- •Література
- •Література
- •Питання для контролю та самоперевірки
- •Література
- •Вовк в.М. Короткий геологічний словник. Кіровоград, 2004.
- •Доповнити геологічний словник термінами.
- •Питання для контролю та самоперевірки
- •Література
- •Література
- •Сивий м.Я. , Свинко і.М. Геологія. Практикум. К.: Вища школа. – 2006.
- •Доповнити геологічний словник.
- •Питання для контролю та самоперевірки
- •Література
- •Доповнити геологічний словник термінами.
- •Питання для контролю та самоперевірки
- •Література
- •Питання для контролю та самоперевірки
- •Література
- •Питання для контролю та самоперевірки
- •Література
- •Описати мінерали за схемою: клас, назва, хімічна формула, форми знаходження в природі, головні діагностичні ознаки, використання, райони поширення та родовища.
- •Питання для контролю та самоперевірки
- •Література
- •Доповнити геологічний словник термінами. Питання для самоперевірки
- •Література
- •Література
- •Питання для самоперевірки
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
Питання для самоперевірки
-
Які етапи формування осадових гірських порід?
-
Розкрийте механізми утворення уламкових порід.
-
Розкрийте механізми утворення хемогенних порід.
-
Розкрийте механізми утворення біогенних порід.
-
За якими критеріями класифікуються уламкові породи?
-
Наведіть класифікацію уламкових порід.
-
За якими критеріями класифікуються хемогенні породи?
-
Розкрийте механізм перетворення деревини в торф, буре та кам’яне вугілля.
-
Яка різниця між морським, субаквальним і субаеральним механізмами формування осадових порід?
-
Як залягають осадові породи?
-
Чим відрізняються осадові породи від магматичних та метаморфічних порід?
-
Як використовуються осадові породи?
Література
-
Бондарев В.П., Сербаринов А.Е. Практикум по геологии с основами палеонтологии. М.: Недра, 1980.
-
Вовк В.М. Короткий геологічний словник. Кіровоград, 2004.
-
Войлошников В.Д. Геология. М.: Просвещ., 1979.
-
Музафаров В.Г. Определитель минералов и горных пород. М.:1958
-
Лапицкая Т.А.,Прошляков Б.К. Основы петрографии. М.: Недра, 1981.
-
Хижняк А.А. Лабораторно-практичні заняття з геології. К.: 1965
-
Лебедева Н.В. Пособие к практическим занятиям по общей геологии. М.: 1971.
-
Немец Ф. Ключ к определению минералов и пород. М.: Недра, 1982
-
Петтиджон Ф. Дж. Осадочные породы. М.:1981.
-
Фисуненко О.П., Пичугин Б.В. Практикум по геологии. М.: 1985
-
Пособие к лабораторным занятиям по общей геологии./В.Н Павлинов, Д.С.Кизельватер, К.М.Мельникова. - М.:Недра, 1974
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНА РОБОТА № 14
Тема: ВИВЧЕННЯ ТЕКТОНІЧНИХ ПОРУШЕНЬ
ПЛАН
-
Умови формування тектонічних порушень.
-
Типізація тектонічних порушень.
-
Геологічний компас. Вимірювання елементів залягання пластів геологічним компасом.
Практичні завдання
-
Замалювати складку, позначивши їх елементи.
-
Замалювати різноманітні типи складок.
-
Накреслити основні розривні порушення (скид, підкид, насув, здвиг, горст, грабен).
-
Замалювати (схематично) геологічний компас, виділивши його основні елементи.
-
Навчитись вимірювати азимути геологічним компасом.
-
Навчитись вимірювати основні елементи залягання пластів геологічним компасом.
-
Доповнити геологічний словник термінами.
Література
-
Пособие к лабораторным занятиям по общей геологии./В.Н Павлинов, Д.С.Кизельватер, К.М.Мельникова. - М.:Недра, 1974
-
Бондарев В.П., Сербаринов А.Е. Практикум по геологии с основами палеонтологии. М.: Недра, 1980.
-
Вовк В.М. Короткий геологічний словник. Кіровоград, 2004.
-
Войлошников В.Д. Геология. М.: Просвещ., 1979.
-
Хижняк А.А. Лабораторно-практичні заняття з геології. К.: 1965
-
Лебедева Н.В. Пособие к практическим занятиям по общей геологии. М.: 1971.
-
Фисуненко О.П., Пичугин Б.В. Практикум по геологии. М.: 1985
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНА РОБОТА № 15
Тема: ГЕОЛОГІЧНІ КАРТИ ТА РОЗРІЗИ: ПРАВИЛА ЇХ ЧИТАННЯ ТА ПОБУДОВИ
ПЛАН
-
Геологічні карти: особливості зображення об’єктів, різновиди.
-
Основні складові геологічної карти.
-
Правила читання та побудови геологічної карти.
-
Геологічні розрізи: читання та побудова.
Практичні завдання
-
Схематично зобразити геологічну карту та її елементи ( топооснову, геологічний розріз, стратиграфічну колонку, легенду).
-
Навчитися читати геологічні карти навчального атласу (шкільного ).
-
Навчитися читати та описувати класичні геологічні карти.
-
Описати запропоновану геологічну карту за планом:
-
які породи та комплекси виходять на поверхню;
-
умови залягання товщ;
-
тектонічні порушення;
-
прояв інтрузивного та ефузивного магматизму;
-
літологічний склад порід;
-
процеси, які зумовили формування сучасної ситуації.
-
Навчитися читати та описувати геологічні розрізи.
-
Доповнити геологічний словник термінами.