Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Комплект ФЛР Механика.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
07.05.2019
Размер:
703.49 Кб
Скачать

Движения от времени

Оборудование: прибор для изучения прямолинейного движения и перекладиной

штатив с муфтой

Цель работы: состоит в проверке утверждения о том, что скорость тела, движуще­гося равноускоренно по прямой, изменяется прямо пропорционально времени движения.

Из определения ускорения следует, что скорость тела V, двигающегося прямолинейно с постоянным ускорением, спустя некоторое время / после начала движения может быть определена из уравнения: V = Vo+at(1). Если тело начало двигаться, не имея начальной скорости, то есть при V0 = О, это уравнение становится более простым: V = at (2). Отсюда следует, что тело, двигаясь из состояния покоя с постоянным ускорением а, спустя время t1 с момента начала движения, будет иметь скорость V1 =at1 спустя время t2 его скорость будет V2=at2, спустя время t3 - скорость V3 =at3 и т.д. Причём, можно утверждать, что V2: V1 = t2: tb V3: V1 = t3: t1 и т.д. (3).

Чтобы проверить эти соотношения, необходимо определить значения скорости тела V1 ,V2 и V3, которые оно имело спустя промежутки времени t1, t2 и tз после начала движе­ния из состояния покоя.

Скорость в заданной точке траектории можно определить, зная перемещение тела из состояния покоя до этой точки и время движения. Действительно, при движении из со­стояния покоя (Vo = 0) с постоянным ускорением перемещение определяется по формуле

S= at2/2, откуда a =2S/ t (4). После

подстановки формулы (4) в (2):V = a t = и сокращения на t полу­чают:

V= (5).

Для выполнения работы на­правляющую рейки устанавливают с помощью штатива в наклонном положении. Её верхний край дол­жен находиться на высоте 18-20 см от поверхности стола. Под нижний край подкладывают пластиковый коврик. Каретку устанавливают на направляющей в крайнем верхнем положении, причём её выступ с магнитом должен быть обращен в сторону датчиков. Первый датчик размещают вблизи магнита карет­ки так, чтобы он запускал секундо­мер, как только каретка начнёт двигаться. Второй датчик устанавливают на удалении 20-25 см от первого. Далее работу выполняют в таком порядке:

1.Измеряют перемещение, которое каретка совершит, двигаясь между датчиками – S1.

2.Производят пуск каретки и измеряют время её движения между датчиками – t1.

19

  1. Повторяют пуск каретки 6-7 раз, каждый раз записывая показания секундомера.

  2. Вычисляют среднее время движения каретки t1 cp по участку S1.

  3. По формуле (5) определяют скорость, с которой двигалась каретка в конце первого участка: V1 =

  4. Увеличивают расстояние между датчиками на 5см и повторяют серию опытов для 2S измерения скорости тела в конце второго участка: V2 = -. Каретку в этой серии опытов, как и в первой, пускают из крайнего верхнего положения.

7.Проводят ещё две серии опытов, увеличивая в каждой серии расстояние между дат­чиками на 5 см. Так находят значения скорости V3 и V4

  1. По полученным данным проверяют справедливость отношений:

  2. V2 : V1= t2 cp:t1 cp; V3 : V2 = t3 cp : t2 cp и V4 : V2 = t4 cp t2 cp.

1 0.Строят график зависимости скорости от времени движения.

10. Измерение ускорения движения тела

Оборудование: прибор для изучения прямолинейного движения • штатив с муфтой и перекладиной

Цель работы: состоит в том, чтобы определить величину ускорения, с которым тело соскальзывает с наклонной плоскости, и доказать, что оно при этом движется равноускоренно.

При равноускоренном движении тела по прямой линии перемещение, которое оно со­вершает, ускорение, начальная скорость и время движения связаны соотношением S=V0t+

Если тело начинает движение из состояния покоя, то есть его начальная скорость равна нулю, то его перемещение будет изменяться со временем по закону: S = (2). Этим уравнением удобно воспользоваться для определения ускорения движения тела. Из формулы (2) следует, что а = (3). Следовательно, для того, чтобы узнать ускорение тела достаточно измерить его перемещение S и время движения t, за которое оно про­изошло.

Если перемещение тела из состояния покоя и время, затраченное на него, измерить на разных участках траектории, а затем для каждого участка по формуле (2) вычислить ус­корение, и при этом окажется, что значения ускорений на всех участках совпадают, то можно утверждать, что тело двигалось с постоянным ускорением, то есть равноускорен­но.

В данной работе ускорение измеряют с помощью прибора для изучения прямолиней­ного движения. При этом рекомендуется придерживаться следующей последовательно­сти действий.

1. Направляющую рейки, по которой будет соскальзывать каретка, с помощью штатива закрепляют наклонно, так чтобы её верхний край находился бы на высоте 18-20см от по­верхности стола. Под нижний край подкладывают пластиковый коврик. Каретку удержи­вают на направляющей в крайнем верхнем положении. Выступ каретки с магнитом дол- жен быть обращен в сторону датчиков секундомера. Первый датчик устанавливают на направляющей рейке вблизи магнита каретки. Его положение следует отрегулировать особенно тщательно, так, чтобы секундомер начинал работу, как только каретка придёт в движение. Второй датчик располагают на удалении 20-25 см от первого.

