- •Русский язык и культура речи учебно-методическое пособие Оренбург, 2011
- •Содержание
- •Введение
- •Краткий теоретический курс
- •Тема: Русский язык и культура речи как наука и учебная дисциплина
- •Тема: Язык и речь
- •Тема: Функциональные стили речи
- •Официально-деловой стиль
- •Подстили и жанры:
- •5. Языковые особенности:
- •Научный стиль
- •Подстили и жанры:
- •5. Языковые особенности:
- •Публицистический стиль
- •Подстили и жанры:
- •5. Языковые особенности:
- •Художественный стиль
- •Подстили и жанры:
- •5. Языковые особенности:
- •Разговорный стиль
- •Подстили и жанры:
- •5. Языковые особенности:
- •Тема: Особенности публичных выступлений
- •Оформление деловых бумаг
- •Требования к языку и стилю документов:
- •Правила сокращения:
- •Типы документов
- •Виды деловой корреспонденции
- •Тема. Коммуникативные качества речи
- •Языковые:
- •Речевые:
- •Описательные эпитеты
- •Эмоциональные эпитеты
- •Тема: Речевой этикет
- •Практические занятия
- •Тема 1: Введение. Русский язык и культура речи как наука и учебная дисциплина План
- •Тема 2: Язык и речь. Основные понятия План
- •Тема 3: Функциональные стили речи План
- •Тема 4: Коммуникативные качества речи. Правильность речи План
- •Тема 5: Речевой этикет План
- •Тема 6: Основы ораторского мастерства План
- •Контрольные работы Контрольная работа № 1
- •1. Раскройте скобки:
- •Замените иноязычные слова русскими синонимами:
- •Контрольная работа № 2
- •Контрольная работа № 3
- •Контрольная работа № 4
- •1. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, запишите ваш вариант:
- •3. Прочитайте правильно следующие выражения:
- •Контрольная работа № 5
- •3. Прочитайте правильно следующие выражения:
- •Контрольная работа № 6
- •Контрольная работа № 7
- •2. Раскройте скобки, выбрав нужную букву, объясните свой выбор:
- •3. Прочитайте правильно следующие выражения:
- •Контрольная работа № 8
- •3. Прочитать правильно следующие выражения:
- •Контрольная работа № 9
- •1. Поставьте сказуемое в нужной форме. Укажите возможные варианты:
- •3. Прочитайте правильно следующие выражения:
- •Контрольная работа № 10
- •1. Поставьте топонимы (названия географических объектов) в нужном падеже:
- •2. Объясните быстро и корректно значение фразеологизмов, придумайте и запишите предложения с этими словами:
- •3. Прочитайте правильно следующие выражения:
- •Контрольная работа № 11
- •Контрольная работа № 12
- •1. Замените иноязычные слова русскими синонимами:
- •Контрольная работа № 13
- •Контрольная работа № 14
- •3. Прочитайте правильно следующие выражения:
- •Контрольная работа № 15
- •1. Перепишите, вставляя пропущенные запятые:
- •2. Образуйте имена прилагательные по следующей модели:
- •3. Прочитайте правильно следующие выражения:
- •Контрольная работа №16
- •1. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, запишите ваш вариант:
- •3. Прочитайте правильно следующие выражения:
- •Контрольная работа № 17
- •1. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, запишите ваш вариант:
- •2. Исправьте ошибки в данных предложениях:
- •3. Прочитайте правильно следующие выражения:
- •Контрольная работа №18
- •1. Перепишите, раскрывая скобки:
- •2. Составьте словосочетания, правильно используя связь слов:
- •3. Прочитайте правильно следующие выражения:
- •Контрольная работа № 19
- •1. Перепишите, раскрывая скобки:
- •2. Образуйте множественное число от существительных, придерживаясь правильного литературного стиля:
- •3. Прочитайте правильно следующие выражения
- •Контрольная работа № 20
- •1. Раскройте скобки:
- •2. Объясните быстро и корректно значение фразеологизмов, придумайте и запишите предложения с этими словами или составьте небольшой рассказ, используя данные выражения:
- •3. Прочитайте правильно следующие выражения:
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Основные лингвистические нормы Нормы произношения
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Ресурсы internet
- •Примерные тестовые задания
- •ТОлковый минимум
Официально-деловой стиль
Сфера: административно-правовая.
Функция: информативная + инструкция.
Подстили и жанры:
- законодательный (указ, приказ, статья законов, кодексы, постановление, решение);
- дипломатический (соглашение, договор, пакт, нота, меморандум);
- канцелярский (акт, протокол, расписка, служебная записка, докладная, заявление).
4. Основные черты: точность, не допускающая разночтений, долженствующе-предписывающий характер речи, официальность, безличность.
5. Языковые особенности:
а) в лексике: использование слов со значение долженствования, слов в прямом значении, отсутствие слов и оборотов с эмоциональной окраской;
б) в морфологии: преобладание имени над местоимением, употребительность отглагольных существительных (возбуждение, постановление, решение) и отымённых предлогов (в течение, в продолжение, в связи);
в) в синтаксисе: использование повествовательных, невосклицательных, сложных и простых осложнённых предложений, вводных слов, однородных членов, инфинитивных и безличных предложений.
Научный стиль
Сфера: научная.
Функция: информативная + объяснение.
Подстили и жанры:
- собственно научный (диссертация, монография, научная статья, дипломный, курсовые проекты);
- научно-учебный (учебник, справочник, академическая лекция, конспект);
- научно-популярный (энциклопедия, статьи научно-популярных журналов);
- научно-производственный (аннотация, технический паспорт, инструкция по эксплуатации).
4. Основные черты: точность, логичность, доказательность, бесстрастность, однозначность, объективность, безобразность.
5. Языковые особенности:
а) в лексике: использование книжной лексики, однозначных слов, конкретной лексики для обозначения общих понятий, отсутствие слов и оборотов с эмоциональной окраской;
б) в морфологии: преобладание имени (существительного, прилагательного, числительного) над глаголом; частотность форм родительного падежа, единственного числа в значении множественного;
в) в синтаксисе: использование повествовательных, невосклицательных, сложных по структуре предложений, преобладание союзной связи над бессоюзной, ограниченное употребление инфинитивных и безличных предложений.
Публицистический стиль
Сфера: общественно-политическая.
Функции: сообщение + воздействие.
Подстили и жанры:
- газетно-публицистический (статьи, фельетоны, очерки, заметки);
- теле-радиожурналистский (репортаж, интервью);
- ораторский (прокламации, листовки, выступления на общественно-политические темы);
4. Основные черты: информативность, доказательность, экспрессивность, стандартизованность.
5. Языковые особенности:
а) в лексике: сочетание книжной лексики с компонентами национального языка, слов в переносном значении, неологизмов, иноязычной лексики, крылатых слов, слов и оборотов с эмоциональной окраской;
б) в морфологии: частотность форм родительного падежа, единственного числа в значении множественного, причастий на –омый;
в) в синтаксисе: использование побудительных, вопросительных, восклицательных предложений, использование обращений, инверсии.