- •31. Проблема существования отчуждения человека?
- •32. Виды псевдорешений проблемы существования.
- •33. Проблема жизни, смерти и бессмертия Любовь как высшая форма решения проблемы трансценденции?
- •34. Познание как основной способ освоения человеком мира в классической философии. Деятельностная концепция познания?
- •35. Наука как специфический социокультурный феномен?
- •37. Проблема истинного познания
- •38. Научное познание и инженерное проектирование. Понятие конструктивной методологии.
- •45. Закон отрицания отрицаний.
- •40. Диалектика. Абсолютная и относительная истина. Критика догматизма и релятивизма.
- •43.Закон единства и борьбы противоположностей.
- •47.Структура научного познания: эмпирический, теоретический, метатеоретичский.
- •44. Закон взаимного перехода количественных изменений в качественные.
- •46. Понятие закона и категории.
- •48 Методы эмпирического исследования: наблюдение, измерение, эксперимент, научный факт, эмпирические описания и эмпирическая гипотеза.
- •49 Общелогические методы исследования: анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия и моделирование.
- •51 Понятие и структура научной методологии.
- •52. Крушение марксисткой модели общ-ва и его причины.
- •56.Политическая сфера жизни общества (псжо).
- •57.Духовная сфера жизни общества.
- •58. Феномен к-ры. Феномен ненормативной лексики.
- •59. Аксиологическая концепция к-ры.
- •60. Семиотическая концепция к-ры.
- •63. Инженерный подход и конструктивная методология.
- •64. Технократическая парадигма и гуманизация инженерной деятельности.
- •62. Понятие и роль техники в культуре. Техника как опредмеченная инженерная деятельность.
64. Технократическая парадигма и гуманизация инженерной деятельности.
Парадигма обаз-т инструмент. сторону метода. Понимая под парадигмой общий способ решения задачи принятый в определ. сообществе. Так например изобретение колеса можно рассматривать как появление новой формы перемещения тела в пространстве. Технократизм – дословно обозначает «власть Технологии» более точно власть технократической парадигмы. Технокр. способ мышления рассматривает человека в качестве элемента технич. устройства на ряду с другими, тем самым отнимается у чел-ка волю, желание, эмоцию и др. параметры. Засилье технократической парадигмы в обществе приводит к безумности, формализму, игнорированию культуры, духовных ценностей, неуважению к старшим, отсутствию сострадания- все опр-тся выгодой, пользой, рациональными соображениями. Возникает вопрос борьбы с технократической парадигмой – гуманизация.
62. Понятие и роль техники в культуре. Техника как опредмеченная инженерная деятельность.
Техника(Т) и ее место в культуре явл. предметом изучения Ф техники, которая включает в себя ряд проблем:
проектирование и сущность Т
Т как опредмеченная инженерная деятельность
соотношение естествознания и инженерных наук
науки и проектирования
специфика инженерного подхода и инж. методологии
Т как совокупность артефактов, Т информационного общества
негативные последствия развития Т
технократизм как причина отчуждения человека от духовной культуры
Техно в переводе с греч. «искусство, мастерство, умение» и фиксирует определенные качества деятельности, а именно: деятельность совершенная, доведенную до высшей степени мастерства искусством.
Второй смысл Т связана с его искусственным происходением. В лат. языке появляется спец. термин артефакт, который означает искусственно созданный. Эволюция понятия техники и связанного с ним инж. подхода показывает, что в тандеме наука-техника, приоритет отдавался знанию общего, или науке.
Великий «технарь» древности Архимед предпочитал знания общих закономерностей конструированию артефактов. Своими гениальными изобретениями Архимед занимался лишь в угоду своим повелителям. Современный человек живет в мире культуры, созданный гением инженера, прежде всего это касается материальной культуры, или второй «природы».
Взаимоотношения техники, природы, культуры.
Воздействие Т на природу в настоящее время соизмерима с эволюционными процессами, столь высоко воздействие Т на природу. Современное общество наз. техногенным, порожденное техникой или техническими процессами. Одновременно развитие техники оказало влияние на общество, на соц. отношения. Так с появлением промышленности, паровой машины (как основного тех-го средства), появились производственные коллективы. Современная информационное общество, с его основным элементом техники – компьютер, породила аурсорсинг (удаленный от источника), которое меняет тип соц. отношений. Взаимоотношение техники и человека амбивалентно. Пазитивное – информационный сервис, связь; негативное немаркированная информация, псевдо науки, клиповая культура.
Сущность Т. Т или технические средства предствляют собой орудия труда, которые явл. основым элементом производительных сил и это основная функция развития техники в современной культуре. Другими словами, Т это создаваемой человеком средство друда, матер. объекты, припомощи которых человек может воздействовать на окружающий мир с целью его практического приспособления к потребностям человека. Т является важнейшим элементом производительных сил, которое в конечном этапе определяют характер и содержание созданных процессов.