- •Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Тепловые насосы»
- •Общие организационно-методические указания
- •Оглавление
- •Практическое занятие № 1 Изучение тепловых диаграмм хладагентов. Определение параметров точек и построение циклов в s-t и lgp-I диаграммах.
- •Контрольные вопросы и задания
- •Примеры
- •Практическое занятие № 2 Построение циклов и определение параметров точек цикла одноступенчатых парокомпрессионных термотрансформаторов.
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Примеры:
- •Практическое занятие № 3 Построение циклов и определение параметров точек цикла многоступенчатых парокомпрессионных термотрансформаторов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Примеры
- •Практическое занятие № 4 Тепловой расчет и подбор одноступенчатых и многоступенчатых компрессоров для термотрансформаторов
- •Корпус, 2 – ведущий ротор, 3- уплотнение, 4 – ведомый ротор, 5 – стакан, 6 – шарикоподшипник, 7 - подшипник скольжения, 8 - шестерня, 9 –разгрузочный поршень, 10 - золотник
- •Расчет одноступенчатого компрессора
- •Расчет многоступенчатого компрессора
- •Контрольные вопросы и задания
- •Практическое занятие № 5 Тепловой расчет и подбор теплообменных аппаратов для термотрансформаторов
- •Тепловой расчет и подбор испарителя
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Примеры:
- •Параметры r717 (аммиак) при температуре насыщения
- •Продолжение
- •Продолжение
- •Продолжение
- •Параметры r22 при температуре насыщения
- •Продолжение
- •Параметры r12 при температуре насыщения
- •Продолжение
- •Параметры r134а при температуре насыщения
- •Параметры r404а при температуре насыщения
- •Список используемой литературы
Контрольные вопросы и задания
Что такое термотрансформатор?
Как классифицируются термотрансформаторы?
Для чего применяют рабочие тела?
Какие требования к рабочему телу предъявляют в тепловых насосах?
Что подразумевают под термодинамическими требованиями?
В чем состоят физико-химические требования?
Что подразумевают под физиологическими требованиями?
Что подразумевают под экономическими требованиями?
Как классифицируют холодильные агенты в тепловых насосах?
Для чего применяют тепловые диаграммы?
Изобразите идеальный цикл Карно?
Перечислите основные элементы идеального термотрансформатора ?
В чем принцип действия теплового насоса?
Для чего служит испаритель?
Для чего служит компрессор?
Для чего служит конденсатор?
Чем оценивается эффективность холодильного цикла?
Чем оценивается эффективность теплонасосного цикла?
Примеры
Пример №1.
Определить параметры точек 1, 2 и количество теплоты, подведенное к 20 кг аммиака (R-717) в процессе его кипения при температуре -20 оС.
Дано:
R-717
m=20 кг
to=-20 oC
Параметры точек определяем по табличным данным [приложение 1] или диаграмме lgp-i [приложение 2].
Точка №1 (лежит на линии х=0):
Р1=1,9014·105 Па=0,190 МПа; t1=to=-20 oC; v1=1,504*10-3 м3/кг; i1=408,8 кДж/кг; х=0
Точка №2 (лежит на линии х=1):
Р1=0,190 МПа; t2=to=-20 oC; v2=0,6230 м3/кг; i2=1737,5 кДж/кг; х=1
Количество теплоты, подведенное к 1 кг R-717
q=i2-i1=1737,5-408,8=1328,7 кДж/кг
Количество теплоты, подведенное к 20 кг R-717
Q=m*q=1328,7*20=26574 кДж
Рисунок 1.6 – Схема к задаче №1
Пример №2.
Построить обратный цикл Карно (холодильный цикл) в диаграмме Т-s, определить параметры точек, определить эффективность цикла, если известно, что температура кипения составляет -10 оС, а конденсации +50 оС, рабочее тело R-134a.
Дано:
R-134a, to=-10 oC, tк=+50 oC
ε -?
Построение цикла осуществляем следующим образом. Проводим изотерму tк=+50 oC, в точке пересечения изотермы с правой пограничной кривой будет находиться точка 2, а в точке пересечения с левой пограничной кривой - точка 3. Из этих точек проводят линии s=const до пересечения с изотермой to=-10 oC и ставят соответственно точки 1 и 4. Определяем параметры точек.
Рисунок 1.7 – Цикл Карно (холодильный цикл) в диаграмме Т-s к задаче №2
Точка №1:
t1=to=-10 oC; Р1=0,201 МПа; v1=0,095 м3/кг; i1=385 кДж/кг; х=0,96; s1=1,707 кДж/кг·K (по приложению 8)
Точка №2:
t2=tk=+50 oC; Р2=1,318 МПа; v2=0,015 м3/кг; i2=423,43 кДж/кг; х=1; s2=1,707 кДж/кг·K (приложение 7 для пара)
Точка №3:
t3=tk=+50 oC; Р3=1,318 МПа; v3=0,907·10-3 м3/кг; i3=271,62 кДж/кг; х=0; s3=1,237 кДж/кг·K (приложение 7 для пара)
Точка №4:
t4=tk=-10 oC; Р4=0,201 МПа; v4=0,037 м3/кг; i4=262кДж/кг; х=0,38; s4=1,237 кДж/кг·K (по приложению 8)
Удельная массовая холодопроизводительность:
qo=i1-i4=385-262=123 кДж/кг
Удельная работа сжатия:
lсж= i2 – i1=423,43-385=38,43 кДж/кг
Удельная теплота, отводимая в конденсаторе
qк =i2 – i3=423,43-271,62=151,81 кДж/кг
Удельная работа расширения:
lр= i3 – i4=271,62-262=9,62 кДж/кг
Удельная работа цикла:
lц= lсж-lp=38,43-9,62=48,05 кДж/кг
Эффективность холодильного цикла – холодильный коэффициент
ε= qо / lц =123/48,05=2,56
Пример №3.
Определить эффективность цикла теплонасосного цикла при условиях примера №2.
Дано:
R-134а
to=-10 oC
tк=+50 oC
μ -?
Эффективность теплонасосного цикла: коэффициент преобразования
μ= qк / lц =151,81/48,05=3,16
Пример №4.
Для условий примера №2 определить, как изменится теоретический холодильный коэффициент, если процесс адиабатного расширения заменить изоэнтальпийным (линия 3-4 заменяется линией 3-3’ на рисунке к примеру № 4).
Рисунок 1.8 – Цикл установки в диаграмме Т-s к задаче № 4
При замене процесса адиабатного расширения изоэнтальпийным цикл холодильной машины изображается фигурой 1-2-3-3’-1. Энтальпия i3=i3’=271,62 кДж/кг
Удельная массовая холодопроизводительность:
qo=i1-i3’=385-271,62=113,38 кДж/кг
Удельная работа сжатия
lсж= 423,43-385=38,43 кДж/кг
Удельная теплота, отводимая в конденсаторе
qк =i2 – i3=423,43-271,62=151,81 кДж/кг
Удельная работа расширения:
lр= i3 – i3’=0 кДж/кг
Удельная работа цикла:
lц= lсж-lp=38,43 кДж/кг
Эффективность холодильного цикла – холодильный коэффициент
ε= qо / lц =113,38/38,43=2,95
Таким образом, замена адиабатного расширения изоэнтальпийным уменьшает теоретический холодильный коэффициент, так как уменьшается удельная массовая холодопроизводительность qo и увеличивается удельная работа цикла.