- •Учебно-методический комплекс
- •030600(62) «История»
- •Программа курса Введение
- •Источники по изучению истории первобытного общества
- •История изучения первобытного общества
- •Хронология и периодизация истории первобытного общества
- •Происхождение человека. Ранние этапы антропогенеза. Возникновение человека
- •Эпоха археоантропов
- •Эпоха палеоантропов
- •Возникновение человека современного вида и этапы развития первобытного общества
- •Заселение неоантропом Америки, Австралии и Океании. Начало сложения хозяйственно-культурных типов (хкт) Архаический первобытно-присваивающий этап первобытной эпохи
- •Первобытно-производящий этап первобытной эпохи
- •Рубеж первобытности и цивилизации. Так называемые варварские общества Патриархально-пастушеский этап
- •Номадизм
- •Разложение первобытного общества
- •Первобытное общество
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Первобытное общество».
- •4. Структура и содержание дисциплины Первобытное общество
- •5. Образовательные технологии
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
- •Б) Дополнительная литература
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •III.Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Источники, историография истории первобытного общества.
- •Доклады:
- •Литература:
- •Тема 2. Происхождение человека.
- •Доклады:
- •Литература:
- •Тема 3. Возникновение человеческого общества.
- •Доклады:
- •Литература:
- •Тема 4. Зрелость первобытного общества. Эпоха первобытной общины.
- •Доклады:
- •Литература:
- •Тема 5. Предпосылки разложения первобытного общества и возникновение частной собственности, классов и государства.
- •Доклады:
- •Литература:
- •IV. Тест по дисциплине «Первобытное общество» для направления подготовки 030600 (62) - «История» юф сиБашГу
- •V.Зачетные вопросы по дисциплине «первобытное общество»
Рубеж первобытности и цивилизации. Так называемые варварские общества Патриархально-пастушеский этап
Пастушеское скотоводство и земледелие. Ареалы распространения. Гипотезы о причинах возникновения пастушества. Хозяйство, семья и община. Общественные отношения. Материальная и духовная культура. Библейская эпоха патриархов.
Номадизм
Время и место возникновения кочевничества как следствия разделения труда и приспособления к окружающей среде в аридных условиях. Причины и пути возникновения кочевничества. Историческая роль кочевничества. Кочевое и полукочевое скотоводство. Формы ведения хозяйственной деятельности. Виды и способы кочевания. Виды и породы скота. Место земледелия и различных видов промыслов в номадизме. Войны и грабежи.
Материальная культура: кочевые жилища и поселения-кочевья. Одежда кочевников. Орудия труда и оружие.
Семейная организация как часть социальных отношений. Полигамия. Семейно-брачные отношения. Покупка жен путем уплаты выкупа. Разделение труда в семье.
Общественные отношения. Собственность на основные средства производства: пастбища, скот, водные источники. Характер имущественного расслоения. Формы эксплуатации и зависимости. Отсутствие сословий и классов и монополии на средства производства. Системы управления и власти. Патриархально-племенные (патриархально-кочевые) общественные отношения.
Общественная организация. Общинно-племенная структура. Патриархально-племенные «генеалогические» связи.
Духовная культура. Религиозные представления: магия, шаманизм. Эпос и мифология.
Разложение первобытного общества
Предпосылки и ход разложения первобытно-общинных отношений. Бурное развитие производительных сил как следствие упрочения производящего хозяйства и его эффективности, совершенствования технологической базы, разделения труда. Роль металлургии, домашних производств, торговли. Локальные различия в социально-экономическом и культурном развитии обществ в разных зонах. Возникновение интенсивных форм земледельческо-скотоводческого хозяйства и роль ирригационного земледелия в возникновении древнейших центров цивилизации. Этапы разделения труда. Городские центры и периферия. Разделение физического и умственного труда.
Содержание понятия «цивилизация». Углубление имущественного и социального неравенства. Возникновение государства. Проблема классов. Развитие грабительских войн и эксплуатации. Возникновение моногамной семьи. Институализация власти в ходе сложения государства. Развитие института рабства. Дискуссия о «рабовладельческой формации», «рабовладельческом» и «азиатском» способах производства.
Духовная культура эпохи разложения первобытного общества и сложения цивилизации. Расцвет положительных знаний, науки, искусства. Возникновение письменности. Мифология и фольклор. Политеизм.
Судьба первобытных и полупервобытных обществ на периферии государств в Новое и Новейшее время. Ход разложения первобытно-общинных отношений. Так называемые «традиционные» общества в условиях колониальной системы и в современных развивающихся странах.
Кочевые и полукочевые общества в Новое и Новейшее время.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Декан юридического факультета
И.Л. Аламов
"__" _________ 201__ г.
Рабочая программа дисциплины