Движения от времени
Оборудование: • прибор для изучения прямолинейного движения и перекладиной
штатив с муфтой
Цель работы: состоит в проверке утверждения о том, что скорость тела, движущегося равноускоренно по прямой, изменяется прямо пропорционально времени движения.
Из определения ускорения следует, что скорость тела V, двигающегося прямолинейно с постоянным ускорением, спустя некоторое время / после начала движения может быть определена из уравнения: V = Vo+at(1). Если тело начало двигаться, не имея начальной скорости, то есть при V0 = О, это уравнение становится более простым: V = at (2). Отсюда следует, что тело, двигаясь из состояния покоя с постоянным ускорением а, спустя время t1 с момента начала движения, будет иметь скорость V1 =at1 спустя время t2 его скорость будет V2=at2, спустя время t3 - скорость V3 =at3 и т.д. Причём, можно утверждать, что V2: V1 = t2: tb V3: V1 = t3: t1 и т.д. (3).
Чтобы проверить эти соотношения, необходимо определить значения скорости тела V1 ,V2 и V3, которые оно имело спустя промежутки времени t1, t2 и tз после начала движения из состояния покоя.
Скорость в заданной точке траектории можно определить, зная перемещение тела из состояния покоя до этой точки и время движения. Действительно, при движении из состояния покоя (Vo = 0) с постоянным ускорением перемещение определяется по формуле
S= at2/2, откуда a =2S/ t (4). После
подстановки формулы (4) в (2):V = a t = и сокращения на t получают:
V= (5).
Для выполнения работы направляющую рейки устанавливают с помощью штатива в наклонном положении. Её верхний край должен находиться на высоте 18-20 см от поверхности стола. Под нижний край подкладывают пластиковый коврик. Каретку устанавливают на направляющей в крайнем верхнем положении, причём её выступ с магнитом должен быть обращен в сторону датчиков. Первый датчик размещают вблизи магнита каретки так, чтобы он запускал секундомер, как только каретка начнёт двигаться. Второй датчик устанавливают на удалении 20-25 см от первого. Далее работу выполняют в таком порядке:
1.Измеряют перемещение, которое каретка совершит, двигаясь между датчиками – S1.
2.Производят пуск каретки и измеряют время её движения между датчиками – t1.
19
Повторяют пуск каретки 6-7 раз, каждый раз записывая показания секундомера.
Вычисляют среднее время движения каретки t1 cp по участку S1.
По формуле (5) определяют скорость, с которой двигалась каретка в конце первого участка: V1 =
Увеличивают расстояние между датчиками на 5см и повторяют серию опытов для 2S измерения скорости тела в конце второго участка: V2 = -. Каретку в этой серии опытов, как и в первой, пускают из крайнего верхнего положения.
7.Проводят ещё две серии опытов, увеличивая в каждой серии расстояние между датчиками на 5 см. Так находят значения скорости V3 и V4
По полученным данным проверяют справедливость отношений:
V2 : V1= t2 cp:t1 cp; V3 : V2 = t3 cp : t2 cp и V4 : V2 = t4 cp t2 cp.
1 0.Строят график зависимости скорости от времени движения.
10. Измерение ускорения движения тела
Оборудование: • прибор для изучения прямолинейного движения • штатив с муфтой и перекладиной
Цель работы: состоит в том, чтобы определить величину ускорения, с которым тело соскальзывает с наклонной плоскости, и доказать, что оно при этом движется равноускоренно.
При равноускоренном движении тела по прямой линии перемещение, которое оно совершает, ускорение, начальная скорость и время движения связаны соотношением S=V0t+
Если тело начинает движение из состояния покоя, то есть его начальная скорость равна нулю, то его перемещение будет изменяться со временем по закону: S = (2). Этим уравнением удобно воспользоваться для определения ускорения движения тела. Из формулы (2) следует, что а = (3). Следовательно, для того, чтобы узнать ускорение тела достаточно измерить его перемещение S и время движения t, за которое оно произошло.
Если перемещение тела из состояния покоя и время, затраченное на него, измерить на разных участках траектории, а затем для каждого участка по формуле (2) вычислить ускорение, и при этом окажется, что значения ускорений на всех участках совпадают, то можно утверждать, что тело двигалось с постоянным ускорением, то есть равноускоренно.
В данной работе ускорение измеряют с помощью прибора для изучения прямолинейного движения. При этом рекомендуется придерживаться следующей последовательности действий.
1. Направляющую рейки, по которой будет соскальзывать каретка, с помощью штатива закрепляют наклонно, так чтобы её верхний край находился бы на высоте 18-20см от поверхности стола. Под нижний край подкладывают пластиковый коврик. Каретку удерживают на направляющей в крайнем верхнем положении. Выступ каретки с магнитом дол- жен быть обращен в сторону датчиков секундомера. Первый датчик устанавливают на направляющей рейке вблизи магнита каретки. Его положение следует отрегулировать особенно тщательно, так, чтобы секундомер начинал работу, как только каретка придёт в движение. Второй датчик располагают на удалении 20-25 см от первого.
