3. Итоговый контроль. Структура экзамена.

1. Проверка умения читать с полным и точным пониманием содержания оригинального текста по специальности (объем текста - 2000 печатных знаков). Контроль осуществляется посредством письменного перевода. Время на чтение и письменный перевод (с использованием словаря) - 60 минут. Письменный перевод рекомендуется проводить до экзамена.

2. Проверка умения читать с целью ознакомления с содержанием оригинального текста по специальности. Понимание содержания текста проверяется посредством передачи текстовой информации на иностранном языке в виде устной аннотации, обобщения или резюме с представлением плана, отражающего структуру текста (объем текста – 2500 - 3000 печатных знаков). Время на чтение, составление плана и аннотации (без использования словаря) - 30 минут.

3. Беседа или сообщение без подготовки по темам изученного материала (объем высказываний - 18-25 фраз).

4. Перевод предложений по пройденной тематике с русского на немецкий язык без предварительной подготовки (7-10 предложений).

Бально-рейтинговая система оценки успеваемости студентов по дисциплине

По данной дисциплине установлена отчетность с учетом деления объема материала дисциплины на три модуля в каждом семестре. Суммарная оценка выставляется на основании оценки работы за семестр, оценки итоговой (экзаменационной) письменной работы и устного ответа на экзамене.

Рейтинг семестровой работы складывается из базовой и вариативной части.

Базовая часть оценки за каждый модуль включает в себя 1) активность на занятиях и выполнение всех видов домашней работы, 2) текущие контрольные работы и 3) модульную контрольную работу.

Вариативная часть оценки включает в себя:

1. подготовку рефератов и сообщений на тему, предложенную преподавателем;

1. выполнение переводов научных статей на иностранных языках по психологии;

2. выполнение скриптов прослушанных аудиоматериалов;

3. работу с видеоматериалами на иностранных языках;

4. конспектирование статей, предложенных преподавателем.

По итогам первых трех семестров выставляется отметка «зачтено», если студент набрал в течение семестра 60 и более баллов.

3.2. Самостоятельная работа

Формы самостоятельных дополнительных заданий для студентов:

-выполнение тренировочного теста - 2

-презентации в Power Point на заданную тему - 1.

- составление словников к аудиотекстам или по определенной теме, составление тематических или синонимических рядов – 1.

3.2.1. Критерии формирования оценок.

Критерии оценки выполнения тестов (2 балла):

2 балла – правильно выполнено 90-100% тестовых заданий;

1 балл – правильно выполнено 70-89% тестовых заданий;

0,5 балла – правильно выполнено 50-69% тестовых заданий.

Критерии оценки презентации в Power Point на заданную тему.

Знание и понимание материала – 1 балл:

- правильно употребляет терминологические единицы;

- раскрывает основные аспекты темы;

- самостоятельность выполнения работы.

Обработка информации и поисковая компетенция – 2 балла:

- диапазон используемого информационного пространства (студент использует большое количество различных источников информации);

- грамотно структурирует и обобщает информацию;

- грамотно интерпретирует графические объекты, представляя графическую информацию в форме связанного текста;

- грамотно интерпретирует текстовую информацию в виде графических объектов;

- дает личные комментарии;

- выстраивает сообщение в соответствии с критерием внутреннего логического единства.

Построение суждений в устном выступлении – 2 балл:

- ясность, четкость, высокий темп изложения материала;

- соблюдение акцентологических, орфоэпических, лексических, морфологических и синтаксических норм деловой коммуникации в немецком языке.

Оформление слайдов презентации – 1 балл:

- соблюдение лексических, грамматических и стилистических норм немецкого языка;

- соблюдение правил немецкой орфографии и пунктуации;

- наглядное представление информации посредством иллюстративного материала;

- полнота отражения основного материала на слайдах с учетом требований к обязательному обобщению и структурированию информации при ее графическом представлении.

Максимальное количество баллов за подготовку реферата с презентацией в программе Power Point – 6 баллов.

Критерии оценки словников по определенной теме, составление тематических или синонимических рядов – 1.

соответствие лексических единиц заданной тематике; полнота списка лексических единиц;– 0,5

правильный перевод лексических единиц с учетом возможной многозначности, разных коннотаций и стилистических пометок; полнота информации о грамматических характеристиках лексических единиц; орфографическая, грамматическая правильность – 0,3

техническое выполнение, - четкая, грамотная организация представления материала (использование алфавитного порядка, структурирование лексического материала по основным аспектам / подразделам темы) – 0,2.