- •Содержание
- •Календарный план практики
- •Введение
- •Место прохождения практики
- •Подходы к работе с абитуриентами в ргуитп
- •Методы привлечения абитуриентов
- •Предпочтения абитуриентов
- •Алгоритм работы с абитуриентами
- •Портал и бизнес-модель портала для абитуриентов
- •Исследование рынка
- •Работа с потенциальными партнерами
- •Постановка цели и задач дипломной работы
- •Список использованной литературы
Место прохождения практики
Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства, кафедра управления инновациями.
Из общих положений устава университета: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства» является некоммерческой организацией, созданной для достижения образовательных, научных, социальных, культурных и управленческих целей, в целях удовлетворения духовных и иных нематериальных потребностей граждан в образовании, а также в иных целях, направленных на достижение общественных благ.
Основными задачами ВУЗа являются:
1) удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего и послевузовского профессионального образования, а также дополнительного профессионального образования;
2) удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим и средним профессиональным образованием, в научно-педагогических кадрах высшей квалификации;
3) развитие наук и искусств посредством научных исследований и творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, использование полученных результатов в образовательном процессе;
4) подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников с высшим образованием, научно-педагогических работников высшей квалификации, руководящих работников и специалистов по профилю ВУЗа;
5) сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;
6) воспитание у обучающихся чувства патриотизма, любви и уважения к народу, национальным традициям и духовному наследию России, бережного отношения к репутации ВУЗа;
7) формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;
8) распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня [2].
Кафедра «Управление инновациями» - Кафедра ведет подготовку специалистов в новейшей области управленческой деятельности – управление инновационными процессами. Заведующий кафедры, ректор РГУИТП, Харин Александр Александрович.
Подходы к работе с абитуриентами в ргуитп
РГУИТП ведет всестороннюю работу с абитуриентами.
Университет регулярно проводит дни открытых дверей, на которых абитуриентам рассказывается больше о направлениях подготовки, университете. Университет ежегодно участвует в выставке «Образование и Карьера» проходящей в Гостином дворе.
Также университет проводит различные мероприятия для абитуриентов.
Деловая игра для старшеклассников "Инноватор - новая профессия - большие возможности - успешный результат", эта игра проводится в дни открытых дверей. Игра представляет собой динамичный тренинг, в котором участник сможет попробовать себя в качестве инноватора, познакомиться с основами разработки, коммерциализации и презентации бизнес-идей. Кроме того данная игра позволяет абитуриенту понять хочет ли он быть инноватором [3]. Помимо этого проводится Олимпиада для Школьников (BEGIN.ОЛИМПИАДА).
Принять участие в олимпиаде могут все желающие, вне зависимости от школьных достижений, обучающиеся в 10-х и 11-х классах средних школ. Данная олимпиада выполняет сразу несколько целее: во-первых, рекламную, а во-вторых, формирует позитивный образ об университете, в-третьих, тренирует и мотивирует абитуриентов, позволяет им получить навык принимать решения в экстремальных условиях, также дает возможность предварительно оценить шансы на поступление в Университет [4].
Однако сейчас отсутствует системный подход в работе с абитуриентами, нет четкого алгоритма – схемы, по которой можно работать с потенциальными абитуриентами, также предлагается разработать портал по привлечению абитуриентов на образовательные программы первого высшего образования, такой портал позволит оптимизировать затраты на привлечение абитуриентов, прообраз портал и его описание приведены ниже.