1.6. Сбор и анализ практического материала

Укрепление связи преподавания экономических дисциплин с жизнью, подготовка дипломных работ с использованием практического материала – одна из важнейших задач вузовской подготовки специалистов.

Успешный сбор практического материала для дипломной работы в значительной степени зависит от того, насколько четко студент представляет себе направление работы и какой материал необходимо получить.

К числу основных ведомственных материалов, которые необходимы для выполнения дипломной работы, относятся:

• учредительные документы и устав организации (в копии);

• годовой бухгалтерский баланс (с приложениями) за 2-3 года;

• статистические отчеты об издержках производства и обращения, капитальном строительстве, материально-технической базе, основных фондах и др.;

• план работы организации, учреждения;

• другие данные, вытекающие из темы дипломной работы.

В процессе отбора материала и работы над ним у студента постепенно вырабатывается исследовательский подход к практике, необходимый каждому экономисту.

В процессе обработки полученных данных используются такие взаимосвязанные приемы, как анализ и синтез.

Анализ – логический прием разделения целого на отдельные элементы и изучения каждого из них в отдельности во взаимосвязи с целым.

Синтез – объединение результатов для формирования (проектирования) целого. Анализ и синтез неразрывно связаны.

При обработке практических материалов следует использовать современные методы статистического анализа (динамические ряды, группировки, средние величины и показатели вариации, корреляционный анализ и др.), с тем чтобы выявить закономерности и сделать научно обоснованные выводы.

На предприятиях, в организациях и учреждениях студенту-дипломнику следует выявить как положительные, так и отрицательные моменты методов управления экономикой. Особое внимание должно быть уделено использованию прогрессивных технологий.

Отдельное внимание следует обратить на конечные результаты финансово-хозяйственной деятельности предприятий и организаций, выявление резервов роста прибыли и рентабельности, повышения эффективности использования потенциала.

За правильность приведенных в работе данных отвечает ее автор.

Дипломная работа выполняется студентом, как правило, в период преддипломной производственной практики.

Перед началом сбора практического материала для дипломной работы на предприятии (в организации, учреждении) студенту рекомендуется составить календарный график выполнения отдельных этапов.

1.7. Использование в дипломной работе научных достижений

Поскольку научность преподавания характерна для всего учебного процесса, дипломная работа как завершающая часть этого процесса должна носить научный характер.

При подготовке дипломных работ по специальности «Национальная экономика» в них необходимо использовать научные достижения в области макроэкономики, теории управления, статистики, бухгалтерского учета, банковского дела и финансов. Дипломную работу, особенно ее теоретическую часть, следует наполнять современным научным материалом, а каждую проблему освещать с учетом новейших достижений науки и законов Российской Федерации.

Студентам, приступающим к выполнению дипломных работ, надлежит овладеть не только основным содержанием, но и методологией науки, которая позволит им творчески подойти к анализу фактического материала, установить связи и закономерности, сделать верные выводы.

Творческое использование научных достижений в дипломных работах – дело трудное потому, что наука, непрерывно развиваясь, усложняется, и требуются большие усилия для ее изучения.

В последние годы меньше стали цитировать К. Маркса, Ф. Энгельса, В.И. Ленина, хотя запрета на использование их работ не было. В произведениях этих мыслителей есть немало высказываний в области финансово-экономических отношений, полезных для современного периода рыночных отношений. Поэтому к использованию их трудов нужно подходить объективно, творчески, без предвзятости.

Самостоятельная творческая работа поможет студентам овладеть современной экономической наукой, методами научных исследований и применить их в подготовке дипломных работ.

Научный подход к изучению экономического положения требует, прежде всего, постоянного обращения к идейному наследию ученых в области финансов, статистики, учета, анализа, а также законам РФ, РБ.

Решая вопрос определения тенденций, студент-дипломник должен уметь анализировать события прошлого и новые явления в общественной жизни, хозяйственном строительстве, уметь использовать приводимые факты и статистические материалы для подтверждения того или иного положения в современных условиях. Только путем сопоставления данных, глубокого их анализа дипломник может постичь суть изучаемой проблемы.