личностно-ориентированного образования, обращая внимание на такие ее составляющие, как мотивы, цели и средства, с помощью которых самостоятельная деятельность осуществляется и достигается результат, то есть овладение знанием предмета учебной дисциплины. При этом студент должен понимать, что эффективность самостоятельная работа формирует у него опыт использования разнообразных способов познания и активного включения мыслительных действий, операций, рефлексии, самоконтроля и самооценки.

В процессе самостоятельной работы над дисциплиной студенту необходимо составить список литературы и правовых актов, с которыми ему необходимо ознакомиться и, если необходимо, то провести их конспектирование. При этом список может состоять их двух частей – основного и дополнительного. Знакомясь с теми или иными органами исполнительной власти, студент должен знать и уметь применять такие методы исследования как диалектического, исторического, логического, сравнительного и других..

Самостоятельная работа формирует у студента навыки и умения решения определенного класса познавательных задач в юриспруденции и соответственного продвижения от низших к высшим уровням мыслительной деятельности,

Самостоятельная работа вырабатывает у студента психологическую установку на самостоятельное систематическое пополнение своих знаний и выработку умений ориентироваться в потоке научной и общественной информации при решении новых познавательных задач.

Самостоятельная деятельность подготавливает будущего юриста к самообразованию и формирует потребность в творческом осмыслении сегодняшнего состояния юридической науки. Она выступает специфическим условием обучения, позволяющим самостоятельно усваивать новый объём знаний, решать познавательные задачи, обеспечивать подготовку студентов к будущей профессиональной юридической деятельности.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: Рекомендуемая литература:

а) основная

1.Авакьян С. А. Конституционное право РФ. Учебный курс. - М.: Норма, 2010.

2.Горбунова, О.Н.Финансовое право: учеб. для вузов по специальности 021100 «Юрииспруденция» / О.Н.Горбунова, Е.Ю. Грачева, Г.П. Толстопятенко. – М.:Проспект, 2010.

3.Финансовое право: учебник для вузов по направлению и специальности «Юриспруденция» / О.Н.Горбунова, Ю.А.Крохина, Е.Г.Писарева и др.; Отв.ред. Н.И.Химичева. – М.: Норма, 2009.

4.Финансовое право Российской Федерации: учеб. для вузов по специальности «Юриспруденция» / П.Н.Бирюков, А.В. Брызгалин,Д.В. Винницкий и др.; отв.ред. М.В.Карасева 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрист, 2009.

5.Финансовое право: Учебнк. / под. ред. Е.Ю. Грачевой, Г.П. Толстопятенко. – 2-е изд., перераб и доп. – М: Проспект, 2009.

6.Инвестиции : учеб. для студентов / Фин. акад. при правительстве РФ; под ред. Г.

П.Подшиваленко. - 2-е изд., стер. - М. : Кнорус, 2009.

7. Бюджетное право России : учебник / Ю. А. Крохина ; Гос. н.-и. ин-т систем. анализа Счет. палаты РФ. - М. : Юрайт, 2010.

8.Управление инвестициями : учеб. пособие / Н. Н. Воротилова, М. А. Каткова, Ю.

Н.Мальцева, Г. С. Шерстнева. - М. : Дашков и К, 2010.