- •Предмет, объект курса «Экономика и социология труда»
- •Основные понятия теории экономики и социологии труда
- •Роль методологии в изучении экономики и социологии труда
- •Труд и его характеристики, другие виды деятельности
- •Трудовые ресурсы и их классификация, трудовой потенциал
- •2 Измерителя экономически активного населения:
- •Общественная форма труда, характер, содержание и условия труда
- •Формирование и использование трудовых ресурсов, воспроизводство и миграция.
- •Показатели качества трудовой жизни
- •Человеческий капитал, понятие качества рабочей силы
- •Составляющие трудового потенциала.
- •Показатели использования и структуры трудовых ресурсов
- •Кадровая политика, структура, перспективы и механизмы
- •Трудовой коллектив и его структура.
- •Формирование и развитие трудовых коллективов
- •Трудовая организация как социальная система.
- •Собственно социальные элементы:
- •Социально-символические элементы, выполняющие связующую и регулирующую функции:
- •Виды, цели и функции трудовых коллективов
- •По содержанию предмета труда большинства работников организации:
- •По социальному субъекту потребности, удовлетворяемой основной деятельностью организации:
- •По основному партнеру организации и типу отношений с ними:
- •Морально психологический климат трудовой организации, особенности, факторы и критерии оценки
- •Понятие сплоченности трудового коллектива
- •Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кандидатов
- •Сущность социально-трудовых отношений, субъекты, уровни и показатели оценки
- •Принципы, типы и формирование социально-трудовых отношений
- •Система регулирования социально-трудовых отношений
- •Разрешение Коллективных трудовых споров.
- •Система социального партнерства, организация и принципы
- •Государство в системе социального партнерства
- •Перспективы развития социального партнерства в России
- •Субъекты социального партнерства, содержание и механизм функционирования, значение соглашений и коллективных договоров
- •28: Социально-экономическая сущность занятости
- •Структура, функции и механизм функционирования рынка труда
- •Роль мот в разработке программ занятости и преодолении безработицы
- •Сущность, виды, уровень и структура безработицы
- •Понятие рынка труда, механизм действия, классификация
- •Особенности российского рынка труда
- •Понятие производительности, эффективности и интенсивности труда
- •Закон экономии времени
- •Показатели и методы измерения производительности труда
- •Классификация факторов, влияющих на производительность труда
- •Факторы роста производительности труда:
- •Экономическая сущность, значение и содержание организации труда
- •Сущность организации труда как социотехнической системы, содержание нот
- •Критерии и показатели определяющие эффективность организации труда
- •Формы организации труда
- •Критерии оценки условий труда, безопасность, охрана труда, дисциплина труда
- •Значение и содержание нормирования в системе организации труда
- •Нормы труда разрабатываемые на предприятии
- •Содержание производственного процесса, классификация затрат рабочего времени
- •Время работы по выполнению задания, не предусмотренного должностными обязанностями (Твнз), так же делится на:
- •Цели, методы и показатели нормирования труда и затрат рабочего времени
- •Критерии оценки условий труда на предприятии
- •Гуманизация условий труда
- •Заработная плата, формы и система з/п
- •Положения тк рф по оплате труда и заработной плате
- •Бестарифная система оплаты труда
- •Оплата труда государственных служащих, работников бюджетной сферы
- •Состав и назначение фонда оплаты труда
- •Сущность социологии труда, история формирования
- •Социальные функции труда
- •Основные категории социологии труда
- •Трудовая деятельность как объект социологии
- •Понятие социальной политики, ее цели и задачи
- •Формы социальной политики, механизм ее реализации
- •Цели, задачи и виды социологических исследований, методы их проведения
- •Сущность, объект, предмет и цели аудита в социально-трудовой сфере
- •Организация, этапы и методы проведения аудита в социальной сфере
- •Обобщение и предоставление оценочных результатов, выводов и регламентаций заказчику
- •Оценка эффективности аудиторской проверки
- •Информационное обеспечение аудита
Формы социальной политики, механизм ее реализации
Цели, задачи и виды социологических исследований, методы их проведения
Социологическое исследование - исследование социальных объектов, отношений, процессов, направленное на получение новой информации и выявление закономерностей общественной жизни на основе теорий, методов и процедур, принятых в социологии.
