- •I. Общие организационно-методические указания и рекомендации
- •II. Учебно-методические материалы к учебным занятиям
- •Трансмиссия танка
- •1. Расчет учебного времени
- •2. Организационно-методические указания и рекомендации
- •3. Учебные материалы
- •1.2.Техническая характеристика трансмиссии
- •1.3 Общее устройство трансмиссии:
- •1.4. Расположение агрегатов и механизмов трансмиссии.
- •Техническая характеристика
- •Основными узлами кп являются:
- •Техническая характеристика
- •1. Расчет учебного времени
- •2. Организационно-методические указания и рекомендации
- •3. Учебные материалы
- •1.2. Техническая характеристика
- •1.Масляный бак
- •2 . Масляный радиатор
- •3. Клапанное устройство с золотниками
- •4. Нагнетающий насос
- •5. ,6. Откачивающие масляные насосы кп и гитары
- •7. Маслозакачивающий насос трансмиссии
- •8. Кран распределитель
- •9.Гидроциклон
- •10. Масляный фильтр откачивающей магистрали
- •11. Заборные фильтры бкп
- •12. Фильтры смазки компрессора и редуктора привода вентилятора
- •13. Дренажная система
- •14. Механизмы распределения
- •1.4. Работа системы г и с сп.
- •1.Механизм распределения
- •3.1. Техническое обслуживание трансмиссии:
- •3.2. Откачка масла из кп и гитары
- •3.3. Проверка полноты заправки системы
- •3.4. Дозаправка системы маслом
- •3.5.Замена масла в системе
- •3.6. Промывка фильтра откачивающей магистрали
- •3.7. Промывка заборных фильтров кп
- •3.8. Промывка фильтров смазки компрессора и редуктора привода вентилятора
- •3.9. Проверка момента пробуксовки фрикциона вентилятора
- •Занятие № 3. Практическое.
- •2. Наглядные пособия:
- •3. Материальная часть:
- •1. Расчет учебного времени
- •2. Организационно-методические указания и рекомендации
- •3. Материальная часть:
- •3. Учебные материалы
- •Задание на учебное место №1.
- •Учебные вопросы:
- •Техника безопасности:
- •Операционная карта №1 Расположение агрегатов и механизмов трансмиссии.
- •Операционная карта №2
- •Операционная карта №3
- •Операционная карта №4
- •Задание на учебное место №2.
- •Учебные вопросы:
- •Техника безопасности:
- •Операционная карта №1
- •Операционная карта №2
- •Задание на учебное место №3. Тема: Обслуживание трансмиссии танка т-72.
- •Учебные вопросы:
- •Техника безопасности:
- •Операционная карта №1 Откачка масла из кп и гитары
- •Операционная карта №2 Проверка полноты заправки системы
- •Операционная карта № 3 Замена масла в системе гидроуправления и смазки трансмиссии.
- •Операционная карта №4 Промывка фильтра откачивающей магистрали
- •Операционная карта №5
- •Операционная карта №6 Промывка фильтров смазки компрессора и редуктора привода вентилятора
- •Операционная карта №7 Определение момента пробуксовки фрикциона вентилятора
- •Норматив № 11 проверка величины момента пробуксовки вентилятора
- •Оценка по времени:
- •Ходовая часть танка
- •1. Расчет учебного времени
- •2. Организационно-методические указания и рекомендации
- •3. Учебные материалы
- •Назначение, техническая характеристика, устройство и работа ходовой части танка.
- •Система подрессоривания
- •Общее устройство подвески:
- •Занятие № 5. Практическое.
- •2. Наглядные пособия:
- •3. Материальная часть:
- •Расчет учебного времени
- •2. Организационно-методические указания и рекомендации
- •3. Учебные материалы
- •Задание на учебное место №1.
- •Учебные вопросы:
- •Техника безопасности:
- •Операционная карта №1 Расположение агрегатов и механизмов ходовой части в танке.
- •Операционная карта №2
- •Операционная карта №3
- •Операционная карта №4 Устройство, расположение и крепление агрегатов и механизмов подвески танка.
- •Операционная карта №3 Устройство, расположение и крепление гидравлического амортизатора танка.
- •Операционная карта №4 Регулировка натяжения гусениц.
- •Операционная карта №5
- •Задание на учебное место №2.
