- •1. Пояснювальна записка
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Завдання:
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі
- •Вимоги до знань і умінь
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •3. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово-кредитна політика
- •Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці
- •Тема 9. Теорія грошей
- •Тема 10. Сутність і функції кредиту
- •Тема 11. Форми, види і роль кредиту
- •Тема 12. Теоретичні засади процента
- •Тема 13. Фінансове посередництво грошового ринку
- •Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків
- •Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління
- •Тема 16. Міжнародні фінансово-кредитні установи та їх співробітництво з Україною
- •4. Список рекомендованої літератури
- •5. Графік розподілу навчального часу
- •6. Календарно-тематичний план аудиторних занять
- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово – кредитна політика
- •Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці
- •Тема 9. Теорія грошей
- •Тема 10. Сутність і функції кредиту
- •Тема 11. Форми, види і роль кредиту
- •Тема 12. Теоретичні засади процента
- •Тема 13. Фінансове посередництво грошового ринку
- •Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків
- •Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління
- •Тема 16. Міжнародні фінансово - кредитні установи та їх співробітництво з Україною
- •Семінарське заняття 32 – 2 год. План заняття
- •7.2. Завдання для практичних занять та плани їх проведення
- •8. Самостійна робота студенТів (срс)
- •8.1. Графік виконання самостійної роботи студентів
- •8.2. Завдання для самостійної роботи та методичні вказівки до їх виконання
- •Самостійна робота № 1
- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №2
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №3
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №4
- •Тема 4. Грошові системи
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №5
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №6
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №7
- •Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово– кредитна політика
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №8
- •Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №9
- •Тема 9. Теорія грошей
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №10
- •Тема 10. Сутність і функції кредиту
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №11
- •Тема 11. Форми, види і роль кредиту
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №12
- •Тема 12. Теоретичні засади процента
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №13
- •Тема 13. Фінансове посередництво грошовоГо ринку
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №14
- •Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №15
- •Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота №16
- •Тема 16. Міжнародні фінансово - кредитні установи та їх співробітництво з Україною
- •Контрольні питання
- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Теми аналітичних досліджень
- •Тема 4. Грошові системи теми рефератів
- •Теми аналітичних досліджень
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи теми рефератів
- •Теми аналітичних досліджень
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи теми рефератів
- •Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово – кредитна політика
- •Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці
- •Тема 9. Теорія грошей
- •Тема 10. Сутність і функції кредиту
- •Тема 11. Форми, види і роль кредиту
- •Тема 12. Теоретичні засади процента
- •Теми аналітичних досліджень
- •Тема 13. Фінансове посередництво грошового ринку теми рефератів
- •Теми аналітичних досліджень
- •Банківська система України в умовах глобалізаційних процесів
- •Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків теми рефератів
- •Теми аналітичних досліджень
- •Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління теми рефератів
- •Теми аналітичних досліджень
- •Тема 16. Міжнародні фінансово - кредитні установи та їх співробітництво з Україною теми рефератів
- •Теми аналітичних досліджень
- •10. Перелік питань, які виносяться на підсумковий контроль
- •12. Методи оцінювання знань студентів
- •12.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів
- •12.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
- •12.3. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою
- •12.4. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами підсумкового контролю
- •13. Методичне забезпечення дисципліни. Методики активізації процесу навчання
- •Методичне забезпечення дисципліни
- •13.2. Методики активізації процесу навчання
- •14. Ресурси мережі інтернет
- •15. Зміни і доповнення до робочої програми
Самостійна робота №5
Тема 5. Інфляція та грошові реформи
ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:
Соціально-економічні наслідки інфляції
Особливості інфляційного процесу в Україні
Грошова реформа 1992-1996 рр. в Україні
Контрольні питання
Які проблеми існують при визначенні поняття “інфляція”? Яке з визначень інфляції видається Вам більш об’єктивним і чому?