Социологическое исследование - способ получения знаний о социальном мире, основанный на строгом сборе фактов и их логическом объяснении.
Основная цель проводимых исследований – это повышение эффективности трудовой деятельности при обеспечении развития работников, удовлетворении их потребностей, формировании позитивных внутриколлективных отношений; некое представление социального исследователя о предполагаемом результате данного исследования.
Наиболее общими задачами социологических исследований в сфере труда являются:
1) совершенствование системы управления организацией, повышение обоснованности принятия управленческих решений, изучение социальных процессов, влияющих на эффективность управления;
2) повышение уровня стабильности трудового коллектива, внутриколлективной сплоченности, проблем лидерства, изучение факторов избыточной текучести кадров;
3) развитие системы адаптации новых работников с учетом факторов, определяющих сроки и успешность адаптации, совершенствование системы подбора, расстановки кадров;
4) повышение трудовой активности работников на основе анализа процессов формирования трудовой мотивации, оценки разрабатываемых новых систем стимулирования труда;
5) изучение содержания, условий труда, разработка мер по их совершенствованию; разработка рекомендаций по планированию трудовой карьеры, выявление факторов, способствующих повышению удовлетворенности трудом;
6) повышение качества трудовой жизни; разработка социальных программ, программ социальной поддержки работников.
Объект социологического исследования – это то, на что направлен процесс познания:
- отдельные трудовые общности
- социальные категории и множества, рассматриваемые в качестве массовых участников трудовой деятельности (женщины, дети, пенсионеры)
- взаимодействие партнеров трудовых отношений на локальном, региональном и социальных уровнях
- социальный институт или система институтов, регулирующих трудовые отношения
Предмет социологического исследования – наиболее значимые свойства, стороны, особенности объекта, подлежащие непосредственному изучению.
Программа социального исследования - последовательное изложение теоретико-методологических предпосылок гипотез, соответствующих основной цели исследования.
Методологический раздел программы:
формулировка проблемы
определение объекта, предмета исследования
формулировка целей и задач исследования
уточнение и интерпретации основ и понятий
предварительный систематический анализ объекта исследования
формулировка рабочих гипотез.
Процедурный раздел программы:
принципиальный план исследования
уточнение единиц наблюдения и основ выборки
приблизительность описания основных процедур сбора и анализа исходных данных
рабочий план исследования с указанием работы, сроков их проведения, исполнителей и необходимых ресурсов.
Последовательность основных этапов социального исследования:
- определение проблемы, выбор темы исследования
- обзор литературы, знакомство с имеющимися исследованиями по данной теме
- формулировка гипотезы, что мы хотим проверить.
Количественный метод сбора первичной социальной информации:
наблюдение
Требования к научному наблюдению:
- подчиненность цели задачам исследования
- соответствие заранее составленному плану и определенной процедуре
- систематизированная фиксация данных наблюдения
анализ документов
Правила анализа документов:
- четко различать описание событий и оценку
- пытаться путем анализа выяснить намерения, которыми руководствовался составитель документов
- значение метода полученных первичных данных
- значение и учет обстановки, в которой составлялся документ
опрос
2 класса опросных методов:
- интервью
- анкетный опрос
Качественные методы представляют уникальности жизненного опыта, сосредоточены на судьбах реальных людей:
Case Study
Этнографические исследования
Устная история
История жизни
Биографический метод
История семьи
Метод фокус - груши
Метод Grounded theory
Получили информацию => надо проанализировать:
- подтвердили гипотезу
- выявили новые проблемы