- •Учебные вопросы:
- •Техника безопасности:
- •Операционная карта №1 Замена гусеницы.
- •Операционная карта №2 Замена трака в гусенице.
- •Операционная карта №3 Замена местами ведущих колес.
- •Операционная карта №4 Замер суммарного люфта в шарнирах гидроамортизаторов.
- •Задание на учебное место №3.
- •Учебные вопросы:
- •Техника безопасности:
- •Операционная карта №1 Дозаправка опорных катков и направляющих колес
- •Операционная карта №2
- •Операционная карта №3
- •Операционная карта №4 Проверка, дозаправка масла в поддерживающем катке
- •Операционная карта №5
- •Операционная карта №6 Порядок выполнение нормативов н-Тх №18. Подготовка танка к самовытаскиванию с помощью бревна
- •1. Расчет учебного времени
- •Ход занятия:
- •1. Расчет учебного времени
- •Ход занятия:
- •2. Наглядные пособия:
- •3. Материальная часть:
- •1. Расчет учебного времени
- •Ход занятия:
- •1. Расчет учебного времени
- •Ход занятия:
- •2. Наглядные пособия:
- •3. Материальная часть:
- •Расчет учебного времени
- •Ход занятия:
- •Учебное место №1.
- •Учебные вопросы:
- •Учебное место №2
- •Учебные вопросы:
- •Учебное место №3
- •Учебные вопросы:
- •Руководитель занятия:
- •Учебное место №1.
- •Учебные вопросы:
- •Учебное место №2
- •Учебные вопросы:
- •Учебное место №3
- •Учебные вопросы:
- •Руководитель занятия:
- •Задание
- •Учебное место №1.
- •Учебные вопросы:
- •Учебное место №2
- •Учебные вопросы:
- •Учебное место №3
- •Учебные вопросы:
- •Задание
- •Учебное место №1.
- •Учебные вопросы:
- •Учебное место №2
- •Учебные вопросы:
- •Учебное место №3
- •Учебные вопросы:
3. Материальная часть:
= танк Т-72 – 1 ед.;
=УКС 172 – 1 ед.;
= стенд трансмиссия танка Т-72 – 1 ед.;
=инструменты и принадлежности:
ключ к замкам крышек люков - 1 шт.;
ключ изогнутый S=27 к пробкам баков, болтам крепления крыши над трансмиссией – 1 шт.;
ключ-рукоятка S=27 к пробкам баков, болтам крепления крыши над трансмиссией и для поддерживания стержня при выбивании пальцев гусеницы – 1 шт.;
ломик – 1 шт.;
упор для крыши трансмиссии – 2шт.
ЗИП механика - водителя - 1 шт.;
- операционные карты – 1 комплект.
4. Перед началом занятия дежурный принимает у учебного мастера инструмент на каждом учебном месте. Обучаемые переодеваются в комбензоны и расписываются в журнале инструктажа по требованию техники безопасности». Взвод делится на три группы.
5. В начале вводной части занятия командир взвода докладывает преподавателю о готовности взвода студентов к занятию.
Преподаватель проверяет наличие и внешний вид студентов, доводит до студентов тему, цели занятия, время, вид занятия, метод проведения, учебные места, время занятий на каждом учебном месте, учебные вопросы, отрабатываемые на каждом учебном месте, называет руководителей занятий на каждом учебном месте, порядок замены на учебных местах, требования техники безопасности на практическом занятии.
По команде руководителя занятия обучаемые строем выдвигаются по учебным местам.
6. На учебных местах практические вопросы последовательно отрабатываются на трех учебных местах в течение 150 минут с перерывом на 20 минут (время перерыва: если занятия до обеда 10.20 – 10.40, если после обеда 14.30 – 14.50).
Отработка практических вопросов на учебном месте начинается с объявления темы, целей, времени, метода, учебных вопросов, порядка их отработки, требований техники безопасности на учебном месте руководителем занятия.
Перед выполнением каждого вида работ, предусмотренного заданием, руководитель на учебном месте (командир экипажа) ставит задачу на её выполнение. Напоминает сущность и последовательность выполнения. После этого обучаемые (экипаж) выполняют данную работу. В ходе выполнения студентами работы руководитель занятия на учебном месте особое внимание уделяет, правильности выполнения операций, соблюдению технике безопасности, и, уделяя особое внимание слабо подготовленным студентам, если необходимо, лично показывает правильные приёмы выполнения работ.
