48.Базовые принципы территориальной организации хозяйства и их трансформация в переходной экономике.
49.Формы территориальной организации хозяйства и их трансформация в переходной экономике.
50.Сущность территориально - отраслевого планирования и управления.
51.Основные макроэкономические показатели регионального развития и их характеристика.
52.Показатель национального богатства региона и его определение.
53.Показатель «социально - экономический потенциал региона» и его определение.
54.Общая характеристика отраслей классификации экономики.
55.Классификация отраслей сферы материального производства. Понятие и оценка структурных сдвигов.
56.Классификация отраслей промышленности. Понятие и оценка структурных сдвигов.
57.Классификация отраслей сферы нематериального производства.
58.Понятие о государственной региональной политике, основных целях и задачах ее реализации.
59.Формы взаимодействия федеральных и региональных органов управления.
60.Общая характеристика межбюджетных отношений и тенденции их развития.
61.Характеристика основных методов управления региональным развитием.
62.Экономические (прямые и косвенные) регуляторы регионального развития.
63.Финансовые ресурсы региона и порядок их формирования.
64.Особенности формирования и использования бюджетов регионального развития в переходный период.
65.Программный метод регионального развития и его использование в современных условиях.
66.Методология разработки и основное содержание концепций, стратегий и целевых компенсационных программ регионального развития.
67.Понятие о природно - ресурсном потенциале региона и его основных составляющих.
11. Рейтинг-планы дисциплины
___________________Региональное управление и территориальное планирование_______________________
(38.03.04 Государственное и муниципальное управление курс 3, семестр 5 2015/2016 уч. год
|
|
|
|
|
|
Виды учебной деятельности сту- |
Балл за |
Число заданий |
Баллы |
|
|
дентов |
конкретное |
за семестр |
|
|
|
|
задание |
|
|
Минимальн Максималь |
|
Модуль 1. |
|
|
|
ый |
ный |
|
|
|
|
|
|
Текущий контроль |
|
|
|
|
|
1. Аудиторная работа на лекционных |
1 |
3 |
|
0 |
3 |
занятиях, проводимых в интерактив- |
|
|
|
|
|
ной форме |
|
|
|
|
|
2. Участие в практикуме по теме |
3 |
|
|
0 |
3 |
"Информационные ресурсы в сфере |
|
|
|
|
|
ГММ" |
|
|
|
|
|
3. Участие в практическом занятии по |
5 |
|
|
0 |
5 |
теме "Человеческий потенциал госу- |
|
|
|
|
|
дарственного и муниципального ме- |
|
|
|
|
|
неджмента" |
|
|
|
|
|
4. Участие в деловой игре по теме " |
4 |
|
|
0 |
4 |
Человеческий потенциал государст- |
|
|
|
|
|
венного и муниципального менеджмента"
17
5. Ведение глоссария по курсу |
|
3 |
|
0 |
3 |
Рубежный контроль |
|
|
|
|
|
1.Письменная работа (эссе) |
|
10 |
|
0 |
10 |
Модуль 2. |
|
|
|
|
|
Текущий контроль |
|
|
|
|
|
1. Аудиторная работа на лекционных |
|
1 |
3 |
0 |
3 |
занятиях, проводимых в интерактив- |
|
|
|
|
|
ной форме |
|
|
|
|
|
2. Участие в практическом занятии по |
|
3 |
1 |
0 |
3 |
теме "Система органов государствен- |
|
|
|
|
|
ного управления в Российской Феде- |
|
|
|
|
|
рации" |
|
|
|
|
|
3. Доклад по теме "Система органов |
|
6 |
1 |
0 |
6 |
государственного управления в Рос- |
|
|
|
|
|
сийской Федерации" |
|
|
|
|
|
4. Участие в практическом занятии по теме 5 |
1 |
|
0 |
5 |
|
"Местное самоуправление и его роль в |
|
|
|
|
|
государственном устройстве" |
|
|
|
|
|
5. Участие в круглом столе по теме "Основные |
5 |
1 |
|
0 |
5 |
проблемы государственного и муниципального |
|
|
|
|
|
менеджмента в Российской Федерации" |
|
|
|
|
|
Рубежный контроль |
|
|
|
|
|
1.Письменная контрольная работа |
20 |
1 |
|
0 |
20 |
Поощрительные баллы |
|
|
|
||
1.Публикация научной статьи |
5 |
1 |
|
0 |
5 |
2. Участие в научно-практической |
5 |
1 |
|
0 |
5 |
конференции по профилю |
|
|
|
|
|
Посещаемость ( баллы вычитаются из общей суммы набранных баллов) |
|
|
|
||
1. Посещение лекционных занятий |
|
|
|
0 |
-6 |
2. Посещение практических (семинарских, |
|
|
|
0 |
-10 |
лабораторных занятий) |
|
|
|
|
|
Итоговый контроль |
|
|
|
|
|
1. Экзамен |
30 |
1 |
|
0 |
30 |
18
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Региональное управление и территориальное планирование на 5 семестре (наименование дисциплины)
№ |
Тема и содержание |
Форма |
п/п |
|
изучения |
|
|
материалов |
|
|
(лекции, |
|
|
практические |
|
|
занятия, |
|
|
семинарские |
|
|
занятия, |
|
|
лабораторные |
|
|
