- •1. Рабочая программа учебной практики
- •1.1. Указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения
- •1.2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы;
- •- владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);
- •- способностью находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2);
- •- способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4);
- •- владением навыками составления бюджетной и финансовой отчетности, распределения ресурсов с учетом последствий влияния различных методов и способов на результаты деятельности организации (ОПК-5);
- •- умением применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов (ПК-3);
- •- умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской и муниципальной службы Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации (ПК-5);
- •1.3. Указание места практики в структуре образовательной программы
- •1.4. Указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических или астрономических часах и содержание практики
- •1.5. Содержание практики
- •1.6. Указание форм отчетности по практике
- •1.7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике;
- •1.8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети "Интернет", необходимых для проведения практики;
- •1.9. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
- •1.10. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики
й уровень |
информационные |
информационные |
программ для |
кейс-задания |
|
системы и базы |
технологии для |
работы с деловой |
№№…, |
|
данных, |
решения |
информацией и |
практические |
|
структуру, |
управленческих |
основами сетевых |
работы, |
|
принципы |
задач |
технологий при |
коллоквиум, |
|
работы, и |
соответствующи |
сборе и |
экзамен. |
|
основные |
х органов власти |
обработке |
|
|
возможности |
и организаций, |
информации и |
|
|
ЭВМ |
осуществлять |
участия в |
|
|
|
технологическое |
информатизации |
|
|
|
обеспечение |
деятельности |
|
|
|
служебной |
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
специалистов, |
|
|
|
|
собирать, |
|
|
|
|
обрабатывать и |
|
|
|
|
анализировать |
|
|
|
|
информацию |
|
|
1.3. Указание места практики в структуре образовательной программы
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) "бакалавр") учебная практика является обязательным элементом основной образовательной программы бакалавриата и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Учебная практика относится к циклу Б2.У. «Учебная практика»
1.4. Указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических или астрономических часах и содержание практики
|
Наименование разделов и тем |
|
Количество |
Количество |
|||||
№№ |
|
|
|
|
|
академических |
академических |
||
разделов |
|
|
|
|
|
часов |
(очная |
часов |
(заочная |
и тем |
|
|
|
|
|
форма обучения) |
форма обучения) |
||
|
Вводный инструктаж |
|
|
4 |
|
4 |
|
||
Раздел 1 |
Ознакомительная учебная практика |
|
50 |
|
50 |
|
|||
Тема 1.1. |
Ознакомление |
с |
нормативной |
|
|
|
|
||
|
документацией, |
регламентирующей |
10 |
|
10 |
|
|||
|
деятельность организации |
|
|
|
|
|
|
||
Тема 1.2. |
Ознакомление с правилами внутреннего |
|
|
|
|
||||
|
распорядка, |
|
охраной |
труда |
и |
10 |
|
10 |
|
|
окружающей среды в организации |
|
|
|
|
|
|||
Тема 1.3. |
Работа |
с |
организационными |
10 |
|
10 |
|
||
|
документами |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1.4 |
Ознакомление |
с внутренней средой |
20 |
|
20 |
|
25
|
организации |
|
|
|
|
Раздел 2 |
Учебная практика по компьютерным |
|
|
||
|
технологиям, |
используемым |
в |
54 |
54 |
|
менеджменте |
|
|
|
|
Тема 2.1 |
Разработка и анализ бизнес-плана |
|
24 |
24 |
|
Тема 2.2 |
Планирование ресурсов проекта |
|
24 |
24 |
|
|
Оформление результатов |
|
6 |
6 |
|
Итого: |
|
|
|
108 (3 ЗЕ) |
|
1.5. Содержание практики
Раздел 1. Ознакомительная учебная практика
Тема 1.1. Ознакомление с нормативной документацией, регламентирующей деятельность организации
Определение организационно-правовой формы организации. Сопоставление заявленной в уставных документах организационно-правовой формы с Гражданским Кодексом (ч. I раздел 4) Российской Федерации.
Ознакомление с документами, регламентирующими деятельность организации: уставом, лицензиями и т.п.
Ознакомление с федеральными законами, законами местного самоуправления, постановлениями Правительства РФ, федеральных органов управления, другими нормативными документами, устанавливающими нормы, правила и требования в определенной области профессиональной деятельности организации.
Тема 1.2. Ознакомление с правилами внутреннего распорядка, охраной труда и окружающей среды организации
Работа с документами, регламентирующими правила внутреннего распорядка. Проведение наблюдений по фактическому соблюдению персоналом предприятия правил внутреннего распорядка, установленного времени начала и окончания работы предприятия. Прохождение инструктажа о соблюдении техники безопасности. Изучение документов, устанавливающих правила техники безопасности в организации. Ознакомление с планом мероприятий по охране труда. Ознакомление со средствами пожарной, электрической и других видов безопасности.