2.По шкале прибора измеряют и записывают значение перемещения – S1, которое каретка совершит, двигаясь между датчиками.
З.Отпускают каретку и определяют время её движения между датчиками – t1.
4.Повторяют опыт 6-7 раз при неизменном расстоянии между датчиками и определяют среднее время движения на первом участке t1cp.
5.Вычисляют ускорение каретки на этом участке: а 1=
б.Увеличивают на 5 см расстояние между датчиками и измеряют значение перемещения S2
7.Проводят 6-7 пусков каретки, всякий раз определяя время её движения между датчиками – t2, и вычисляют его среднее значение – t2ср
8.Определяют ускорение каретки на втором участке траектории – а2.
9.Ещё раз увеличивают расстояние между датчиками на 5 см, повторяют все измерения и определяют величину а3.
10.Сравнивая значения ускорений а1, а2, а3, делают вывод о том, насколько движение каретки было равноускоренным.
11. Исследование зависимости перемещения от времени при равноускоренном движении
Оборудование: • прибор для изучения прямолинейного движения • штатив с муфтой и перекладиной
Цель работы:
состоит в проверке одного из основных уравнений прямолинейного равноускоренного движения, связывающего перемещение тела с его начальной скоростью, ускорением и временем движения:
(1)
Проверить справедливость этого соотношения можно, если измерить перемещение, совершённое телом на определённом отрезке траектории, и сравнить результат измерения с тем значением, которое получено при расчёте по формуле (1).
Схема установки для опыта представлена на рисунке.
Тело соскальзывает по наклонной плоскости. Движение начинается из точки 1, где в начальный момент оно покоилось. Справедливость формулы (1) проверяют для участка траектории 2-3. Расстояние между точками 2 и 3 измеряют по шкале. Оно будет соответствовать перемещению, совершенному телом на этом участке траектории. Это же перемещение можно определить по формуле (1). Чтобы воспользоваться формулой (1), нужно знать v023 -начальную скорость движения тела на участке 2-3, ускорение а и время движения t2з между точками 2 и З.
Определяя ускорение а, учитывают, что тело в ходе опыта движется равноускоренно, то есть его ускорение в любой точке траектории одинаково. На участке 2-3 оно имеет тоже ускорение, что и на участке 1-2. Движение на участке 1-2 начинается из состояния покоя, следовательно, ускорение можно определить из формулы s12 = , откуда Скорость Vo23, которая будет у тела в точке 2, также можно определить, зная парамет ры его движения на участке 1-2. При равноускоренном движении скорость тела изменяется со временем по закону V = Vo + at. Для движения по участку 1-2, поскольку оно начинается из состояния покоя и v0 12= О, v = at В конечной точке этого участка - точке 2; тела будет скорость v2 =at12 (3). Если подставить сюда значение ускорения, определённое по формуле (2) v2 = t12, и сделать сокращение на t12, то v2 = . Но эта скорость является начальной скоростью для участка 2-3, то есть V2 = Vо23, откуда
V023 = (4).
Таким образом, ускорение и начальную скорость движения на исследуемом участке 2-3 можно узнать, измерив в ходе предварительного опыта перемещение S12 и время t12.
Для выполнения работы используют экспериментальную установку, основу которой составляет прибор для изучения прямолинейного движения. Направляющую рейки прибора с помощью штатива закрепляют наклонно так, чтобы её верхний край находился бы на высоте 18-20 см от поверхности стола. Под нижний край подкладывают пластиковый коврик.
Вначале проводят опыт для определения ускорения и начальной скорости Vo23- Каретку удерживают на направляющей в крайнем верхнем положении выступом с магнитом в сторону датчиков. Первый датчик размещают вблизи магнита каретки так, чтобы он запускал секундомер, как только она начнет двигаться. Второй датчик устанавливают на удалении 20-25 см от первого. Затем каретку отпускают и определяют по показаниям секундомера время движения на участке 1-2. При неизменном положении датчиков опыт повторяют 6-7 раз и вычисляют среднее значение времени t12 cp- По расстоянию между датчиками определяют перемещение S12. Используя формулы (2) и (4), куда подставляют среднее значение времени t12 Cp, вычисляют величину ускорения а и начальной скорости V023.
Затем первый датчик перемещают в точку 3, удалённую от второго датчика на 15-20см. Положение второго датчика должно остаться неизменным. Каретку запускают из того же крайнего верхнего положения на направляющей и определяют время её движения на участке 2-3. Повторив измерения 6-7 раз, вычисляют среднее время движения t23 Cp- По известным значениям ускорения а, начальной скорости V02з и среднего времени движения t23 ср, используя формулу (1), рассчитывают величину перемещения S23, которое каретка должна совершить, двигаясь между точками 2 и 3 своей траектории.
Измеряют расстояние между датчиками, установленными в точках 2 и 3.
Рассчитанное значение перемещения S23 сравнивают со значением перемещения, измеренным непосредственно, как расстояние между этими точками.