Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1ПРАКТ.-блок.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
223.74 Кб
Скачать

2 Материально – техническая база учебного заведения

Цель: познакомиться с материально - технической базой учреждения образования «Борисовский государственный политехнический колледж», машиностроительного отделения, историей колледжа

Нормативные источники: образовательный стандарт по специальности 2-36 01 01 «Технология машиностроения»; структурно-логическая схема подразделений учебного заведения; устав учреждения образования; структурная схема машиностроительного отделения

Порядок выполнения работы:

  1. Изучить структурно-логическую схему подразделений учебного заведения

  2. Проанализировать какие направления деятельности организовывают и курируют заместители директора учебного заведения, какие структурные подразделения учебного заведения находится в их подчинении;

  3. Составить и записать в отчет структуру подчиненных подразделений для каждого заместителя директора учебного заведения

  4. Сформулировать и записать в отчет вопросы, возникшие при выполнении первых трех пунктов работы и вопросы, которые Вы хотели бы задать в ходе экскурсии

  5. Изучить материал по технике безопасности

  6. Пройти инструктаж по технике безопасности и расписаться в журнале по технике безопасности

  7. Экскурсия по колледжу

  8. Ответить письменно на контрольные вопросы и уровневые задания

  9. Оформить отчет

Содержание отчета:

  1. Название работы, цель

  2. Нормативные источники

  3. Укрупненная (с низкой степенью детализации) структурная схема подразделений, подчиненных каждому из заместителей директора

  4. Вопросы для экскурсии по структурным подразделениям учебного заведения

  5. Ответы на контрольные вопросы и уровневые задания

  6. Заполненный бланк для экскурсии по колледжу

Теоретическая часть

2.1 Охрана труда

Охрана труда – система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включая правовые, социально-экономические, организационные, технические, психофизиологические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия и средства [4].

2.2 Основные технические средства безо­пасности

Находясь на территории мастерских, работающие и организованные группы учащихся должны строго соблюдать правила перемещения для просмотра оборудования, строго соблюдать указания знаков безопасности и световых сигналов. Нарушение правил поведения на территории мастерских мо­жет привести к материальным потерям и несчастным случаям.

Основные технические средства безо­пасности подразделяют на средства кол­лективной и индивидуальной защиты. Средства коллективной защиты включают оградительные, предохранительные и тор­мозные устройства, сигнализацию об опас­ности, разрывы и габариты безопасности, средства дистанционного управления и др.

Основные технические средства безо­пасности подразделяют на средства кол­лективной и индивидуальной защиты. Средства коллективной защиты включают оградительные, предохранительные и тор­мозные устройства, сигнализацию об опас­ности, разрывы и габариты безопасности, средства дистанционного управления и др.

Оградительные устройства прегражда­ют доступ к движущимся и токоведущим частям машин, станков и механизмов, за­щищают от летящей стружки и отходов распыления жидкостей, препятствуют па­дению людей в люки, проемы, каналы, имеющиеся в производственных помеще­ниях и на территории заводов, и др.

Предохранительные устройства слу­жат для предупреждения аварии и поло­мок, связанных с опасностью травмиро­вания рабочих. Эти аварии могут быть вызваны перегрузкой станков, чрезмер­ным превышением скоростей движения, нарушением правил эксплуатации обору­дования.

Тормозные устройства обеспечивают возможность быстрой остановки производ­ственного оборудования или отдельных его элементов для предупреждения воз­можных аварий и несчастных случаев. Например, металлорежущие станки снабже­ны тормозным устройством, позволяющим быстро остановить шпиндель станка.

Сигнальные устройства предупрежда­ют о наступающей опасности световыми, показывающими или звуковыми сигнала­ми. Эффективность действия сигнальных устройств зависит от внимания и опера­тивности действий рабочего, что зависит от его знаний оборудования и условий эксплуатации. К средствам сигнализации можно отнести подачу или снятие напря­жения с лампочки или звукового устройства, стрелочного прибора, манометра, уров­немера и т. п. К ним относят также гео­метрическую форму, символы и цвет знаков, которые напоминают рабочие о необходимости соблюдать те или другие требования, помогают ориентироваться при выполнении производственных работ.

Средства индивидуальной защиты предназначены для защиты рабочего от опасных и вредных факторов внешней сре­ды и выдаются рабочим бесплатно в соответствии с действующими нормами. К ним относятся защитные очки, наголовные щитки, которые предохраняют от ранения глаз и лица разлетающейся стружкой и осколками инструмента.

Спецодежда также предохраняет тело рабочего от вредного воздействия внешней среды, от ожогов и ранений. Рукава спецодежды должны облегать руки и застегиваться на пуговицы. Завязки на рукавах не допустимы, так как их концы могут быть захвачены шпинделем станка или другими вращающимися деталями. Работать следует в головных уборах, с тем, чтобы избежать захвата волос [11].