Практичне заняття № 6

Тема: Лінгвістичні засади методики навчання дітей української мови – 2 год.

План

1. Формування української національної мови.

2. Функції української мови.

3. Культура мовлення вихователя.

4. Значення національної української мови у вихованні дітей.

5. Деякі правила української літературної вимови.

Завдання для самостійної роботи:

1. Записати мовлення товаришів, дати аналіз культури українського мовлення.

2. Виписати висловлювання письменників, громадських діячів про українську мову.

3. Дібрати вірші українських поетів, у яких оспівується українська мова.

4. Зробити порівняльний аналіз правил української та російської літературної вимови.

Література:

6. Богуш А.М; Теорія і методика розвитку мови дітей раннього віку. -К., 2004.

7. Богуш А.М. Дошкільна лінгводидактика. - Запоріжжя: Просвіта, 2000.-216с.

8. Богуш А.М., Аматьева Е.П., Хаджирадева С.К. Культура речевого общения детей дошкольного возраста: Методическое пособие. -Одесса: ЮНД АПН Украины, 2003. - 251 с.

Практичне заняття № 7

Тема: Завдання і зміст навчання дітей української мови у дошкільному навчальному закладі – 2 год.

План

1. Зміст навчання дітей рідної мови.

2. Завдання з розвитку дітей у дошкільному навчальному закладі.

3. Аналіз програм з розвитку рідного мовлення.

Завдання для самостійної роботи:

1. Зробіть письмовий аналіз відповідних (тих, що стосуються розвитку рідної мови) розділів програм «Маляточко», «Дитина в дошкільні роки», «Я у світі», «Українотворець» за схемою:

а) назва програми, автори;

б) назва розділу;

в) підрозділи;

г) з якого віку;

д) позитивні сторони,

е) критичні зауваження.

2. З’ясуйте, які з цих програм (і чому) використовують вихователі у дитячому садку.

Література:

1. Кононко О.Л. Базова програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» ‑ Світич, 2008.

2. Кононенко П.П., Касян Л.Г., Семенюченко О.В. Програма виховання дітей дошкільного віку "Українотворець". ‑ УаІтаД: Рада, 2008.

3. Маляточко. Програма розвитку, навчання та виховання дітей раннього та перед дошкільного віку. - 2-е вид., виправл. -Запоріжжя: "ЛІПС" ЛТД, 2004. - 60 с.: іл.. - Бібліогр...: 57 с.

4. Дитина в дошкільні роки. Програма розвитку, навчання та виховання дітей. - Запоріжжя: ЛІПС. Лтд, 2000. 268 с.: іл.

Практичне заняття № 8

Тема: Методи і прийоми навчання дітей рідної мови – 2 год.

План

1. Класифікація методів навчання з розвитку мови

2. Наочні та словесні методи.

3. Практичні та ігрові методи.

4. Прийоми навчання дітей рідної мови.

Завдання для самостійної роботи:

1. Розробити тексти дидактичних ігор та дидактичних вправ із розвитку мовлення для дітей різних вікових груп.

2. Виписати 5 українських народних ігор, які можна використати у дошкільному закладі.

Література:

9. Богуш А.М; Теорія і методика розвитку мови дітей раннього віку. -К., 2004.

10. Богуш А.М. Дошкільна лінгводидактика. - Запоріжжя: Просвіта, 2000.-216с.

11. Богуш А.М., Аматьева Е.П., Хаджирадева С.К. Культура речевого общения детей дошкольного возраста: Методическое пособие. -Одесса: ЮНД АПН Украины, 2003. - 251 с.