Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Логика РТ3

.pdf
Скачиваний:
40
Добавлен:
11.01.2017
Размер:
1.06 Mб
Скачать

23. Часть попов попросили Папу не попустительствовать попранию порядков.

1.Выразите это суждение в явной логической форме:__________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2.Укажите субъект, предикат, кванторное слово и связку:

S – _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

P – ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

кванторное слово – ________________________ связка – ________________________

3.Схема суждения:_________________________________________________________

4.Определите вид суждения по объединенной классификации суждений (прописью и символически): ___________________________________________________________

5.Запишите схему превращения данного суждения (в скобках укажите вид суждения по объединенной классификации суждений):

схема посылки (

)

схема заключения (

)

6. Согласно приведенной схеме заключения сформулируйте само заключение:_______

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

31

24. Неверно, что некоторые портреты пролетариев ничего не проясняют без комментариев.

1.Выразите это суждение в явной логической форме:__________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2.Укажите субъект, предикат, кванторное слово и связку:

S – _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

P – ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

кванторное слово – ________________________ связка – ________________________

3.Схема суждения:_________________________________________________________

4.Определите вид суждения по объединенной классификации суждений (прописью и символически): ___________________________________________________________

5.Запишите схему превращения данного суждения (в скобках укажите вид суждения по объединенной классификации суждений):

схема посылки (

)

схема заключения (

)

6. Согласно приведенной схеме заключения сформулируйте само заключение:_______

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

32

25. Макару в карман комарик попал.

1.Выразите это суждение в явной логической форме:__________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2.Укажите субъект, предикат, кванторное слово и связку:

S – _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

P – ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

кванторное слово – ________________________ связка – ________________________

3.Схема суждения:_________________________________________________________

4.Определите вид суждения по объединенной классификации суждений (прописью и символически): ___________________________________________________________

5.Запишите схему превращения данного суждения (в скобках укажите вид суждения по объединенной классификации суждений):

схема посылки (

)

схема заключения (

)

6. Согласно приведенной схеме заключения сформулируйте само заключение:_______

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

33

ГЛАВА II. ОБРАЩЕНИЕ

Обращение – вид непосредственного умозаключения, в котором предикат посылки становится субъектом заключения и наоборот – субъект посылки становится предикатом заключения, связка не меняется, но может измениться квантор.

Обращение подчиняется правилу: Термин,

не распределенный в посылке, не должен быть распределен в заключении. Именно поэтому частноотрицательные суждения обратить невозможно.

Как выполнять задание на обращение суждения?

Рассмотрим пример № 2.

Дано суждение:

Некоторые свои обещания многие российские политики выполняют.

Прежде всего, необходимо выразить данное суждение в явной логической форме. В данном суждении речь идет о российских политиках, которым приписывается признак «выполнения некоторых своих обещаний». «Многие» - это кванторное слово, эквивалентное квантору «некоторые». Поэтому в явной форме исходное суждение выглядит так:

34

квантор

S

связка

Некоторые российские политики являются

Р

выполняющими некоторые свои обещания.

Рассмотрим, как строится обращение для этого суждения поэтапно:

1. Мы знаем, что при обращении субъект с предикатом меняются местами и связка остается прежней:

(I) Некоторые

S

суть

Р

(?)

Р

суть

S

2. Теперь, чтобы определить кванторное слово заключения, необходимо определить распределенность предиката. Задаем вопрос от предиката к субъекту: «Все ли люди, выполняющие некоторые свои обещания, являются российскими политиками?» И отвечаем: «Нет, только некоторые, потому что выполнять некоторые свои обещания могут и российские дети, и британские студенты, и американские профессора и проч». Отсюда следует, что предикат посылки не распределен. А раз он не распределен, то, становясь на место субъекта в заключении, он также будет не распределен. А следовательно, мы должны поставить перед ним квантор «некоторые»:

(I)

Некоторые

S

суть

Р

(I)

Некоторые

Р

суть

S

 

35

 

 

 

Итак, теперь, глядя на символическую запись заключения, полученного при обращении исходного суждения, мы формулируем само заключение:

Некоторые люди, выполняющие некоторые свои обещания, являются российскими политиками.

Рассмотрим пример № 3.

Возьмем суждение, которое служило нам иллюстрацией при превращении (пример №1, стр. 5-7). Помните его?

Успешно справляется с нагрузками во время сессии не каждый российский студент.

