§10. Восприятие города
Это вы знаете
1. Ознакомьтесь с высказыванием академика Б.В. Раушенбаха (1915–2001) – советского учёного, физика-математика: «Созерцание даёт возможность проникнуть непосредственно в суть какого-либо явления, в некотором смысле даже глубже, чем путём логики… Когда мы наблюдаем Природу как целое, у нас возникает её образ, в чём-то более полный, чем даваемый совокупностью естественных наук».
2. Ответьте на вопросы:
Как нами воспринимается окружающая действительность?
Как соотносятся ваши чувства с научным восприятием действительности?
|
Как работать с параграфом. 1. Прочитайте текст параграфа. 2. В процессе чтения отметьте аккуратно карандашом на полях то, что вы уже знали, то, что показалось новым, информацию, которая произвела наибольшее впечатление, а также то, о чем хотелось бы узнать подробнее: v- это я знал; +- это для меня новое; !- это произвело на меня наибольшее впечатление; ?- об этом мне хотелось бы узнать больше. |
Сложность восприятия связана с сочетанием в нём субъективного и объективного, общего и индивидуального, научного и эмоционального. А сложность восприятия города связана ещё и со сложностью, многогранностью самого объекта.
Восприятие города человеком зависит от возраста, культуры, интересов, эмоциональности и других индивидуальных качеств. Город выглядит по-разному в течение дня, в разное время года, в центре и на окраинах. Восприятие как вид непосредственного наблюдения позволяет расширить представление о городе, углубить его характеристики, выявить интересные детали и сделать обобщения. Восприятие является источником новых знаний, способом эстетического воспитания.
В жизни мы сталкиваемся с разнообразными видами восприятия окружающего мира, которые дополняют друг друга.
Показателен эпизод, описанный доктором географических наук, профессором МГУ имени М.В. Ломоносова В.А. Николаевым. В конце 1980-х годов отряд географов МГУ занимался изучением ландшафтов заповедника «Брянский лес». Вместе с ними работала группа молодых специалистов лесного хозяйства из Брянска. Однажды в глубине заповедника отряду посчастливилось встретить массив девственного векового бора: могучие прямоствольные сосны высотой 30 и более метров. От них веяло вечностью и непостижимым величием.
Спустя минуту молчаливого созерцания зазвучали разнообразные суждения. Специалисты лесного хозяйства взялись оценивать жизненное состояние древостоя и определять, сколько кубометров деловой древесины можно получить с каждого ствола. Часть университетских сотрудников начала анализировать условия местообитания бора, его роль в структуре и функционировании ландшафта. Другие замерли, пораженные красотой золотистых колонн, устремленных в бездонную небесную лазурь. Кто-то тихонько прошептал: «В таком лесу только Богу молиться», кому-то вспомнились строки из поэмы Александра Блока «Соловьиный сад». Этот эпизод демонстрирует, как один и тот же объект может быть по-разному воспринят.
Большинство жителей Москвы просто не представляет свой город в его истинных размерах и внутреннем разнообразии. Жизненный цикл человека (учёба, работа, отдых) проходит нередко в одном районе, лишь иногда затрагивая центр. Другие части города остаются малознакомыми, неизвестными.
Решить эту проблему могут городские экскурсии (пешеходные и автобусные; обзорные и тематические; разработанные профессионалами и самими учащимися). По словам академика К.К. Маркова: «…зрительные впечатления – огромный стимул для интереса к науке… Виденное – существеннее прочитанного, и первое освещает своим светом второе».
Профессиональное градостроительное, архитектурное восприятие города открывает путь к познанию – от наблюдения картин уличной жизни, рассмотрения городской планировки, функциональной специализации района к обобщениям, к выявлению проблем и путей их решения. То есть профессиональное видение всегда сопровождается анализом, опирается на знание, конкретные факты, носит целеустремленный характер.
Эстетическое восприятие – эмоциональное, чувственное восприятие города художниками, архитекторами, писателями, музыкантами помогает более полно и глубоко раскрыть особенности любого города. Всего несколько слов написала Анна Ахматова: «Гранитный город славы и беды». Здесь – и образ и судьба великого Петербурга. Н.В. Гоголь, подчеркивая различия между Москвой и Петербургом, писал: «Москва нужна для России, для Петербурга нужна Россия».
Города – результат труда и вдохновения многих поколений людей, которые оставили не только материальный след (здания, сооружения), но и создали «атмосферу» своего города. Сознание, что по улицам, по которым мы сейчас ходим, ходили наши великие соотечественники, действует очень сильно. Города вдохновляли, помогали творить, и в благодарность за это великие люди оставляли в них частицы души.
