- •Часть 1. Основы механики, молекулярной физики
- •140100 «Теплоэнергетика»; 140200 «Электроэнергетика»;
- •190601 «Автомобили и автомобильное хозяйство»;
- •190500 «Эксплуатация транспортных средств»
- •1. Введение
- •2. Содержание обучения
- •3. Описание теста
- •Основы кинематики поступательного и вращательного движения
- •Основы динамики поступательного и вращательного движения. Работа и энергия
- •Основы молекулярной физики
- •Основы термодинамики
- •Основы специальной теории относительности (сто)
- •4. Примеры тестовых заданий по различным темам
- •5. Образцы предлагаемых тестов
- •Оглавление
3. Описание теста
1. Цель тестирования – диагностировать знания и умения учащихся на рассматриваемом этапе обучения. Предлагаемый тест – критериально-ориентирванный. Тест, в нашем понимании, должен показать степень овладения студентом знаний и умений, необходимых ему для дальнейшего изучения курса физики в вузе.
2. Детализация целей обучения. Анализ рабочей программы позволяет выделить минимум содержания, владение которым является, с нашей точки зрения, необходимым условием для дальнейшего изучения курса физики в техническом вузе. В таблицах, расположенных ниже, приведена детализация минимума содержания обучения с необходимыми пояснениями. Детализация проведена по отдельным темам: кинематика поступательного и вращательного движения; динамика поступательного и вращательного движения; основы молекулярной физики и термодинамики; основы специальной теории относительности (СТО).
Таблица 1.
Основы кинематики поступательного и вращательного движения
N |
Содержание тестового задания (в виде формул или текста) |
Пояснения |
1 |
v = dS/dt |
Проверяется знание дифференциального соотношения между длиной пути и скоростью и умения выполнить по нему расчёт |
2 |
|
Проверяется знание интегрального соотношения между длиной пути и скоростью и умения выполнить по нему расчёт |
3 |
|
Проверяется, знает ли студент формулу расчёта тангенциальной составляющей ускорения и умеет ли выполнить по ней расчёт |
4 |
|
Проверяется, знает ли студент формулу нормальной составляющей ускорения и умеет ли выполнить по ней расчёт |
5 |
|
Проверяется, знает ли студент формулу полного ускорения и может ли выполнить по ней расчёт |
6 |
|
Проверяется знание определения угловой скорости и умения выполнить по нему расчёт |
7 |
|
Проверяется знание определения углового ускорения и умения выполнить по нему расчёт |
8 |
v = ω·R
|
Проверяется знание связи линейной и угловой скорости и умения выполнить по ней расчёт |
9* |
*
|
*Проверяется знание интегрального соотношения между углом поворота и угловой скоростью и умения выполнить по нему расчёт |
10 |
aτ = R·ε
|
Проверяется знание связи тангенциального и углового ускорений и умения выполнить по ней расчёт |
11 |
|
Проверяется умение найти модуль полной скорости по её проекция на оси (движение на плоскости) |
12* |
* |
*Проверяется умение рассчитать полное ускорение по зависимости проекций скорости от времени (движение на плоскости) |
Примечание к табл.1, табл.2, табл.3, табл.4. Звёздочкой отмечены те задания, которые являются более сложными. Таких заданий в любом тесте должно быть не более двух.
Таблица 2.