По окончании выполнении работы обучаемым, руководитель занятия на учебном месте производит разбор правильности выполнения операций. После этого ставится задача на выполнение следующей работы.
В процессе выполнения практических работ руководитель занятия контролирует ход отработки учебных вопросов на всех учебных местах, особое внимание уделяет соблюдению технике безопасности.
После отработки практических вопросов предусмотренного заданием на учебном месте, руководитель занятия на учебном месте подводит итоги, где напоминает тему, как были достигнуты цели занятия, указывает положительные и отрицательные стороны занятия, определяет лучших студентов, объявляет оценки каждому студенту и по команде руководителя занятия отправляет группу на следующее учебное место.
7. Текущий контроль провидится в конце занятия. По результатам контроля каждому студенту выставляется общая оценка в журнал. В ходе практического занятия 100% студентов должны быть оценены.
8. В заключении напомнить студентам тему, учебные вопросы и цели занятия, а также указать степень достижения целей. Дать обучаемым задание для самостоятельной работы.
Дежурный по взводу сдает инструменты и принадлежности учебному мастеру.
2.2. При организации и проведении практического занятия № 3 «Практические работы по техническому обслуживанию трансмиссии танка» необходимо соблюдать следующие организационно-методические рекомендации:
Учебные вопросы и краткое содержание |
Время, мин. |
Методические указания |
|
15 мин. |
|
|
|
Переодевание взвода в комбензоны. Принять рапорт. Проверить наличие и внешний вид студентов; |
Требования техники безопасности при проведении практических занятий: -подниматься на танк и спускаться с него только по приставной лестнице; -надежно стопорить открытые крышки люков; -крышу над трансмиссией поднимать должны два студента и устанавливать два упора; -не пользоваться неисправным или плохо заправленным инструментом, не удлинять плечо ключа другим ключами, не пользоваться ключами, не соответствующими размеру гайки или болта, а также инструментами не по назначению; -инструменты и приспособления, если они не используются, должны быть уложены на стеллаж или в ящик для инструментов; -во время регулировки механизма силовой передачи и силовой установки выключатель аккумуляторных батарей должен быть выключен; -при проверке регулировок в силовом отделении крыша трансмиссии должна быть надежно застопорена. |
|
Объявить тему, цели занятия и порядок ее отработки. Довести требования безопасности при проведении занятия.
Проверить наличие подписей в журнале инструктажа и сделать отметку. |
Занятия организуются на трех учебных местах. Время проведения занятия на учебных местах – 150 минут с перерывом на 20 минут (время перерыва: если занятия до обеда 10.20 – 10.40, если после обеда 14.30 – 14.50). Порядок замены на учебных местах |
|
Объявить организацию занятия на учебных местах и время перерывов. |
3.4. Развод отделений по учебным местам. |
|
Подать команду на передвижение к учебным местам; следить за исполнением строевых приемов. |
|
150 мин. |
Подать команду о начале занятий на учебных местах. |
2.1. Практическое выполнение работ на учебных местах Занятия организуются на трех учебных местах: Учебное место №1. Тема: Расположение и крепление агрегатов и механизмов трансмиссии в танке. Время: -50 мин. Материальное обеспечение: = танк -1 ед. = стенд трансмиссия танка Т-72 – 1 ед.; =инструменты и принадлежности:
- операционные карты – 1 комплект. Литература: "Танк Т-72А. Техническое описание и инструкция по эксплуатации". М. Воениздат, 1989 г., кн. 2, ч. 1., стр.394 - 451. "Трансмиссия и ходовая часть танка Т-72Б". Учебное пособие для вузов Сухопутных войск. Учебные вопросы: 1. Расположение агрегатов и механизмов трансмиссии. 2. Расположение , устройство, гитары. 3. Расположение, устройство, коробки передач. 4. Расположение, устройство, бортовой передачей.