работы, са- |
|
|
мостоятель- |
|
|
ная работа) |
1 |
2 |
3 |
1 |
Тема 1. |
лекции, СРС |
|
Теоретические |
|
|
основы |
|
|
региональной |
|
|
экономики |
|
2 |
Тема |
лекции, |
Кол-во |
Интерактивн |
Межпредметн |
Инноваци |
Основная и |
Задания по |
Количест |
Форма |
часов |
ые методы |
ые связи |
онные |
дополнительная |
самостоятельн |
во часов |
контроля |
аудитор. |
обучения |
|
методы в |
литература, |
ой работе |
самостоя |
самостоятельн |
работы |
|
|
обучении |
рекомендуемая |
студентов с |
т. |
ой работы |
|
|
|
|
студентам |
указанием |
работы |
студентов |
|
|
|
|
|
литературы, |
|
(коллоквиумы, |
|
|
|
|
|
номеров задач |
|
контрольные |
|
|
|
|
|
|
|
работы, |
|
|
|
|
|
|
|
компьютерные |
|
|
|
|
|
|
|
тесты и т. п.) |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12(6+6) |
лекция в |
«Экономическ модуль-но- |
|
проработка |
8 |
контрольная |
|
|
диалоговом |
ая теория», |
рейтингов |
|
лекций и |
|
работа по |
|
режиме, |
«Теория |
ая система |
|
рекомендован- |
|
первому |
|
учебная |
управления», |
|
|
ной |
|
модулю, |
|
дискуссия |
«Методы |
|
|
литературы |
|
тестирование |
|
|
принятия |
|
|
|
|
|
|
|
управленческ |
|
|
|
|
|
|
|
их решений», |
|
|
|
|
|
|
|
«Теория |
|
|
|
|
|
12(6+6) |
|
организации». |
|
|
|
7 |
|
семинар- |
«Экономическ мо- |
|
подготовка к |
участие в |
|||
19
2.Региональная практические экономика и занятия, СРС принципы ее организации
3 |
Тема 3. Система |
лекции, |
8(4+4) |
|
потенциалов |
практические |
|
|
региональной |
занятия, СРС |
|
|
экономики |
|
|
4 |
Тема 4. Отраслевая |
лекции, |
12(6+6) |
|
и территориальная |
практические |
|
|
структура |
занятия, СРС |
|
|
региональной |
|
|
|
экономики |
|
|
5 |
Тема 5. Управление |
лекции, |
12(6+6) |
|
государственной и |
практические |
|
|
муниципальной |
занятия, СРС |
|
|
собственностью |
|
|
практикум |
ая теория», |
дульно- |
практическому |
|
аудиторных |
|
«Теория |
рейтингов |
занятию №1 |
|
занятиях, |
|
управления», |
ая система |
|
|
контроль |
|
«Методы |
|
|
|
выполнения |
|
принятия |
|
|
|
практикума |
|
управленческ |
|
|
|
|
|
их решений», |
|
|
|
|
|
«Теория |
|
|
|
|
|
организации». |
|
|
10 |
|
лекция в |
«Экономическ мо- |
подготовка к |
контрольная |
||
диалоговом |
ая теория», |
дульно- |
практическому |
|
работа по |
режиме, |
«Теория |
рейтингов |
занятию №2, |
|
первому |
деловая игра |
управления», |
ая система |
проработка |
|
модулю, |
|
«Методы |
|
лекций и |
|
мониторинг |
|
принятия |
|
литературы по |
|
участия в |
|
управленческ |
|
соответствующ |
|
деловой игре |
|
их решений», |
|
ей теме |
|
|
|
«Теория |
|
|
|
|
|
организации». |
|
|
10 |
|
учебная |
«Экономическ мо- |
подготовка к |
мониторинг |
||
конференция |
ая теория», |
дульно- |
практическому |
|
участия в |
|
«Теория |
рейтингов |
занятию №3, |
|
практическом |
|
управления», |
ая система |
проработка |
|
занятии, |
|
«Методы |
|
лекций и |
|
проверка |
|
принятия |
|
литературы по |
|
доклада, |
|
управленческ |
|
соответствующ |
|
контрольная |
|
их решений», |
|
ей теме |
|
работа по |
|
«Теория |
|
|
|
второму |
|
организации». |
|
|
|
модулю, |
|
|
|
|
10 |
тестирование |
лекция в |
«Экономическ мо- |
подготовка к |
мониторинг |
||
диалоговом |
ая теория», |
дульно- |
практическому |
|
участия в |
режиме, |
«Теория |
рейтингов |
занятию №4, |
|
практическом |
учебная |
управления», |
ая система |
проработка |
|
занятии и |
20
6 7 Тема 6. |
лекции, |
8(4+4) |
Региональная |
СРС |
8(4+4) |
экономическая
диагностика Тема 7. Анализ и регулирование территориального неравенства
дискуссия |
«Методы |
|
лекций и |
|
деловой игре, |
|
принятия |
|
литературы по |
|
тестирование |
|
управленческ |
|
соответствующ |
|
|
|
их решений», |
|
ей теме |
|
|
|
«Теория |
|
|
|
|
|
организации». |
|
|
8 |
|
лекция в |
«Экономическ мо- |
проработка |
участие в |
||
диалоговом |
ая теория», |
дульно- |
лекций и |
8 |
дискуссии, |
режиме, |
«Теория |
рейтингов |
литературы по |
|
выполнение |
учебная |
управления», |
ая система |
соответствующ |
|
контрольной |
дискуссия |
«Методы |
|
ей теме |
|
работы по |
лекция в |
принятия |
|
|
|
второму |
диалоговом |
управленческ |
|
|
|
модулю- |
режиме, |
их решений», |
|
|
|
|
учебная |
«Теория |
|
|
|
|
дискуссия |
организации». |
|
|
|
|
|
«Экономическ |
|
|
|
|
|
ая теория», |
|
|
|
|
|
«Теория |
|
|
|
|
управления»,
«Методы
принятия управленческих решений», «Теория организации».
21