1.4. Требования к уровню усвоения дисциплины

Данный раздел пишется в свободной форме. При написании могут использоваться следующие ключевые слова:

По окончанию изучения дисциплины «История психологии» слушатель должен:

- иметь представления об объекте и предмете истории психологии, специфике предметной области истории психологии. Логико-научном, социо-культурном и личностно-биографическом подходах в истории психологии. Системном подход как методологической основа определения предмета истории психологии. Также иметь представления о функциях и задачах истории психологии в современной психологической науке. Месте истории психологии в системе психологических дисциплин и ее связь с другими отраслями науки. Проблемах периодизации в истории психологии. Основные этапы развития мирового и отечественного психологического знания;

- знать общие закономерности развития психологических знаний. Исторические формы психологического знания: житейские представления о душе; мифология, религия и искусство как источники и формы развития психологического познания; научное психологическое знание; этапы эволюции и характер взаимодействия разных форм психологического познания. Факторы, определяющие возникновение и развитие научных психологических идей.

• уметь использовать историческую базу изучения истории психологии. Исторические источники и их классификация. Методы изучения истории психологии: метод логической поэтапной реконструкции, категориальный анализ, биографический метод, количественные наукометрические методы исследования. Современные тенденции и перспективы историко-психологических исследований.

• владеть навыками самостоятельно анализировать научные источники; выделять основные характеристики направлений в психологической науке; давать характеристики различным направлениям; понимать целенаправленность и эффективность владения знаниями об исторических предпосылках формирования психологических знаний.

1..5. Формы контроля по дисциплине

Текущий контроль успеваемости. В течение семестра выполняются творческие контрольные задания и курсовая работа. Результаты выполнения этих работ являются основанием для выставления оценок текущего контроля. Выполнение всех работ является обязательным для всех студентов.

Промежуточная аттестация студентов. Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен экзамен.

Раздел 2. Содержание дисциплины

2.1. Примерный учебно-тематический план дисциплины

Наименование разделов и тем	Очная форма обучения				Очно-заочная (вечерняя) форма обучения
	Количество часов				Количество часов
	Лекции	Практические занятия	Самостоя- тельная работа	Всего часов по теме	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Всего часов по теме
Раздел 1. Развитие психологических знаний в рамках учения о душе и философское учение о сознании.	16	3	20	39	2	3	40	45
Тема 1.1. Психологические воззрения в Античную эпоху.
Тема 1.2. Развитие психологической мысли периода Средневековья.
Тема 1.3. Арабоязычная средневековая психологическая мысль.
Тема 1.4. Психологическая мысль периода Возрождения (конец 15 начало 17 в.).
Раздел 2. Развитие психологической мысли в рамках философии и естествознания.	16	5	22	43	2	5	46	53
Тема 2.1. Философско-психологическая мысль Нового времени (период научной революции 17 в.).
Тема 2.2. Психологическая мысль XVIII в.
Тема 2.3. Развитие психологии в романтический период (первая половина XIX в.).
Тема 2.4. Предпосылки формирования и оформления психологии как самостоятельной науки (вторая половина XIX в.).
Раздел 3. Развитие естествознания и выделение психологии в самостоятельную науку.	36	6	56	98	4	6	72	82
Тема 3.1. Развитие психологии до периода открытого кризиса
Тема 3.2. Зарубежная психология периода открытого кризиса
Тема 3.3. Российская психология в начале 20 века (предреволюционный период).
Тема 3.4. Развитие психологии в России в 20-30 годах XX века.
Тема 3.5. Развитие советской психологии в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г.
Тема 3.6. Развитие советской психологии в послевоенные годы (50-90 гг. 20 в.).
Тема 3.7. Российская психология в новых социально-экономических условиях.
Тема 3.8. Современное состояние зарубежной психологии
Итого по дисциплине:	68	14	98	180	8	14	158	180