- •Федеральное агентство по образованию федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования сибирская академия государственной службы
- •Рабочая программа
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Место учебной дисциплины в реализации учебного плана и гос впо по специальности
- •1.2. Минимум содержания учебной дисциплины
- •1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Место учебной дисциплины в реализации учебного плана и гос впо по специальности
- •1.2. Минимум содержания учебной дисциплины
- •1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.4. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •1. 5. Формы контроля по дисциплине
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2. 1. Примерный учебно-тематический план дисциплины
- •2.2. Содержание отдельных разделов и тем
- •Раздел I. Основы логистики: понятия и определения
- •Тема 1.1. Сущность, основные задачи и принципы логистики
- •Тема 1.2. Потоки как объекты логистического управления
- •Тема 1.3. Функциональные области логистики: снабжение, производство, распределение
- •Раздел II. Функциональный и поддерживающий комплекс логистического менеджмента
- •Тема 2.1. Управление закупками
- •Тема 2.2. Управление запасами
- •Тема 2.3. Производственная логистика. Логистика складирования
- •Тема 2.4. Распределительная логистика
- •Тема 2.5. Управление транспортировкой в логистической системе
- •Тема 2.6. Информационные системы в логистике
- •Тема 2.7. Формирование и развитие логистических систем
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Примерные темы контрольных работ
- •3.2. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •3.3. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы
- •3.3.1. Список основной литературы
- •3.3.2. Список дополнительной литературы
- •Раздел 4. Самостоятельная работа студентов
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
Целью изучения дисциплины «Логистика» является: формирование глубоких знаний о функциях, операциях, методах логистики как важнейшей сферы деятельности любой фирмы и организации, а также практических навыков в области управления цепью поставок.
Исходя из цели, учебная дисциплина предполагает последовательное решение следующих задач:
Раскрыть сущность логистики, показать её место и роль в сетевой структуре экономики.
Сформировать понимание целей, задач, функций, принципов логистики.
Раздел 1. Организационно-методический
1.1. Место учебной дисциплины в реализации учебного плана и гос впо по специальности
Учебная дисциплина «Логистика» принадлежит к федеральному компоненту государственного образовательного стандарта ВПО по специальности 080103.65 - Национальная экономика. Она является дисциплиной цикла общепрофессиональных дисциплин – ОПД. Ф. 06.11.
Для понимания основных вопросов дисциплины «логистика» ранее должны быть изучены следующие дисциплины: экономическая теория, информатика, менеджмент, маркетинг, статистика.
Изучение дисциплины «Логистика» влияет на достижение ряда квалификационных характеристик выпускника:
способствует развитию системного мышления, что повышает качество исследования стратегических альтернатив;
расширяет методическую базу стратегического планирования производственных, финансовых и информационных потоков;
позволяет разрабатывать логистические проекты в рамках антикризисных и стабилизационных программ региональной экономики.
1.2. Минимум содержания учебной дисциплины
Минимум содержания учебной дисциплины устанавливается дидактическими единицами ГОС ВПО по специальности 080103.65 – Национальная экономика: объекты логистического управления. Логистические цепи, системы и их структура. Логистическая миссия и корпоративная стратегия. Окружающая среда логистики. Логистические функции и операции. Функциональные области логистики: снабжение, производство, распределение. Взаимосвязь ключевых функций логистики: управление закупками, размещение заказов, складирование, транспортировка, поддержание стандартов обслуживания потребителей, управление распределением.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
Целью изучения дисциплины «Логистика» является: формирование глубоких знаний о функциях, операциях, методах логистики как важнейшей сферы деятельности любой фирмы и организации, а также практических навыков в области управления цепью поставок.
Исходя из цели, учебная дисциплина предполагает последовательное решение следующих задач:
Раскрыть сущность логистики, показать её место и роль в сетевой структуре экономики.
Сформировать понимание целей, задач, функций, принципов логистики.
Дать инструментарий компетентности принятия решений в функциональных областях организации бизнеса: закупок (снабжения), производства, распределения.
Научить методам управления запасами товаров.
Дать знания технологии работы складов и транспортировки грузов в логистической системе.
Сформировать систему знаний в области логистического сервиса.
1.4. Требования к уровню усвоения дисциплины
По окончанию изучения дисциплины «Логистика» студент должен:
иметь представление о роли логистики в конкурентоспособности национальной экономики;
знать основные понятия и определения: сущность логистики и эволюцию её развития; основные характеристики потока и его виды; основные логистические стратегии и пути их реализации; задачи формирования складской сети, функции склада в логистической системе, подсистемы и модули системы складирования;
уметь анализировать тенденции развития современной логистики, классифицировать запасы товаров и определять оптимальный размер заказа, необходимый для формирования запаса;
владеть принципами анализа и проектирования логистических систем; методами оценки логистических затрат; методами выбора поставщиков, контроля и анализа закупочной логистики;
определять влияние факторов на выбор структуры системы распределения и оценивать качество логистического сервиса в дистрибьюции.