairiens utilisent les dénominations " groupe" et "syntagme" de manière assez semblable. Ces deux termes désignent un ensemble de mots qui sont tous en relation avec un élément central appelé "noyau". Les groupes peuvent se distinguer de deux manières différentes, par la nature du mot noyau, et par la fonction de ce mot noyau. La première distinction permet de subdiviser la notion de groupe en : - groupe nominal le noyau est un nom; Une jolie petite maison. - groupe adjectival le noyau est un adjectif; Fier d'une réussite- groupe adverbial, le noyau est un adverbe. Il a agi conformément à la loi. La seconde distinction (par la fonction) retrouve évidemment les fonctions possibles de chaque noyau du groupe : - groupe sujet; - groupe objet; - groupe circonstanciel;

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Le verbe

Le verbe comme le nom est une partie du discours essentielle. Il désigne une action (Il va ; il vient), une relation ou un état représenté sous forme d'un processus qui émane(исходить) d'un sujet et se développe dans le temps (Marie aime la nature) : une existence : Il existe  un état : il dort.Le verbe se distingue du substantif qui, lui aussi, désigne une action ou un état. Mais le substantif désigne une idée d’action d'une manière générale, il ne la situe pas dans le temps et ne désigne pas son sujet.L'aspect syntaxique du verbe  c'est la fonction du prédicat verbal. Seules les formes personnelles remplissent cette fonction. Les catégories morphologiques du verbe sont : le mode, le temps, la voix liée à la transitivité(переходность), la personne, avec la nombre et le genre.Le sens du verbe est étroitement lié à son sujet, à son objet, à ses circonstances. La possibilité du verbe d'avoir des compléments et d'entrer en rapport syntaxiques avec ces derniers s'appelle la valence. La valence peut être facultative et obligatoire. La notion de valence est importante pour le fonctionnement des catégories grammaticales suivantes: la voix (active, passive, pronominale, factitive), la personne (pour la constitution de la phrase) La valence verbale est étroitement liée à la catégorie sémantique et syntaxique de transitivité. On distingue les CatGr verbales et prédicatives. Cat-es verbales proprement dites sont celles qui embrassent toutes les formes verbales (personnelles et non-pers-les). Cat-es gr-les prédicatives ne sont propres qu'aux formes pers-les. Les espèces de verbe : le verbe transitif ou objectif : l’action s’exerce sur un objet. Ces verbes ont besoin d’un complément. les verbes transitifs directs : ce sont les verbes qui ne nécessitent pas de préposition. les verbes transitifs indirects : ce sont les verbes qui ont besoin d’une préposition : ressembler à. Les verbes transitifs à deux compléments : Je donne un livre | à Paul. les verbes intransitifs : ce sont les verbes qui n’ont pas d’objet : Les enfants lisent.