Великая литература населила города своими героями. Нередко город и сам становился литературным героем. В Москве жили герои «Войны и мира», «Мастера и Маргариты», в Петербурге – герои «Евгения Онегина», «Преступления и наказания». А.Г. Достоевская, жена писателя Ф.М. Достоевского, вспоминала: «Федор Михайлович… гуляя со мной, завёл меня во двор одного дома и показал камень, под который его Раскольников спрятал украденные у старухи вещи».
А.С. Пушкин, профессионально как историк, социолог, экономист, наряду с поэтическим образом Москвы, в своих произведениях давал анализ исторического и современного развития столицы, связав его с общим историко-экономическим развитием России.
Изучая город, писатели нередко вели научную работу. Сказочник Павел Бажов выступал в 1947 г. на научной конференции с докладом «История Екатеринбурга-Свердловска как зеркало горнозаводской жизни Урала».
В начале XIX в. москвичи любили рассказывать, как знаменитая французская художница Э. Виже-Лебрен приезжала в Москву по поручению императора Павла специально для того, чтобы написать уже прославленный молвою вид Москвы с Воробьевых гор. Она долго стояла на высоком берегу Москвы-реки с палитрой и кистями в руках, смотрела на открывающуюся перед ней панораму, а потом бросила палитру и сказала: «Не смею…».
К этому времени уже существовало достаточно много живописных изображений различных уголков Москвы. Получили европейское признание живописные виды Москвы Ф.Я. Алексеева, изображение лиричной красоты Москвы в гармонии с природой В.Д. Поленова, многофигурные повествовательные картины Ж. Делабарта, виды Кремля М.Н. Воробьёва. Но, несмотря на это, москвичи упорно утверждали, что Москва «никому не даётся». И они были по-своему правы: во всех этих картинах они видели лишь частицу того многообразия, которое отличало истинный облик Москвы и московской жизни.
Постижение мира через произведения искусства обогащает человека, одаривает его новыми впечатлениями, расширяет и углубляет знания о городе.
В последнее время появилось новое научное направление - видеоэкология, развивающая экологические аспекты визуального (зрительного) восприятия окружающей среды человеком. Исторически у человека сформировалась потребность в разнообразии зрительного восприятия. В условиях урбанизации, отрыва человека от природы, возникает «насыщение» городской архитектуры однообразными строениями, которые служат причиной появления у человека раздражительности и даже агрессии. В связи с этим появился термин «видеозагрязнение», включающий увеличение доли агрессивных полей (голые стены, монолитное стекло, глухие заборы, асфальтовые покрытия, гладкие крыши домов).
В центральной части Москвы живописность обзора определяют архитектурные ансамбли исторической застройки, памятники архитектуры На периферии города, особенно в районах новостроек, для организации городского пространства следует использовать разнообразные формы и очертания зданий, замысловатые изгибы дорожек, художественно сформированные группы декоративных деревьев и кустарников, стриженые газоны с обилием ярких пятен, цветников, живописные водоемы.
Подумайте и ответьте
1. Проанализируйте свои пометки в тексте:
-
Что из прочитанного вы знали раньше?
-
Какая информация была для вас новой?
-
Что вам показалось наиболее интересным?
2. Какие виды восприятия окружающего мира вам известны и как они соотносятся друг с другом?
3. Каких вы знаете писателей и поэтов, посвятивших свои произведения Москве? Назовите их произведения.
4. С какими живописными изображениями Москвы (кроме приведенных в тесте) вы знакомы и кто их авторы?
В.Д. Поленов «Московский дворик»
К.Ф. Юон «Москворецкий мост. Зима»
К.А. Коровин «Московский мост».
Творческая страница
У каждого свое восприятие Москвы. Для многих это всего лишь зрительные образы, но Москва − это ещё и целая палитр звуков. Шум оживленных улиц и звуки сирен автомобилей, пение птиц и шорох листвы. Звуки города могут быть совершенно разными - соединяясь же, они создают многоликую и объёмную картину. Только воспринимая эти звуки как единое целое, можно услышать неповторимую музыку нашего города.
Выполните творческое задание «Моё восприятие Москвы». Для этого вы можете написать краткое сочинение, подготовить фотоальбом или презентацию на предложенную тему. Можно также придумать свою форму выполнения задания.
|
Оцените урок
|