Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Технології 2 курс екзамен.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
15.09.2019
Размер:
439.81 Кб
Скачать
  1. Що не є складовою контрольно-аналітичного етапу?

  1. Уточнення критеріїв дієвості та ефективності діяльності соціальних служб при вирішенні позначеної конкретної соціальної проблеми

  2. Аналіз підсумків діяльності, зіставлення прогнозованих та досягнутих результатів

  3. Виявлення факторів, що сприяли або заважали успішному вирішенню задач соціальної роботи

  4. Розробка шляхів усунення цих причин у подальшому

  1. Як називається процес вибору та реального визначення мети, яка представляє ідеальний образ майбутнього результату діяльності?

  1. Діагностика

  2. Ціле покладання

  3. Оцінка ефективності

  4. Планування діяльності

  1. Що не входить до числа вимог, які ставляться до формулювання мети технології соціальної роботи?

  1. Обґрунтованість

  2. Ясність та досяжність

  3. Співвіднесеність з метою більш високого порядку

  4. Стратегічність

  1. Ціле покладання передбачає (виключіть зайве):

  1. Формулювання мети

  2. Попередній розрахунок витрат на її досягнення

  3. Визначення оптимального засобу досягнення мети

  4. Визначення основних вимог до результатів діяльності

  5. Все передбачає

  1. Ефективність соціальної роботи – це

  1. Зіставлення попереднього стану клієнта з його станом після надання послуг

  2. Співвідношення між досягнутими результатами та витратами, пов’язаними з забезпеченням цих результатів

  3. Співвідношення між досягнутими результатами та витратами, пов’язаними з забезпеченням цих результатів

  1. Критерії ефективності діяльності – це

  1. Характеристики, за якими її оцінюють

  2. Характеристики, від яких вона залежить

  3. Нормативні характеристики

  1. Оцінка здійснюється за визначеними критеріями, якими слугують певні стандарти для порівняння. Стандартами, залежно від ситуації, можуть бути (виключіть зайве):

  1. Розмір гранту, отриманого на реалізацію проекту (у грошовому еквіваленті)

  2. Цілі і завдання проекту (досягнення)

  3. Показники стану об’єктів проекту

  4. Орієнтири, визначені соціальною політикою країни (ступінь відповідності)

  1. З урахуванням завдань існують такі види оцінки: оцінка для продовження оцінка для фундаторів, оцінка пошуку шляхів поліпшення проекту, оцінка економічної ефективності… (допишіть)

  1. Оцінка комунікативної компетентності

  2. Порівняльна оцінка різних проектів

  3. Оцінка набутого досвіду

  4. Оцінка рівня професіоналізму залучених фахівців

  1. Усвідомлення, знання, ставлення, готовність до дії, прояв уміння і поведінка клієнта – це:

  1. Критерії ефективності надання соціальних послуг

  2. Критерії ефективності превентивної роботи

  3. Критерії ефективності соціального супроводу

  4. Критерії ефективності діяльності служби

  1. Оціночні підходи до визначення ефективності соціальної роботи можуть бути різними. Але домінантними контурами є: діяльність даного закладу в цілому, рівень його організації, рівень кваліфікації персоналу…. (допишіть)

  1. Якість та рівень соціального обслуговування категорій населення

  2. Ступінь задоволення клієнта

  3. Кількість та якість наданих соціальних послуг

  1. Як називається регулярне, періодичне вивчення кількісних показників одного і того ж об’єкта (явища, процесу), що здійснюється за єдиною методикою?

  1. Оцінка

  2. Моніторинг

  3. Узагальнення

  4. Аналіз

  1. Оцінювання ефективності конкретних соціальних проектів та напрямів діяльності має дві складові:

  1. Моніторинг та оцінку

  2. Узагальнення та аналіз

  3. Оцінку професійної компетентності соціального працівника та кількості наданих послуг

  4. Оцінку кількості та якості наданих послуг

  1. Що не входить до числа аспектів, які охоплює оцінка результатів?

  1. Оцінка змін щодо ставлення до проблеми, знань чи поведінка, оцінка досягнень

  2. Кількісна оцінка учасників чи клієнтів проекту

  3. Аналіз ефективності, аналіз рентабельності, аналіз змін у політиці

  4. Оцінка видів діяльності, використаних методів, дій учасників

  1. Який вид оцінки застосовується з метою зворотного зв'язку стосовно того, як удосконалити роботу

  1. Вхідна оцінка

  2. Оцінка на виході

  3. Поточна оцінка