Etudier un fait divers
Qu’est-ce qu’un fait divers ? Un événement local, plus ou moins grave.
Relève quelques titres dans le journal qui est devant toi.
Inondations à Grainville- la- Teinturière. Maison incendiée à Fauville-en-Caux Double meurtre mystérieux à Boulogne. Il découvre un squelette dans son jardin.
Encadre l’événement. Souligne les indicateurs de lieu.
Quel est le point commun à tous ces titres ?
L’événement raconté n’intéresse que ceux qui vivent dans la région évoquée.
Puzzle d'article de faits divers
une porcherie en feu
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Une porcherie a été complètement détruite par le feu, dans la nuit de lundi à mardi au Val d’Izé. 125 porcs ont péri dans les flammes. |
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" Des craquements m’ont fait sortir. C’était le fibro qui claquait. Alors j’ai vu les flammes ! " racontait hier M. Jean Gallon, agriculteur au Clos, près de Val d’Izé. Vers 2h 45 du matin, un incendie venait de se déclarer dans la porcherie proche de la maison d’habitation. |
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L’alerte étant donnée, d’importants moyens de secours étaient aussitôt déployés, les sapeurs-pompiers de Vitré recevant le renfort de leur collègues de Châteaubourg et de Servon-sur-Vilaine. " Ils ont arrosé la toiture de l’étable et la paille pour éviter que le feu atteigne la maison " poursuivait M. Gallon. Finalement vers 5h 30, le sinistre était enfin maîtrisé. Plusieurs voisins sont également venus prêter main forte. |
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Il reste que le bilan est lourd: un hangar de 162 m² entièrement détruit avec du fourrage, qui abritait également une porcherie de 126 m². Les 125 porcelets de l’élevage ont péri asphyxiés par la fumée, et un tank de lait a été endommagé. Quand à l’origine du sinistre, il pourrait s’agir d’un court-circuit. L’enquête est en cours |
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Le communiqué de presse
Le communiqué de presse est un texte très court de stricte information envoyé par un service, une entreprise, une organistion à un journal qui le publie en général in extenso.
Différents types de communiqués
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Annoncer une réunion |
Toujours donner : — le nom et les coordonnées des organisateurs, — le lieu, la date et l'heure, — la durée approximative, — l'ordre du jour précis, — le nom et les fonctions des personnalités (Président, personnes invitées, intervenants...). |
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Annoncer une manifestation |
Suivre les directives précédentes. On peut insister sur l'intérêt de la manifestation, rappeler ses origines, souhaiter une large participation. Cette annonce peut prendre la forme d'un programme. Exemples : un Salon du Livre, une exposition, une kermesse, une semaine commerciale. |
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Annoncer les activités d'un organisme
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Outre les coordonnées de l'organisme, il faut préciser sa raison d'être, son programme, les modalités d'inscription... Exemples : une société sportive, un centre aéré, une collecte de sang. |
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Annoncer un résultat, faire un bref rapport
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Le texte est souvent plus personnel : on s'interroge sur les succès ou les échecs de l'action entreprise, on félicite et on critique, on invite à renouveler cette action. Parfois, un communiqué laconique suffit. Exemple : les résultats sportifs d'une équipe locale. |
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Annoncer une modification locale
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Bien indiquer le lieu, la ou les dates, la durée, éventuellement les nouveaux itinéraires, appeler à la prudence, etc. Justifier la gêne momentanée et, pour la faire admettre, en appeler à l'esprit critique. Exemple : travaux de voierie. |
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Annoncer un rectificatif |
C'est une notre très brève avec des indications de lieu et de date, une justification du changement, parfois des excuses. Exemple : une réunion repoussée. |
Rédiger un article
Selon l’âge des élèves, plusieurs types d’exercices peuvent ensuite être réalisés.
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Rédiger une brève*.
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Rédiger une synthèse des dépêches.
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Rédiger un billet*.
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Ecrire un article d’un feuillet (1500 signes) sur l’événement en soignant l’accroche* et la chute de l’article à la manière du journal Le Monde, Le Parisien, Libération...
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Rédiger un flash pour la radio en soignant l’écriture oralisée
Photo de presse et information
L'image photographique peut être un élément d'information autonome. Dans la presse, elle participe le plus souvent, avec le texte, à la divulgation de faits auprès des lecteurs. Elle est aussi un élément d'illustration ou de mise en scène d'une information.
Objectifs
1) Mettre en évidence les rôles de la photographie dans la presse.
2) Approche de l'analyse de l'image. 3) Approche d'un genre: la photographie d'actualité.
