- •Тема 1. Предмет и метод науки управления.
- •Тема 2. Законы управления производством.
- •Тема 3. Принципы управления производством.
- •Тема 4. Содержание науки управления и основные тенденции ее развития.
- •Тема 5. Объект и субъект управления.
- •Тема 6. Функции управления производством.
- •Тема 7. Организационные структуры управления.
- •Тема 8. Характеристика организационных структур управления и их типы.
- •Тема 9. Формирование и развитие механизма управления.
- •Тема 10. Экономические методы управления.
- •Тема 11. Организационно-распорядительные методы управления.
- •Тема 12. Социально-психологические методы управления.
- •Тема 13. Содержание и свойства процесса управления.
- •Тема 14. Технология управления.
- •Тема 15. Культура и искусство управления.
- •Тема 19. Инфраструктура менеджмента.
- •Тема 20. Внутренняя организация менеджмента.
- •Тема 21. Социальная ответственность менеджмента.
- •Тема 22. Этика менеджмента.
- •Тема 23. Коммуникации в организации.
- •Тема 24. Управленческие решения в процессе менеджмента.
- •Тема 25. Цель, программа и стратегия в системе менеджмента.
- •Тема 26. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента.
- •Тема 27. Организационные отношения в системе менеджмента.
- •Тема 28. Мотивация деятельности в менеджменте.
- •Тема 29. Контроль в системе менеджмента.
- •Тема 30. Управление группой.
- •Тема 31. Руководство: власть и личное влияние.
- •Тема 32. Лидерство: стиль, ситуация и эффективность.
- •Тема 33. Конфликтность в менеджменте.
- •Тема 34. Оценка управления: эффективность.
Тема 21. Социальная ответственность менеджмента.
34, Укажите один из подходов к социальной ответственности организаций перед обществом (в зависимости от понимания целей):
а) организация должна преследовать цель удовлетворения общественных потребностей;
б) организация есть нечто больше, чем экономическая целостность. Она - часть сложного окружения, от которого и сама зависит;
в) Организация платит налоги, и это является проявлением ее социальной ответственности перед обществом;
г) Общество состоит из множества организаций, следовательно, часть системы должна быть ответственна перед всей системой.
35, Аргумент, ограничивающий расширение социальной ответственности организации:
а) в более совершенном обществе легче работать;
б) в бизнесе есть свободные ресурсы, надо делиться с обществом;
в) каждая организация старается максимально эффективно использовать свои ресурсы и тем самым соблюдает интересы всего общества по максимальному использованию ограниченных ресурсов в условиях неограниченных потребностей;
г) организация есть часть общества и должна вести себя этично, даже если законы всего не предусмотрели.
35, Какой из аргументов «против» социальной ответственности организаций перед обществом является необоснованным:
а) рост издержек перекладывается через рост цен на покупателя;
б) социальную ответственность трудно контролировать;
в) у бизнесменов нет свободного времени для решения каких-либо общественных проблем;
г) в организациях нет специалистов, умеющих решать общественные проблемы.
Тема 22. Этика менеджмента.
Модуль 6. Связующие процессы и функции менеджмента.
Тема 23. Коммуникации в организации.
1, Коммуникации в менеджменте связывают:
а) работников друг с другом и со средствами производства;
б) уровни управления;
в) элементы организации в единое целое;
г) персонал организации с технологией.
2, Коммуникация с другими человеком называется:
а) личностной;
б) общественной;
в) межличностной;
г) организационной.
3, Структурированная коммуникация в пределах организации – это:
а) внешняя оперативная коммуникация;
б) личностная коммуникация;
в) внутренняя организационная коммуникация;
г) межличностная коммуникация.
4, На коммуникации руководители тратят:
а) от 10 до 30% рабочего времени;
б) от 30 до 50% рабочего времени;
в) от 50 до 90% рабочего времени;
г) 100% рабочего времени.
5, Основная цель коммуникационного процесса:
а) сбор и обработка информации;
б) обмен различной информацией;
в) обеспечение, понимания смысла информации;
г) отфильтровывать максимальный объем ненужной информации.
6, Правильный коммуникационный процесс имеет схему:
а) кодирование, передача, зарождение ,идеи, декодирование;
б) декодирование, зарождение идеи, передача, кодирование;
в) зарождение идеи, кодирование, передача, декодирование;
г) ни один из вариантов не является полным.
7, К преградам в организационных коммуникациях относится:
а) различные социальные установки людей;
б) информационные перегрузки;
в) невербальные преграды;
г) неумение слушать.
8, Преградой в организационных коммуникациях не является:
а) искажение сообщений;
б) отсутствие достаточного объема информации (информационной голод);
в) информационные перегрузки;
г) неудовлетворительная структура организации.
9, Неформальные коммуникации возникают на основе:
а) поступающей из внешней среды информации;
б) взаимоотношений “руководитель - подчиненный”;
в) взаимоотношений “руководитель – рабочая группа”;
г) взаимных интересов и симпатий.
10, К невербальным средствам коммуникации относятся:
а) электронные средства связи;
б) письмо, речь;
в) интонация, жесты;
г) звуки, буквы, цифры, рисунки.
11, Трансформирование предназначенного для передачи значения в послание - это:
а) передача;
б) шум;
в) кодирование;
г) декодирование.
12, Перевод символов отправителя в мысли получателя – это:
а) обратная связь;
б) передача;
в) кодирование;
г) декодирование.
13, Передача истинных или ложных сведений – это:
а) информативная функция коммуникации;
б) интерактивная функция коммуникации;
в) перцептивная функция коммуникации;
г) экспрессивная функция коммуникации.
14, Одним из способов совершенствования коммуникаций в организации является:
а) эмпатия и открытость;
б) прояснение своих идей перед началом их передачи;
в) регулирование информационных потоков;
г) борьба с семантическими барьерами.