Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
задания к МУ КР Фил.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
27.10.2018
Размер:
336.9 Кб
Скачать

Вариант 17 Задание к курсовой работе

  1. 1.Теоретическая часть

Производительность труда, ее показатели. Значение роста производительности труда для предприятия.

2. Расчет технико-экономических показателей цеха Годовая производственная программа

Наименование видов

продукции,

работ, услуг

Количество

единиц,

шт.

Трудоёмкость на

ед. изделия, нормо-час.

Трудоемкость

на годовую программу,

нормо-час.

Процент обработки

на станках,

%

Трудоём-кость станочных работ,

Нормо-час.

Изделие №1

6000

8

100

Изделие №2

8600

10

100

Изделие №3

3400

6

100

Изделие №4

6800

5

100

Запчасти

16000

80

ТНП

24000

60

Услуги производ-

венного характера

45000

50

Итого годовая программа:

Дата выдачи задания

«___»____________2007 г.

Задание к исполнению

принял:

Студент ______________

Дата представления курсовой работы на кафедру

«___»____________2007 г.

Руководитель работы

Преподаватель ______________

Вариант 18 Задание к курсовой работе

  1. 1.Теоретическая часть

Пути роста производительности труда. Значение роста производительности труда для народного хозяйства.

2. Расчет технико-экономических показателей цеха Годовая производственная программа

Наименование видов

продукции,

работ, услуг

Количество

единиц,

шт.

Трудоёмкость на

ед. изделия, нормо-час.

Трудоемкость

на годовую программу,

нормо-час.

Процент обработки

на станках,

%

Трудоём-

Кость станочных работ,

Нормо-час.

Изделие №1

5600

10

100

Изделие №2

8200

6

100

Изделие №3

3800

8

100

Изделие №4

6400

5

100

Запчасти

18000

70

ТНП

20000

30

Услуги производ-

ственного характера

50000

50

Итого годовая программа:

Дата выдачи задания

«___»____________2007 г.

Задание к исполнению

принял:

Студент ______________

Дата представления курсовой работы на кафедру

«___»____________2007 г.

Руководитель работы

Преподаватель ______________