СЕМИНАР (СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ) № 6
Тема: Россия в период войн, реформ и революций 1894-1917гг.
генезис, классификация, программы.
Продолжительность 4 часа
1. Учебная и воспитательная цель. Уяснить существо и разнообразие российского общественно-политического движения на империалистическом этапе истории страны.
2. Вопросы, выносимые на обсуждение.
-
История создания и классификация политических партий.
-
Монархические партии России: социальная база, программы и лидеры.
-
Ведущие либерально-оппозиционные партии (кадеты и октябристы): социальная база, особенности программ, лидеры.
-
Партии социалистической ориентации (эсеры, РСДРП): социальная база, программные различия, лидеры.
5)Победа Февральской революции и ее результаты.
6) Выбор путем развития страны. Позиция политических партий.
7) Альтернативы развития после июля 1917 г. Октябрьский переворот.
3. Перечень тем рефератов и докладов к семинарам.
П. Н. Милюков: ученый и политик.
4. Требования к содержанию и оформлению рефератов и докладов. Следует рассмотреть причины и ход формирования консервативных, либеральных и революционно-демократических партий и движений, их программные требования и тактические способы действия. Показать лидеров, социальную базу и значение деятельности разных форм политических организаций.
7. Список рекомендуемой литературы.
Источники
Программы политических партий России. - М., 1917.
Из программы: Конституционно-демократической партии, "Союза 17 октября", РСДРП, партии социалистов-революционеров// ХР. С. 345 - 377.
Литература
История политических партий в России / Под ред. А.И. Зевелева. - М., 1994.
Киселев И.Н., Корелин А. П., Шелохаев В.В. Политические партии России в 1905 - 1907 гг. Численность, состав, размещение // История СССР. 1990. № 4.
Черная сотня // Родина. - 1992. № 2.
Спирин Л.М. Крушения помещичьих и буржуазных партий в России (начало XX в. – 1920 г.). - М., 1977.
Милюков П.Н. Воспоминания. - М., 1991.
Россия на рубеже веков: исторические портреты. - М., 1991
Медушевский А.Н. Милюков П. Н.: ученый и политик // История СССР. - 1991. № 4.
Зевелев А.И. История политических партий России. - М., 1994.
СЕМИНАР (СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ) № 7
Тема: СССР, Запад и мир в 20-40-е годы ХХвека.
Продолжительность 4 часа
1. Учебная и воспитательная цель. Осуществить изучение узкого, но насыщенного событиями хронологического отрезка российской истории
2. Вопросы, выносимые на обсуждение.
-
НЭП: сущность, последствия.
-
XIV и XV съезды ВКП(б). Программа модернизации СССР в 20-е годы.
-
Политика "большого скачка" на рубеже 1920 - 30-х гг. (форсированная индустриализации и коллективизация).
-
Экономические, социальные и политические последствия "большого скачка".
-
Внешняя политика Советского государства (1921-1941гг)
-
Основные этапы и сражения Второй мировой войны.
3. Перечень тем рефератов и докладов к семинарам.
Восстание Балтийского флота 1921 г. в Кронштадте; Политический портрет Л. Д. Троцкого.
4. Требования к содержанию и оформлению рефератов и докладов. Осветить условия кризиса политики «военного коммунизма» и введения НЭП, раскрыть основную суть и проявления нового курса, направленного на модернизацию советской системы. В качестве составляющих «большого скачка» рассмотреть факты политики индустриализации, коллективизации, культурной революции. Отразить роль административно-командной системы и культа личности в этих процессах.
5. Список рекомендуемой литературы.
Источники
Из декрета ВЦИК о замене продовольственной и сырьевой разверстки натуральным налогом // ХР. С. 448 - 449.
Из резолюции XIV съезда ВКП (б) "По отчету Цк." // ХР. С. 456 - 458.
Из статьи Н.И. Бухарина "Заметки экономиста." // ХР. С. 461 - 462.
Постановление ЦК ВКП(б) 5 января 1930 г. "О темпе коллективизации и мерах ..." // КПСС в резолюциях … Т. 5. С. 72 - 75.
Из информационной сводки Колхозцентра СССР и РСФСР о перегибах в раскулачивании. Не ранее 25 февраля 1930 г. // ХР. С. 463 - 464.
Литература
Наумов В., Курин Л. НЭП: суть, опыт, уроки // Урок дает история. - М., 1989.
Горинов М.М. НЭП: поиск путей развития. - М., 1990.
Данилов В., Ильин А, Тепцов Н. Коллективизация: как это было? // Урок дает история. - М., 1989.
Гордон Л.А., Клопов Э.В. Что это было? М., 1992.
Осокина Е.А. СССР в конце 20-х – первой половине 30-х годов // Отечественная история. - 1992. № 5.
Фельдман Д. Крестьянская война // Родина. - 1989. № 10.
Троцкий Л.Д. Моя жизнь. Т. 2. М., 1991.
Лекция №6