Мы еще его преобразовывали по правилам отрицания простых суждений. И явная логическая его форма соответствовала символической записи «Некоторые S не суть Р» и выглядела так:

квантор

S

связка

 

Некоторые российские студенты не являются теми, кто

Р

успешно справляется с нагрузками во время сессии.

Это суждение является по объединенной классификации суждений частноотрицательным. Мы знаем, что частноотрицательные суждения не обращаются. Однако давайте посмотрим, почему?

36

Рассмотрим, как строится обращение для этого суждения поэтапно:

1. Поставим субъект на место предиката. Помним, что связка в обращении не меняется.

(O) Некоторые

S

не суть

Р

(?)

Р

не суть

S

2. Определим распределенность предиката. Мы знаем, что пре-

дикат в отрицательных суждениях всегда распределен. Поэтому поставили в заключении квантор «все»:

(O)

Некоторые

S

не суть

Р

(?)

Все

Р

не суть

S

3. Но посмотрим, что происходит с распределенностью субъекта? В посылке, т.к. перед ним стоит квантор «некоторые», субъект не распределен. А в заключении, т.к. субъект встает на место предиката и перед ним стоит связка «не суть», мы вынуждены поставить «+», т.е. признать субъект распределенным.

(O)

Некоторые

S

не суть

Р

(?)

Все

Р

не суть

S

Таким образом, нарушается правило обращения: термин, не распре-

деленный в посылке, не должен быть распределен в заключении.

Поэтому частноотрицательные суждения обратить невозможно.

37

 

изменяющиеся

 

 

 

элементы

ДО

ПОСЛЕ

 

суждения при

 

 

 

 

ОБРАЩЕНИИ

 

 

 

 

стоит на

становится на место

 

субъект (S)

своем

предиката

 

 

месте

 

 

 

стоит на

становится на место

 

предикат (Р)

своем

субъекта

 

 

месте

 

 

 

 

зависит от распреде-

 

кванторное

 

ленности предиката

 

слово

 

в исходном сужде-

 

 

 

нии

 

ЗАДАНИЕ № 2

 

Осуществите обращение суждения.

 

 

Образец. Каждый маленький ребенок любит смотреть мульт-

фильмы.

1. Выразите это суждение в явной логической фор-

ме:_______________________________________________________________________Все маленькие дети являются любителями

смотреть мультфильмы.

__________________________________________________________________________

2.Укажите субъект, предикат, кванторное слово и связку:

S – ______________________________________________________________________маленький ребенок

P – любитель______________________________________________________________________смотреть мультфильмы кванторное слово – ___________________________все связка – _____________________суть

3.Схема суждения:________________________________________________________Все S суть Р

4.Определите вид суждения по объединенной классификации суждений (прописью и символически): ___________________________________________________________общеутвердительное (А)

5.Запишите схему обращения данного суждения (в скобках укажите вид суждения по объединенной классификации суждений):

схема посылки (

А

)

Все

S

 

суть Р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

схема заключения (

I )

Некоторые P суть S

 

6. Согласно приведенной схеме заключения сформулируйте само заключе-

ние:______________________________________________________________________Некоторые любители смотреть мультфильмы

_________________________________________________________________________являются маленькими детьми.

38

1. Доброе слово и кошке приятно.

1.Выразите это суждение в явной логической форме:__________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2.Укажите субъект, предикат, кванторное слово и связку:

S – _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

P – ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

кванторное слово – _____________________________ связка – ___________________

3.Схема суждения:_________________________________________________________

4.Определите вид суждения по объединенной классификации суждений (прописью и символически): ____________________________________________________________

5.Запишите схему обращения данного суждения (в скобках укажите вид суждения по объединенной классификации суждений):

схема посылки (

)

схема заключения (

)

6. Согласно приведенной схеме заключения сформулируйте само заключение:_______

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

39

2. От увлекательного занятия человека не может отвлечь ни одна вещь.

1.Выразите это суждение в явной логической форме:__________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2.Укажите субъект, предикат, кванторное слово и связку:

S – _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

P – ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

кванторное слово – _____________________________ связка – ___________________

3.Схема суждения:_________________________________________________________

4.Определите вид суждения по объединенной классификации суждений (прописью и символически): ____________________________________________________________

5.Запишите схему обращения данного суждения (в скобках укажите вид суждения по объединенной классификации суждений):

схема посылки (

)

схема заключения (

)

6. Согласно приведенной схеме заключения сформулируйте само заключение:_______

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

40

Соседние файлы в предмете Логика