Ознакомление с мероприятиями по охране окружающей среды в организации. Установление соблюдения (несоблюдения) экологических требований к продукции, работам и услугам, производимым (оказываемым) и/или реализуемым организацией.
Контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка, охраны труда и окружающей среды в организации: установление внешних и внутренних субъектов контроля и их компетенции.
Тема 1.3. Работа с организационными документами
Ознакомление со структурой и организацией работы подразделений организации. Работа с документами, регламентирующими управленческую деятельность в организации: планом
26
работы, должностными инструкциями, квалификационными характеристиками, приказами руководства о создании, возложенных обязанностях, функциях, протоколах совещаний и др. Анализ документов, их учет и регистрация. Работа с письмами.
Тема 1.4. Ознакомление с внутренней средой организации
Ознакомление со структурными подразделениями организации. Основные функции этих подразделений. Составление схемы взаимосвязей структурных подразделений. Ознакомление с целями, задачами и основными направлениями деятельности организации (подразделения). Определение соответствия целей и задач деятельности организации (подразделения) плану работы подразделения. Установление стиля руководства на высшем и среднем звене управления организацией.
Раздел 2. Учебная практика по компьютерным технологиям, используемым в менеджменте
Тема 2.1. Разработка и анализ бизнес-плана
Структура и функциональные возможности системы ProjectExpert. Этапы моделирования бизнес-проекта в системе ProjectExpert. Создание проекта. Описание экономического окружения. Описание инвестиционной деятельности предприятия. Описание операционной деятельности организации. Финансирование проекта. Представление финансовых результатов. Анализ проекта.
Тема 2.2. Планирование ресурсов проекта
Структура интерфейса и функциональные возможности системы MS Project. Структурная декомпозиция работ. Назначение ресурсов. Выравнивание ресурсов. Оценка стоимости. Формирование отчетов.
Итоговой частью работы по практике является оформление выполненных заданий, решение практических задач в соответствии с программой практики.
1.6. Указание форм отчетности по практике
выполнение группового задания по компьютерным технологиям;
отчет по итогам прохождения учебной практики оформляется в формате ms-office в
свободной форме (согласовывается с руководителем практики).
1.7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике;
Успешным прохождением промежуточной аттестации по учебной практике является успешное выполнение группового задания по компьютерным технологиям и наличие отчета по итогам прохождения практики, согласованного с руководителем практики.
Критерии оценивания
При проведении промежуточной аттестации обучающиеся защищают отчет по практике у руководителя практики от образовательной организации. По результатам защиты выставляется зачет с оценкой по пятибалльной системе.
Разработана следующая система оценки:
27
«Отлично» – «5»
«Хорошо» – «4»
«Удовлетворительно» – «3»
«Неудовлетворительно» – «2» балла
«Отлично» ставится студенту, который в срок, в полном объеме и на высоком уровне выполнил программу практики, проявив при этом самостоятельность, инициативность, творческий подход. Отчетная документация представлена в срок в полном объеме, нет замечаний по ее оформлению и содержанию. Отзыв руководителя положительный.
«Хорошо» ставится студенту, который выполнил программу практики в полном объеме с незначительным нарушением сроков, был менее самостоятелен, инициативен в деятельности. Отчетная документация представлена с незначительным нарушением сроков в полном объеме, замечания по ее оформлению и содержанию небольшие. Отзыв руководителя положительный.
«Удовлетворительно» ставится студенту, который выполнил программу практики не в полном объеме. Нуждался в помощи при выполнении заданий практики и подготовке отчета. Отчетная документация предоставлена в срок не в полном объеме, есть серьезные замечания по ее оформлению и содержанию, потребовавшие доработки. Отзыв руководителя с замечаниями.
«Неудовлетворительно» ставится студенту, который не выполнил программу практики. Отчетная документация не представлена.
Процедура проведения оценивания – выполнение группового задания в компьютерном классе с использованием программных продуктов ProjectExpertилиMSProject.
Типовые контрольные задания:
1.Создание проекта из другого проекта или шаблона.
2.Изменение рабочих дней в календаре.
3.Создание и настройка пользовательских полей.
4.Создание подзадач и суммарных задач.
5.Формирование логической структуры плана проекта.
6.Связывание проекта для создания портфеля проектов.
7.Ввод затрат для ресурсов.
8.Назначение ответственных для задач.
9.Ввод затрат на специалистов и материалы.
10.Создание и сохранение базового плана.
11.Учет времени и отслеживание хода выполнения проекта.
12.Отображение критического пути проекта.
13.Экспорт проекта в MS Excel.
14.Добавление данных списка задач MS SharePoint.
28