- •Конституционное право Рабочая учебная программа
- •030900 «Юриспруденция»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Конституционное право»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины тема 1. Конституционное право как ведущая отрасль национальной правовой системы, как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Понятие, основные черты, сущность и функции конституции как основного закона государства
- •Тема 3. Правовая охрана и толкование конституции
- •Тема 4. Основы конституционного строя
- •Тема 5. Основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 6. Гражданство
- •Тема 7. Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства
- •Тема 8. Правовое положение беженцев и вынужденных переселенцев
- •Тема 9. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина
- •Тема 11. Конституционные основы государственно-территориального устройства
- •Тема 12. Конституционный механизм осуществления государственной власти
- •Тема 13. Избирательное право и избирательная система
- •Тема 14. Конституционно-правовой статус главы государства
- •Тема 15. Законодательная власть в конституционной системе разделения властей
- •Тема 16. Исполнительная власть в конституционной системе разделения властей
- •Тема 17. Конституционные основы судебной власти. Прокуратура
- •Тема 18. Конституционные основы местного самоуправления
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Тематика курсовых работ
- •Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите курсовой работы Общие указания
- •Порядок подготовки и защиты курсовой работы
- •Требования к содержанию и оформлению курсовой работы
- •Юридический факультет
- •Глоссарий
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Задания для семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Конституционное право как ведущая отрасль национальной правовой системы, как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Понятие, основные черты, сущность и функции конституции как основного закона государства
- •Тема 3. Правовая охрана и толкование конституции
- •Тема 4. Основы конституционного строя
- •Тема 5. Основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 6. Гражданство
- •Принципы российского гражданства
- •Тема 7. Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства
- •Принципы правового статуса иностранных граждан в Российской Федерации
- •Тема 8. Правовое положение беженцев и вынужденных переселенцев
- •Тема 9. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина
- •Тема 11. Конституционные основы государственно-территориального устройства
- •Тема 12. Конституционный механизм осуществления государственной власти
- •Тема 13. Избирательное право и избирательная система
- •Принципы избирательного права в Российской Федерации
- •Тема 14. Конституционно-правовой статус главы государства
- •Полномочия Президента Российской Федерации
- •Тема 15. Законодательная власть в конституционной системе разделения властей
- •Гарантии деятельности депутатов
- •Тема 16. Исполнительная власть в конституционной системе разделения властей
- •Полномочия Правительства Российской Федерации
- •Тема 17. Конституционные основы судебной власти. Прокуратура
- •Тема 18. Конституционные основы местного самоуправления
- •Гарантии местного самоуправления в Российской Федерации
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским и пРактическиМ занятиЯм
- •Тесты для самоконтроля
- •13. Какой из нижеперечисленных признаков не относится к числу признаков демократического государственного режима?
- •14. В чем специфика такого источника конституционного права Российской Федерации как закон рф о поправках к Конституции рф?
- •15. Толкование Конституции рф – это:
- •16. Являются ли источниками конституционного права рф постановления конституционных и уставных судов субъектов рф?
- •17. Что из нижеперечисленного принято относить к группе экономических прав человека и гражданина?
- •18. Право законодательной инициативы в рф принадлежит:
- •30. На какие виды по правовым последствиям подразделяется конституционный контроль?
- •31. Как правильно определяется наука конституционного права?
- •39. Что такое «октроированная конституция»?
- •40. Государственная власть в рф осуществляется на основе принципа разделения властей на:
- •41. Что непосредственно определяет такое свойство Конституции рф 1993 года, как высшая юридическая сила, установленное ч.1 ст.15?
- •42. Какой из приведенных ниже методов не является методом отрасли конституционного права?
- •43. Какова структура Конституции рф 1993 года?
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Литература
- •Дополнительная:
- •Справочно-правовые системы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
- •Юлия Владимировна Иванова конституционное право
Тема 16. Исполнительная власть в конституционной системе разделения властей
1. Исполнительная власть: понятие, система, особенности функционирования.
2. Состав и порядок формирования Правительства Российской Федерации. Правовой статус членов Правительства. Глава Правительства, его статус и политическая роль.
3. Основные направления деятельности, компетенция Правительства Российской Федерации, его взаимоотношения с Федеральным Собранием и Президентом. Ответственность Правительства. Акты Правительства России.
4. Конституционно-правовой статус министерств и иных органов исполнительной власти.
Тема 17. Конституционные основы судебной власти. Прокуратура
1. Понятие и конституционные основы судебной власти. Ее основные черты и место в системе разделения властей.
2. Система органов судебной власти и порядок их формирования в Российской Федерации.
3. Основные принципы деятельности судов в Российской Федерации. Конституционный статус судей, принципы формирования судейского корпуса.
4. Конституционно-правовой статус прокуратуры и ее место в системе органов государственной власти.
Тема 18. Конституционные основы местного самоуправления
1. Понятие и конституционно-правовые основы местного самоуправления. Государственно-территориальное устройство и муниципальные образования.
2. Конституционные гарантии местного самоуправления.
3. Современные модели организации аппарата местной власти.
4. Система и полномочия местного самоуправления в Российской Федерации.
5. Органы местного самоуправления, принципы их организации и деятельности в Российской Федерации.
6. Конституционные основы взаимоотношений органов местного самоуправления с органами государственной власти.
5. Образовательные технологии
Формами организации учебного процесса являются: фронтальная работа (со всеми студентами); групповая работа (с частью студентов); индивидуальная работа (с отдельным студентом). В учебном процессе используются разнообразные методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности (словесные, наглядные и практические методы передачи информации, проблемные лекции и др.); стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности (дискуссии и др.); контроля и самоконтроля (индивидуального и фронтального, устного и письменного опроса, экзамена). Широко (более 20% аудиторных занятий) используются активные и интерактивные формы проведения занятий: лекции в форме презентации с использованием мультимедийного оборудования; ситуационный анализ, ролевые игры, деловые игры, эвристические технологии, социально-психологические тренинги, тестирование. Методическое обеспечение интерактивных форм проведения занятий находится в составе учебно-методического комплекса дисциплины на кафедре.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов реализуется в разных видах. Она включает подготовку студентов к семинарским (практическим) занятиям. Для этого студент изучает лекции преподавателя, нормативную, основную, дополнительную литературу, журнальные и газетные публикации, Интернет-ресурсы, рекомендованные в разделе 8 «Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины», глоссарий. Самостоятельная работа предусматривает также решение во внеучебное время тестовых заданий, приведённых в разделе 7 «Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины». К самостоятельной работе студента относится подготовка к зачёту и экзамену. Вопросы к зачету и к экзамену приведены также в разделе 7. Обязательным является подготовка студентом в течение третьего семестра курсовой работы.