Семінарське заняття 13 Тема «Ефективність управління персоналом»

2 Години

Мета: сприяти засвоєнню студентами сутності та значення соціальної, організаційної та економічної ефективності управління персоналом, методик їх визначення.

Ключові програмні питання

1 Ефективність роботи персоналу: сутність та підходи.

2 Методика оцінки ефективності. Методика оцінки за якістю та результатами праці.

3 Соціальна та економічна ефективність роботи персоналу.

4 Бальна методика оцінки ефективності роботи персоналу: теорія, зміст та застосування.

5 Комплексна оцінка управлінської праці: суть, принципи застосування.

6 Оцінка за коефіцієнтом трудової участі: сутність розрахунок, переваги та недоліки в застосуванні.

План

Контрольні питання

1 Що являє собою ефективність менеджменту персоналу, які чинники її визначають, основні її види?

2 Основні складові витрат на персонал.

3 Проаналізуйте основні підходи до оцінювання ефективності управління персоналом.

4 Які джерела інформації використовуються при оцінці ефективності управління персоналом?

5 Назвіть основні якісні та кількісні показники ефективності діяльності служби персоналу.

6 Основні показники економічної, соціальної та організаційної ефективності менеджменту персоналу.

Розв’язання задач з визначення:

• кількісних показників оцінки ефективності діяльності служби персоналу.

Обговорення проблемних питань з теми.

Доповіді за результатами самостійної роботи.

Підсумовування результатів вивчення другого модулю. Визначення за результатами навчання протягом тетраместру сумарної оцінки рівня знань кожного студента. Прийняття рішень щодо можливості допуску кожного окремого студента до написання модульної контрольної роботи.

Рекомендації та поради щодо підготовки до написання модульної контрольної роботи.

Завдання для самостійної роботи до теми 13

Завдання 1. Опрацюйте контрольні питання теми. Підготуйте стислі доповіді.

Завдання 2. Підготуйтеся до обговорення на семінарському занятті таких проблемних питань:

• Чи можна розробити систему нормативних показників ефективності управління персоналом?

• Хто повинен робити висновки щодо ефективності діяльності служби управління персоналом?

• Чи потрібно доводити до відома членів колективу висновки з оцінювання діяльності служби персоналу?

Завдання 3. Підготуйте стислий (на 2-3 стор.) огляд спеціальної літератури за проблемою: сучасні підходи до визначення "ефективності», принцип економічної доцільності в менеджменті персоналу.

Завдання 4. Написання реферату за темою «Порівняльна характеристика різних методів оцінки ефективності роботи персоналу».

Завдання 5. Написання есе за темою «Економічна, соціальна та організаційна ефективності менеджменту персоналу: взаємозв’язок та протиріччя».

Література: 1 [С.394-422], 6 [С.395-411], 2 [С. 378-394]

2.2.3 Організація самостійної роботи студентів, її тематика, обсяг, КСРС

Самостійна робота студента (СРС) – це форма організації навчального процесу, при якій заплановані завдання виконуються студентом під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі. СРС є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом під час позааудиторної навчальної роботи студента.

Метою СРС є засвоєння в повному обсязі навчальної програми та послідовне формування у студентів самостійності як риси характеру, що відіграє суттєву роль у формуванні сучасного фахівця вищої кваліфікації.

Основними формами СРС є такі:

• опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу;

• вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання;

• підготовка до семінарських, практичних (лабораторних) занять та виконання домашніх завдань;

• систематика вивченого матеріалу курсу перед написанням модулів та підготовка до контрольних робіт та інших форм поточного контролю;

• виконання групових завдань (аналіз та презентація результатів аналізу кейсів);

• виконання індивідуальних завдань (написання аналітичної записки по результатах екскурсії на підприємство, здійснення наукових досліджень з підготовкою доповіді на науковій студентській конференції та/або публікацією статті (тез доповіді) у науковому збірнику, розробка виробничої ситуації, пошук (підбір) та огляд літературних джерел за заданою проблематикою курсу, підготовка та проведення студентом на практичному занятті міні-лекції, складання словника по курсу, розробка тематичного кросворду, написання реферату за заданою тематикою тощо).

Всі завдання самостійної роботи поділяються на обов’язкові та вибіркові. До обов’язкових належать завдання, які студенти мають виконувати обов’язково впродовж вивчення даної дисципліни. Вибіркові включають альтернативні завдання, серед яких студент на власний розсуд обирає конкретні завдання з тим, щоб набрати необхідну кількість балів.

Перелік форм самостійної роботи, яку має виконати студент відповідно до робочої навчальної програми дисципліни, та обов’язкових і вибіркових завдань СРС, форми організації СРС та звітності, терміни виконання та кількість балів, які можна отримати за виконання кожного з завдань представлені у Карті самостійної роботи студента.