- •Методические указания
- •1. Общие положения
- •2. Структура контрольной работы
- •3. Методические рекомендации по выполнению домашних контрольных работ
- •Тематический план
- •Английский язык вариант №1
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •II. Вставьте артикль, где необходимо.
- •III. Вставьте правильный предлог или послелог, где необходимо.
- •IV. Составьте предложения, расположив слова в нужном порядке.
- •V. Переведите на английский язык слова, данные в скобках.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №3
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №4
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №5
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №6
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 1 и 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №7
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №8
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №9
- •I. I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •II. Вставьте артикль, где необходимо.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №10
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 5 и 6-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №11
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 1,2 и 3-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №12
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №13
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №14
- •I. I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 1,2,3-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Вариант №15
- •I. Перепишите предложения, раскрыв скобки, поставьте глагол в требуемом времени и залоге. Выпишите глаголы и укажите их видовременную форму.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •VII. Прочитайте текст и письменно переведите 2-й абзац.
- •VIII. Письменно ответьте на вопросы.
- •Немецкий язык Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3.
- •Вариант №4.
- •Вариант №5.
- •Интегральная 10-балльная шкала оценки учебных достижений учащихся.
- •Список используемой литературы.
VIII. Письменно ответьте на вопросы.
1. How many kinds of banking institutions are there in the USA? What are they?
2. What is the function of the Federal Reserve Board?
3. What institutions are individual savings of American usually deposited in?
Немецкий язык Вариант №1
Упр.1 – Прочитайте и переведите письменно текст.
Technik.
Es lebte einmal ein alter Mann namens Bitterfeld. Er war schon 70 Jahre alt, aber er hatte noch nie seine Heimatstadt Nürnberg verlassen. Einmal bekam er einen Brief von seinem Sohn. Der Sohn bittet den Vater, ihn in Berlin zu besuchen. Und bald fährt der alte Bitterfeld das erste Mal mit dem Zug. Das macht dem alten Bitterfeld großen Spaß. Er spricht mit den anderen Reisenden, öffnet auf jener Station das Fenster und schaut hinaus. Alles ist interessant. Nun liegt zwischen Nürnberg und Berlin eine Station, die auch Bitterfeld heißt. Der Zug hält auf dieser Station. Der Schaffner läuft den Zug entlang und ruf: „ Bitterfeld- aussteigen!“. „ Sehr höflich“, dankt Herr Bitterfeld, nimmt seinen Koffer und steigt aus. Da fährt schon auf der anderen Seite des Bahnhofes der Gegenzug Berlin-Nürnberg ein. Der Zug hält, wieder läuft der Schaffner eilig vorbei und ruft: „ Bitterfeld, einsteigen!“.
„ Alles höfliche Leute“, denkt Herr Bitterfeld, steigt ein und setzt sich. Da fragt er einen Mitreisenden: „ Nun, wohin fahren Sie?“
„ Nach Nürnberg“, bekommt er zur Antwort. Herr Bitterfeld ist erstaunt. „ Sie fahren nach Nürnberg? Und ich fahre nach Berlin. In demselben Zug! In demselben Abteil! Wunderbar, das nennen ich Technik!“
Упр.2- Дайте ответы на вопросы к тексту.
1. Wie war der Name des alten Mannes, der seine Heimatstadt noch nie verlassen hatte?
a) Nürnberg b) Berlin c) Bitterfeld d) Schaffner
2. Was war im Brief, den er von seinem Sohn erhalten hatte?
a) eine Bitte, in seiner Heimatstadt zu bleiben.
b) eine Bitte, nach Bitterfeld zu fahren.
c) eine Bitte, nach Nürnberg zu fahren.
d) eine Bitte, nach Berlin zu fahren.
3. Wie heißt eine Station zwischen Nürnberg und Berlin?
a) Wünsdorf b) Essen c) Bitterfeld d) Mannheim
4. Warum ist der alte Herr Bitterfeld ausgestiegen und in einen Gegenzug eingestiegen?
a) weil er zurück nach Nürnberg wollte.
d) weil ihm die Fahrt keinen Spaß machte.
c) weil er mit einem anderen Zug fahren wollte.
d) weil er den Schaffner nicht verstand.
5. Warum ist er sehr erstaunt?
a) ein Mitreisender fährt nach Berlin.
b) Der alte Herr Bitterfeld fährt nach Nürnberg.
c) Ein Mitreisender Fährt nach Nürnberg und er fährt nach Berlin in denselben Zug.
d) Er fährt nach Berlin.
Упр.3- Выберите правильный вариант.