2.По шкале прибора измеряют и записывают значение перемещения – S1, которое ка­ретка совершит, двигаясь между датчиками.

З.Отпускают каретку и определяют время её движения между датчиками – t1.

4.Повторяют опыт 6-7 раз при неизменном расстоянии между датчиками и определяют среднее время движения на первом участке t1cp.

5.Вычисляют ускорение каретки на этом участке: а 1=

б.Увеличивают на 5 см расстояние между датчиками и измеряют значение перемеще­ния S2

7.Проводят 6-7 пусков каретки, всякий раз определяя время её движения между датчи­ками – t2, и вычисляют его среднее значение – t2ср

8.Определяют ускорение каретки на втором участке траектории – а2.

9.Ещё раз увеличивают расстояние между датчиками на 5 см, повторяют все измере­ния и определяют величину а3.

10.Сравнивая значения ускорений а1, а2, а3, делают вывод о том, насколько движение каретки было равноускоренным.

11. Исследование зависимости перемещения от времени при равноускоренном движении

Оборудование: • прибор для изучения прямолинейного движения • штатив с муф­той и перекладиной

Цель работы:

состоит в проверке одного из основных уравнений прямолинейного равноускоренного движения, связывающего перемещение тела с его начальной скоростью, ускорением и временем движения:

(1)

Проверить справедливость этого соотношения можно, если измерить перемещение, совершённое телом на оп­ределённом отрезке траектории, и сравнить результат измерения с тем значением, которое получено при расчё­те по формуле (1).

Схема установки для опыта представлена на рисунке.

Тело соскальзывает по наклонной плоскости. Движе­ние начинается из точки 1, где в начальный момент оно покоилось. Справедливость формулы (1) проверяют для участка траектории 2-3. Рас­стояние между точками 2 и 3 измеряют по шкале. Оно будет соответствовать перемеще­нию, совершенному телом на этом участке траектории. Это же перемещение можно оп­ределить по формуле (1). Чтобы воспользоваться формулой (1), нужно знать v023 -начальную скорость движения тела на участке 2-3, ускорение а и время движения t2з ме­жду точками 2 и З.

Определяя ускорение а, учитывают, что тело в ходе опыта движется равноускоренно, то есть его ускорение в любой точке траектории одинаково. На участке 2-3 оно имеет то­же ускорение, что и на участке 1-2. Движение на участке 1-2 начинается из состояния по­коя, следовательно, ускорение можно определить из формулы s12 = , откуда Скорость Vo23, которая будет у тела в точке 2, также можно определить, зная парамет ры его движения на участке 1-2. При равноускоренном движении скорость тела изменяется со временем по закону V = Vo + at. Для движения по участку 1-2, поскольку оно начинается из состояния покоя и v0 12= О, v = at В конечной точке этого участка - точке 2; тела будет скорость v2 =at12 (3). Если подставить сюда значение ускорения, определённое по формуле (2) v2 = t12, и сделать сокращение на t12, то v2 = . Но эта скорость является начальной скоростью для участка 2-3, то есть V2 = Vо23, откуда

V023 = (4).

Таким образом, ускорение и начальную скорость движения на исследуемом участке 2-3 можно узнать, измерив в ходе предварительного опыта перемещение S12 и время t12.

Для выполнения работы используют экспериментальную установку, основу которой со­ставляет прибор для изучения прямолинейного движения. Направляющую рейки прибора с помощью штатива закрепляют наклонно так, чтобы её верхний край находился бы на высоте 18-20 см от поверхности стола. Под нижний край подкладывают пластиковый ков­рик.

Вначале проводят опыт для определения ускорения и начальной скорости Vo23- Карет­ку удерживают на направляющей в крайнем верхнем положении выступом с магнитом в сторону датчиков. Первый датчик размещают вблизи магнита каретки так, чтобы он за­пускал секундомер, как только она начнет двигаться. Второй датчик устанавливают на удалении 20-25 см от первого. Затем каретку отпускают и определяют по показаниям се­кундомера время движения на участке 1-2. При неизменном положении датчиков опыт повторяют 6-7 раз и вычисляют среднее значение времени t12 cp- По расстоянию между датчиками определяют перемещение S12. Используя формулы (2) и (4), куда подставляют среднее значение времени t12 Cp, вычисляют величину ускорения а и начальной скорости V023.

Затем первый датчик перемещают в точку 3, удалённую от второго датчика на 15-20см. Положение второго датчика должно остаться неизменным. Каретку запускают из того же крайнего верхнего положения на направляющей и определяют время её движения на участке 2-3. Повторив измерения 6-7 раз, вычисляют среднее время движения t23 Cp- По известным значениям ускорения а, начальной скорости V02з и среднего времени движения t23 ср, используя формулу (1), рассчитывают величину перемещения S23, которое каретка должна совершить, двигаясь между точками 2 и 3 своей траектории.

Измеряют расстояние между датчиками, установленными в точках 2 и 3.

Рассчитанное значение перемещения S23 сравнивают со значением перемещения, из­меренным непосредственно, как расстояние между этими точками.