Якими є закономірності розвитку інфляційних процесів? Чи завжди інфляція негативно впливає на економіку?
Які способи виміру інфляції Вам відомі? Якими є їх особливості та сфери застосування?
За якими критеріями класифікують науковці інфляцію та які види інфляції розглядають у їх межах?
Чим відрізняються погляди кейнсіанців і монетаристів на причини інфляції? Яке Ваше особисте ставлення до цієї проблематики?
Чому інфляція вивчається не тільки науковцями, а є предметом уваги всього суспільства?
Які антиінфляційні заходи здійснюються у межах державного регулювання? Які з них видаються Вам більш економічно ефективними та соціально доцільними?
Якими причинами був обумовлений інфляційний процес в Україні у 90-х роках минулого століття? Яка загроза розвитку інфляції існує у наші дні?
З якою метою здійснюються грошові реформи? Які види грошових реформ Вам відомі?
Якими були причини, цілі та особливості проведення грошової реформи 1992-1996 рр. в Україні? Які заходи з арсеналу грошових реформ використовуються в Україні у ХХІ ст.?
Література / 3 – 10, 13, 14, 16 /
Самостійна робота №6
Тема 6. Валютний ринок і валютні системи
ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:
Характеристика конверсійних валютних операцій
Валютна система України: структура, етапи розвитку
Розвиток європейської валютної системи
Еволюція світової валютної системи
Особливості реалізації інструментів валютного регулювання
Контрольні питання
Чим поняття “валюта” відрізняється від поняття “гроші”? Чи можна ототожнювати валюту з грішми у функції світових грошей і чому?
За якими критеріями класифікується валюта та які види валют Ви можете назвати?
Які види конвертованості валюти мають місце у сучасній практиці? У чому полягають їх особливості? До числа яких валют відноситься гривня за ознаками конвертації?
Чим обумовлюється необхідність існування валютних ринків? Що означає поняття “валютний ринок”?
Якими є загальні засади функціонування валютного ринку?
За якими ознаками класифікують валютні ринки та які види ринків виділяють відповідно до цих ознак?
Що означає поняття “валютний курс”? Що є його економічною основою в умовах функціонування металевих і сучасних грошей?
Які режими валютних курсів Вам відомі? Як їх можна охарактеризувати? Які тенденції спостерігаються нині у встановленні державами режимів валютних курсів?
Які чинники впливають на величину валютного курсу та викликають його зміну? Як валютний курс впливає на міжнародні економічні відносини?
Якими методами здійснюється регулювання валютного курсу? Який механізм дії цих методів?
Чим відрізняються поняття “функції валютного ринку” та “операції валютного ринку”? Які функції виконує валютний ринок?
За якими критеріями та як класифікуються валютні операції?
Які відмінності у механізмі здійснення форвардних та ф’ючерсних операцій Ви можете виокремити?
Чим характерні опціонні валютні операції?
Що означає поняття “валютна система”? Які види валютних систем функціонують у сучасній практиці та чим можна пояснити їх існування?
Які елементи формують вітчизняну валютну систему та як вони характеризуються?
Чим відрізняються перша та друга світові валютні системи?
Яка принципова відмінність Бреттон-Вудської та Ямайської валютної систем?
Як еволюціонувала європейська валютна система?
Як функціонує механізм Європейського валютного союзу у сучасних умовах?
У чому полягає національна валютна політика? Яке місце посідає у ній валютне регулювання?
Які методи валютного регулювання використовують у межах реалізації валютної політики? Які валютні обмеження практикують з метою валютного регулювання?
Які інструменти забезпечують економічний вплив на валютні відносини? Яким є механізм реалізації курсової та дисконтної політики?
Що таке платіжний баланс? Якою є його структура та економічна роль у валютному регулюванні?
Яка потреба існує у формуванні золотовалютних резервів державами? Яким є механізм використання золотовалютних резервів у цілях валютного регулювання?
Література / 4 – 10, 13, 16 /