1. … schreibt ihr so selten? Weil wir so wenig zeit haben.
a) Wo b) Wann c) Warum d) Wie
2. … sind Sie schon in Österreich? Einen Monat.
a) Wie oft b) Wie lange c) Wie lang d) Wie viel
3. … Habt ihr um Rat gebeten? Einen Arzt.
a) Wer b) Wen c) Wem d) Was
4. In … Länder fahrt ihr noch? Nach Indien und Ägypten.
a) welche b) welchen c) welches d) welcher
5. … wann will er in Deutschland bleiben? Bis Ende Januar.
a) Seit b) Bis c) Mit d) Nach
6. Hat der Busfahrer der Frau eine Fahrkarte nicht gegeben? …,er hat ihr eine Fahrkarte gegeben.
a) Nein b) Nicht c) Doch d) kein
7. Gibt es in der Schule auch am Samstag Unterricht? …, in der Schule gibt es am Samstag keinen Unterricht.
a) Ja b) Doch c) Nein d) Kein
8. ... Motorrad ist das? Das ist das Motorrad meines Freundes.
a) Von wem b) Weiches c) Wessen d) Was
9. Ich muss gehen. … ist es jetzt? Es ist schon viel Uhr.
a) wann b) wie viel c) welches d) Wie spät
10. … Sänger hörst du am liebsten?
a) Welcher d) Welchen c) Wen d) Wer
11. Warum bis du zu spät gekommen? …
a) Ich bin wegen des schönen Wetters heute zu Fuß ins Büro gegangen.
b) Ich bin heute zu Fuß ins Büro des Schönen Wetter gegangen.
c) Ich bin heute ins Büro wegen des schönen Wetter zu Fuß gegangen.
d) Ich bin heute wegen des schönen Wetters zu Fuß ins Büro gegangen.
12. Die leine Monika hat bald Geburstag. Ich möchte … schenken
a) Sie einem Puppenwagen c) zu ihr einen Puppenwagen
b) sie einen Puppenwagen d) ihr einen Puppenwagen
13. Kann ich dein Buch noch ein paar tage behalten? …
a) Leider habe es ich noch nicht ausgelassen.
b) Leide ich habe es noch nicht ausgelassen.
c) Leider noch nicht ich es ausgelassen habe.
d) Leider habe ich es noch nicht ausgelassen.
14. Nach dem Unfall konnte nicht mehr festgestellt werden, … das Motorrad gekommen war.
a) wo d) von woher c) was d) wie lange
15. … Farbe hat denn das neue Fahrrad? Es ist Rot.
a) Was für d) Wie c) Welche d) Was
16. …. Stunden Aufenthalt hat der Zug in Frankfurt?
a) Wie viele b) Wie viel c) Um wie viel d) Wie lange
17. Rauchen schadet … Gesundheit.
a) der b) die c) für die d) denen
18. Hat jemand einen Kugelschreiber für mich? Ja, hier ist …
a) ein b) einen c) einem d) einer
19. Gestern war wieder ein Bild des italienischen Präsidenten… in der Zeitung.
a) en b) es c) s d) –
20. Der alte Professor ist gestorben. Seine Frau verkauft jetzt seine …
a) Buch b) Buchen c) Bücher d) Bucher
21. Meine Tante hat auf ihrem Bauerhof einen Garten. Alle … wachsen gut.
a) Obstbaum b) Obstbäume c) Obstbaume d) Obstbäumen
22. Für mich ist der Samstag … Tag der Woche.
a) schöner b) schönere c) schönsten d) schönster
23. Das Problem ist noch viel …, als du denkst.
a) kompliziert b) komplizierter c) komplizierterer d) mehr kompliziert
24. Warum arbeitest du denn nachts? Da kann ich mich … konzentrieren.
a) besser b) lieber c) größer d) mehrer
25. Ist das deine Hose? Nein, das ist die Hose meiner … Schwester.
a) jüngerer b) jünger c) jüngeren d) jüngere
26. Wir sind im letzten Sommer zu Hause geblieben, und …?
a) euch b) euer c) ihr d) uns
27. Weiß … , wo die nächste Post ist?
a) alle b) ein c) jemand d) man
28. Bitte korrigieren Sie …, wenn ich einer Fehler mache. Ich möchte richtiges Deutsch lehren.
a) mir b) mich c) mein d) ich
29. Sei doch still und unterbrich … nicht andauernd!
a) ihm b) ihn c) er d) sein
30. Sag mal, kennst du vielleicht …, den meine alte Kamera kaufen möchte?
a) ihn b) jemanden c) man d) er