Учебное место №2 Тема: Система гидроуправления и смазки трансмиссии. Проверка эксплуатационных регулировок и регулировка приводов управления трансмиссией. Выполнение нормативов Н-Тх №9. Время - 50 мин. Материальное обеспечение: = стенд трансмиссия танка Т-72 – 1 ед.; = УДС танка Т-72 – 1 ед. =инструменты и принадлежности:
- операционные карты – 1 комплект. Литература: "Танк Т-72А. Техническое описание и инструкция по эксплуатации". М. Воениздат, 1989 г., кн. 2, ч. 1., стр.451 - 466. "Трансмиссия и ходовая часть танка Т-72Б". Учебное пособие для вузов Сухопутных войск. Учебные вопросы: 1. Система гидроуправления и смазки трансмиссии, расположение в танке. 2. Проверка эксплуатационных регулировок и регулировка приводов управления трансмиссией. Выполнение норматива Н-Тх №9. Учебное место №3 Тема: Обслуживание трансмиссии танка Т-72. Время -50 мин. Материальное обеспечение: = стенд трансмиссия танка Т-72 – 1 ед.; = танк Т-72 – 1 ед. =инструменты и принадлежности:
- операционные карты – 1 комплект. -ванночки с топливом – 1шт. -мерный стержень – 1шт. - операционные карты – 1 комплект. Литература: "Танк Т-72А. Техническое описание и инструкция по эксплуатации". М. Воениздат, 1989 г., кн. 2, ч. 1., стр.467 - 475. "Трансмиссия и ходовая часть танка Т-72Б". Учебное пособие для вузов Сухопутных войск. Учебные вопросы: 1. Откачка масла из КП и гитары 2. Проверка полноты заправки системы. Дозаправка системы маслом 3. Замена масла в системе 4. Промывка фильтра откачивающей магистрали 5. Промывка заборных фильтров КП 6. Промывка фильтров смазки компрессора и редуктора привода вентилятора 7. Проверка момента пробуксовки фрикциона вентилятора. Выполнение норматива №11. |
50 мин.
50 мин.
50 мин.
|
Отработка практических вопросов на учебном месте начинается с объявления темы, целей, времени, метода, учебных вопросов, порядка их отработки, требований техники безопасности на учебном месте руководителем занятия. Перед выполнением каждого вида работ, предусмотренного заданием, руководитель на учебном месте (командир экипажа) ставит задачу на её выполнение. Напоминает сущность и последовательность выполнения. После этого обучаемые (экипаж) выполняют данную работу. В ходе выполнения студентами работы руководитель занятия на учебном месте особое внимание уделяет, правильности выполнения операций, соблюдению технике безопасности, и, уделяя особое внимание слабо подготовленным студентам, если необходимо, лично показывает правильные приёмы выполнения работ. По окончании выполнении работы обучаемым, руководитель занятия на учебном месте производит разбор правильности выполнения операций. После этого ставится задача на выполнение следующей работы. В процессе выполнения практических работ руководитель занятия контролирует ход отработки учебных вопросов на всех учебных местах, особое внимание уделяет соблюдению технике безопасности. После отработки практических вопросов предусмотренного заданием на учебном месте, руководитель занятия на учебном месте подводит итоги, где напоминает тему, как были достигнуты цели занятия, указывает положительные и отрицательные стороны занятия, определяет лучших студентов, объявляет оценки каждому студенту и по команде руководителя занятия отправляет группу на следующее учебное место.
|
|
15 мин. |
|
I. Подведение итогов занятия:
II. Задание на самостоятельную подготовку а) твердо знать: Расположение и крепление агрегатов и механизмов трансмиссии в танке. Проверка эксплуатационных регулировок и регулировка приводов управления трансмиссией. Выполнение нормативов Н-Тх №9. Порядок двойной откачки масла их коробок передач. Проверка уровня масла и промывка фильтров, гидроциклона. Проверка момента пробуксовки фрикциона вентилятора. Выполнение норматива Н-Тх №11. б) прочитать: - "Танк Т-72А. Техническое описание и инструкция по эксплуатации". М. Воениздат, 1989 г., кн. 2, ч. 1., стр.394 - 471.
в) тема, место время следующего занятия. |
|
-напомнить тему, цели занятия; -отметить степень усвоения материала; -отметить положительные стороны и недостатки; -ответить на вопросы студентов;
Страницы учебников сообщить устно и высветить на слайде. При необходимость, показать учебники и сообщить полное их наименование, место, издательство, год издания, страницы.
Сообщить, что следующее занятие будет в классе №156. Тема 4, занятие 4. Ходовая часть танка. Время: 2 часа. |