- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоохранительные и судебные органы» специальность «Юриспруденция»
- •Стерлитамак, 2011
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •Для преподавателей
- •Подготовка и сдача экзамена (методические рекомендации)
- •Тематический план курса «Правоохранительные органы»
- •Программа лекционного курса «Правоохранительные и судебные органы» Тема 1. Понятие и система правоохранительных органов
- •Тема 3. Верховный Суд Российской Федерации. Суды среднего звена, системы федеральных судов общей юрисдикции. Районный (городской) суд- основное звено системы федеральных судов общей юрисдикции.
- •Тема 4. Военные суды системы федеральных судов общей юрисдикции. Арбитражные суды Российской Федерации и иные арбитражные органы.
- •Тема 5. Конституционный Суд Российской Федерации. Суды субъектов Российской Федерации.
- •Тема 6. Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей. Основные этапы развития российской судебной системы
- •Тема 7. Организационное обеспечение деятельности судов и органы его осуществляющие. Министерство юстиции Российской Федерации
- •Тема 8. Органы прокуратуры Российской Федерации и прокурорский надзор
- •Тема 9. Организация выявления и расследования преступлений
- •Тема 10. Органы обеспечения безопасности и правопорядка в Российской Федерации
- •Тема 11. Юридическая помощь и ее организация
- •План семинарских занятий по курсу «Правоохранительные и судебные органы»
- •Темы рефератов (для самостоятельного изучения)
- •Краткие методические рекомендации по написанию реферата
- •Введение;
- •Введение:
- •Основная часть:
- •Заключение:
- •Список литературы:
- •С чего начать ? (планирование работы над рефератом)
- •Вопросы для подготовки к экзаменам
- •Краткий словарь основных терминов курса «Правоохранительные и судебные органы»
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет ресурсы
- •Основные нормативно-правовые акты регулирующие правоохранительную деятельность
Краткие методические рекомендации по написанию реферата
-
Реферат не является конспектом, он не должен копировать дословно книги и статьи.
-
Реферат не является докладом, а поэтому пишется не по одному, а по нескольким источникам.
-
Реферат это не обзор литературы, он не должен перечислять заголовки известных Вам книг по излагаемой теме.
В реферате собранный по теме материал систематизируется и обобщается, он состоит из нескольких частей:
-
титульный лист (смотри образец титульного листа)
(образец титульного листа реферата)
Федеральное агентство по образованию и науке
Стерлитамакский филиал
ГОУ ВПО «Башкирский Государственный Университет»
Юридический факультет
Кафедра уголовного процесса и криминалистики
Реферат
По дисциплине: «Правоохранительные и судебные органы»
На тему: Основные направления деятельности правоохранительных органов.
Выполнил: студент I курса (ОДО)
№ зачет. Книжки______________
Группа _____
Сидоров А.Т.
Проверил: асс. Шайхисламов Р.Г.
Стерлитамак, 2011
-
оглавление (содержание) с указанием номеров страниц на каждый раздел реферата;
-
Введение;
-
основная часть, состоящая из глав;
-
заключение;
-
список использованной литературы.
Введение:
Объясняется почему выбрана такая тема, чем она важна (личное отношение к излагаемой проблеме), чем она актуальна (отношение современного общества к этой проблеме), какую культурную или научную ценность она представляет (с точки зрения исследователей, ученых);
Перечисляется использованная литература: научные статьи, научно-популярная литература, учебная литература с указанием авторов (например: «Материалом для написания реферата послужили ...»).
Описывается из каких частей состоит реферат (введение, кол-во глав, заключение, приложения. Например: «Во введении показана идея (цель) реферата….»; «Глава 1 посвящена…»; «во 2 главе ...;»; «В заключении сформулированы основные выводы...»).
Основная часть:
Реферат состоит из нескольких разделов последовательно раскрывающих тему. Каждый из разделов рассматривает какую-либо из сторон основной темы. Личная позиция по описываемой теме подкрепляются цитатами, взятыми из литературы (цифры, факты, определения). Цитата (доказательство) из используемой литературы, оформляется как ссылка на источник и имеет порядковый номер. Ссылки оформляются внизу текста под чертой, где указываются порядковый номер ссылки и данные книги или статьи.
В конце каждого раздела основной части обязательно формулируется вывод. (Например: «Таким образом,…»; «Можно сделать заключение, что...»; «В итоге можно прийти к выводу...»)
Заключение:
Очень кратко формулируются общие выводы по основной теме, перспективы развития исследования, собственный взгляд на решение проблемы и на позиции авторов используемой литературы, о своем согласии или несогласии с ними.