1) Classer les différents types de photos
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soit par sujets (actualité politique, locale, sportive, culturelle...) ;
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soit par genre (immédiateté du scoop, distance du reportage...).
2) La part photographique
Choisissez une photo d’un quotidien
Identifier les emplacements : quelle rubrique, quelle place dans la page...
3) Identifier le rôle des photos à partir des légendes
La légende complète l’information apportée par la photo, légende et photo apportent la même information, il n’existe aucun rapport entre la légende et la photo.
4) Faire choisir et comparer une photo publiée dans plusieurs quotidiens du même jour et observer
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la surface de l’image dans la page
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l’utilisation de la couleur ou du noir et blanc
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la rubrique dans laquelle l’image se trouve
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le cadrage
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le texte de la légende
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la source de la photo.
Montrer à partir de cette comparaison comment une photo sur un même sujet peut être polysémique, et refléter la politique éditoriale d’un titre de presse.
L’échelle de plan
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Grille d’analyse de l’image photographique |
Définitions et interprétations |
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1. Format : carré ( ) rectangulaire ( )
2. Cadrage : le sujet ou l’objet photographié est--il centré ( ) décentré ( ) S’agit-il : _ d’un plan d’ensemble ( ) …………………… _ d’un plan moyen ( )…………………… _ d’un plan américain ( ) …………………… _ d’un très gros plan ( ) ……………………
3.Angle de prise de vue : _ frontal ( ) …………………… _ en plongée ( ) …………………… _ en contre plongée ( ) …………………… _ oblique, ligne de fuite à droite ( ) à gauche ( )
4. Profondeur de champ et zone de netteté : Nommez le premier plan ………................ ……………………………………………. net ( ) flou ( ) Nommez le second plan ………................ ……………………………………………. net ( ) flou ( ) Nommez l’arrière plan ………................ ……………………………………………. net ( ) flou ( ) L’ensemble de la photo est-il net ( ) flou ( )
5. Lumière : jour( ) nuit ( ) intérieure( ) extérieure( ) naturelle( ) artificielle ( ) diffuse( ) ou dirigée ( ) : d’où vient la lumière : -haut placée ( ) –située en contrebas ( )
6.Le noir et blanc ou la couleur : noir et blanc ( ) couleurs ( ) : - dominantes chaudes ( ) - froides ( ) - sombres ( ) – claires ( ) - contrastées ( ) - non contrastées ( ) - saturées ( ) – non saturées ( )
7. Composition _Certaines lignes vous semblent-elles dominer ? horizontales ( ) verticales ( )
D
Où se situe la ligne d’horizon ? Effet produit ? Comment se répartissent les masses ?
-Faites figurer les points de force (rencontre des diagonales et des lignes des tiers). Quels sont les éléments de la photo qui occupent un emplacement particulier et sont ainsi mis en valeur ?
8. La légende : qu’apporte-t-elle à la compréhension de la photo ? Donne-t-elle une explication supplémentaire. Le sens de la photo est-il modifié, il y a-t-il un écart entre le texte et la photo ?
9. Et l’émotion ? Moi spectateur, où est ma place, où est mon regard dans cette photo ? quels sont mes sentiments face à cette image ?
Qu’est-ce que le photographe a voulu nous dire ? Quels moyens a-t-il utilisés pour parvenir à son but ?
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Le spectateur : _ perçoit l’action dans son ensemble _ est plus proche de l’action _ est voisin des personnages _ dans l’espace intime des personnages
Le spectateur : _ est au même niveau que l’objet photographié _ domine le sujet qui souvent, est dévalorisé _est dominé ; la contre-plongée donne un sentiment de noblesse, de supériorité au sujet
Selon la distance de mise au point, mais aussi la focale et l’ouverture du diaphragme de l’objectif, la profondeur de champ sera plus ou moins vaste
Selon le choix du plan, de la netteté, l’objet photographié est plus ou moins mis en valeur
-Une lumière diffuse détaille les ombres et donne du modelé au sujet ; les traits d’un visage sont adoucis -Une lumière directe durcit l’expression par le contraste et l’intensité des ombres -Une lumière haut placée rend un effet irréel, divin -Une lumière située en contrebas donne un effet inquiétant La quasi-totalité des reportages étant maintenant réalisée en couleur, le noir et blanc est un choix d’auteur très spécifique Le noir et blanc dramatise le sujet (les couleurs deviennent valeurs de gris, interprétation de la réalité ; le graphisme constitue alors l’élément prédominant de l’image) il lui donne un caractère ancien, esthétique. … |
essinez
ces lignes :
UNITE
Les mots qui structurent le texte