7) Образовательные технологии

Лекции, практические занятия, решение задач, контрольная работа, зачет, экзамен

8) Учебно-методическое и информационное обеспечении дисциплины (модуля)

а) основная литература

1. Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор. Биология. т.т. 1-3. М., Мир, 1990

2. Б. Кемп, К. Армс. Введение в биологию. М., Мир, 1986

3. Э. Либберт. Общая биология. М.,Мир, 1962

4. С.Г.Мамонтов. Биология. М., Высшая школа, 1994

5. А.С. Северцов. Направленность эволюции. Изд. МГУ,1990

6. Сыч В. Общая биология. М.: Академ.проект. Культура, 2007. – 336 с.

7. Чебышев Н.В., Демченко А.Н., Гузикова Г.С. Руководство к лабораторным занятиям по биологии. М.: Гэотар-Медиа, 2008.- 208 с.

б)дополнительная литература

1. М.В. Гусев. От антропоцентризма к биоцентризму. Вестник МГУ, 1991. Сер. 7. Философия. с. 71

2. Л.Н. Гумилев. Этногенез и биосфера Земли. Л., 1989

3. М. Ичас. О природе живого: механизмы и смысл. М., Мир, 1994

5. Б.М.Медников. Дарвинизм в ХХ веке. М., 1975

6. Н.Ф. Реймерс. Экология. М., Россия молодая, 1994

7. Е.Н. Хрисанфова, И.В. Перевозчиков. Антропология. Изд. МГУ, 1991

8. П.Т. де Шарден. Феномен человека. М., Мир, 1987

9. А.В. Яблоков, А.Г. Юсуфов. Эволюционное учение. М., Высшая школа, 1988

10. И.А.Шилов. Экология. М., Высшая школа, 1998.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

www.edu.ru, ппп. Консультант врача

9) Материально-техническое обеспечение дисциплины

Компьютерный класс, лекционные аудитории

10) Методические рекомендации для преподавателя

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр с	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
1.	Введение Основные понятия экологии	9		Лекции 4 ч. Практ.зан. 4 ч.
2.	Функциональная целостность биосферы	9		Лекции 6 ч. Практ.зан. 4 ч.	Контрольная работа Зачет
3.	Масштабы антропогенного воздействия на окружающую среду и их последствия	10		Лекции 4 ч. Практ.зан. 4 ч.
4.	Виды вредных воздействий и их влияние на природу	10		Лекции 6 ч. Практ.зан. 4 ч.	Контрольная работа Экзамен

11) Методические указания для студентов примерная программа дисциплины "биология с основами экологии" пояснительная записка

Данная программа по дисциплине "Биология с основами экологии" предназначена для подготовки специалистов-химиков. Ее особенность состоит в фундаментальном характере изложения предмета, имеющего цель - сформировать у студентов биологическое мышление и целостное естественнонаучное мировоззрение.

Программа построена таким образом, что начало изложения, выходя из разделов физики и химии, ведет к пониманию сущности жизни, единства и многообразия живого на Земле, давая затем базу для понимания биологического и социального начал в человеке. Курс "Биология с основами экологии" в фундаментальном образовании специалистов может служить связующим звеном между естественнонаучными знаниями и гуманитарными. Вместе с тем, авторы программы ставили также перед собой задачу научить студентов грамотному восприятию практических проблем, связанных с биологией, в том числе - здоровьем человека, охраной природы, преодолением экологического кризиса, а также привить им навыки экологической культуры.

Программа включает три крупных раздела:

- живые системы (сущность жизни, уровни и принципы биологической организации, многообразие живых организмов). Этот раздел связан в единое целое с курсами физики и химии и завершается представлениями об эволюции Земли;

- человек (человек как биологический вид; особенности физи-ологии; соматическое, психическое и социальное начала в природе человека; факторы здоровья и экологического риска, место человека в эволюции Земли);

- основы экологии ( биосфера, ее структура, динамика, ресурсы; природа и общество, глобальные экологические проблемы).

Содержание программы курса базируется на биолого-экологических знаниях, заложенных в полном школьном курсе биологии, и раскрывает фундаментальные представления наук о жизни на более глубоком естественнонаучном и философском уровне, дает возможность рассмотреть основные понятия и законы биологии и экологии применительно к биологическим системам возрастающей сложности. Программа определяет общий объем знаний по биологии и экологии в соответствии с государственными требованиями к содержанию блока общих естественнонаучных дисциплин.

Программа составлена таким образом, чтобы студенты получили целостное представление о мире живого и знания, необходимые для сохранения биосферы.

При составлении рабочих программ должны быть учтены будущие профессиональные интересы студентов в соответствии с особенностями вуза.

В рабочей программе следует предусмотреть элективные курсы, углубляющие фундаментальные научные знания предмета, дать предложения по оформлению самостоятельных работ по темам в виде рефератов или научных сообщений на семинарах. Самостоятельная работа студента может быть посвящена освоению теоретического материала и подготовке к семинарским занятиям.

Вузом могут быть предложены курсы по выбору студента:: экологическая культура человека, теория эволюций и современное естествознание, биоэтика, современная молекулярная биология, перспективы биотехнологии.

Практические занятия возможны в тех вузах, где есть кафедры или факультеты биологии, располагающие необходимыми средствами.. Данная программа и рекомендации дополнительной литературы, могут корректироваться преподавателями самих вузов.