- •І. Пояснювальна записка опис предмета навчальної дисципліни пояснювальна записка
- •Опис предмета навчальної дисципліни «місцеві фінанси»
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •3. Зміст навчальної дисципліни
- •4. Список рекомендованої літератури
- •5. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни та видами навчальної роботи за опп
- •9. Графік виконання самостійної роботи студента
- •Семінарське заняття №1 (2 год.)
- •Тема 1. Місцеві фінанси, їх сутність, склад і роль у розвитку економічної і соціальної інфраструктури
- •Тема 2. Місцеві бюджети – визначальна ланка місцевих фінансів
- •Семінарське заняття №2 (2 год.)
- •Тема 3. Фінансові ресурси місцевого самоврядування
- •Семінарське заняття №3 (2 год.)
- •Тема 5. Планування і порядок фінансування видатків місцевих бюджетів
- •Семінарське заняття №4 (2 год.)
- •Тема 6. Міжбюджетні відносини, їх складові
- •Семінарське заняття №5 (2 год.) Тема 7. Управління фінансами та фінансовий контроль на регіональному рівні
- •1. Фінансовий контроль на місцевому рівні.
- •Семінарське заняття №6 (2 год.) Тема 8. Фінансове забезпечення підприємств комунальної власності
- •Семінарське заняття №7 (2 год.) Тема 9. Фінанси житлово-комунального господарства
- •Семінарське заняття 8. Тема 10. Основи організації фінансів місцевих органів влади у зарубіжних країнах
- •10. Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
- •Самостійна робота виконується за такими правилами:
- •Тема 1. Місцеві фінанси, їх сутність, склад і роль у розвитку економічної і соціальної інфраструктури
- •Тема 2. Місцеві бюджети – визначальна ланка місцевих фінансів
- •Тема 3. Фінансові ресурси місцевого самоврядування
- •Тема 4. Регіональні цільові фонди
- •Тема 5. Планування і порядок фінансування видатків місцевих бюджетів
- •Тема 6. Міжбюджетні відносини, їх складові
- •Тема 7. Управління фінансами та фінансовий контроль на регіональному рівні
- •Тема 8. Фінансове забезпечення підприємств комунальної власності
- •Самостійна робота № 9 Тема 9. Фінанси житлово-комунального господарства
- •Тема 10. Основи організації фінансів місцевих органів влади у зарубіжних країнах
- •11. Індивідуальне науково-дослідне завдання студента
- •Теми індивідуальниго науково-дослідного завдання
- •Бюджетні повноваження органів місцевого самоврядування.
- •12. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль
- •13. Методи оцінювання знань студентів
- •13.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу)
- •13.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
- •13.3. Шкала переводу рейтингових балів за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою
- •13.4. Шкала оцінювання успішності студента за результатами підсумкового контролю
- •14. Методичне забезпечення дисципліни
- •15 Методики активізації процесу навчання
- •Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни «місцеві фінанси»
- •16. Ресурси мережі інтернет
- •16. Зміни і доповнення до робочої програми
16. Ресурси мережі інтернет
Ресурси мережі Інтернет |
Ресурси мережі ЛДФА з навчальної дисципліни “Місцеві фінанси” |
Асоціація українських банків – www.aub.com.ua. Верховна Рада України – www.rada.gov.ua. Державна комісія з регулювання ринків фінансових послуг – www.dfp.gov.ua. Кабінет Міністрів України – www.kmu.gov.ua. Міністерство економіки – www.me.gov.ua. Міністерство фінансів – www.minfin.gov.ua. Національний банк України – www.bank.gov.ua. |
Навчальна програма з дисципліни “ Місцеві фінанси” Робоча програма з дисципліни “ Місцеві фінанси” для студентів денної форми навчання
|
16. Зміни і доповнення до робочої програми
№ з/п |
Зміни і доповнення в робочій програмі (розділ, тема, зміст змін і доповнень) |
Навчальний рік |
Підпис зав. кафедри |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|