- •Содержание
- •1. Планируемые результаты обучения по дисциплине
- •1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно фгос впо
- •2. Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки выпускника
- •3. Тематический план учебной дисциплины по очной форме обучения
- •4. Учебно-методическое обеспечение и календарный график самостоятельной работы студентов
- •Темы для самостоятельной работы
- •Календарный график самостоятельной работы студентов
- •5.1 Технологическая карта
- •5.2 Контрольно-оценочные материалы, тестовые задания
- •Примерные тестовые задания
- •5.3 Вопросы к экзамену «Инвестиционная стратегия предприятия»
- •6. Перечень основной и дополнительной учебной
- •7. Перечень ресурсов информационно - телекомуникационной сети «интернет», необходимой для освоения дисциплины Программное обеспечение:
- •Интернет-ресурсы:
- •8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •Тема Теоретические основы формирования инвестиционной стратегии. Общее представление о сущности инвестиционной стратегии
- •Тема Формирование инвестиционной стратегии на макро- и микроуровне. Анализ инвестиционной привлекательности и инвестиционного климата
- •Тема Разработка инвестиционной политики
- •Тема Формирование инвестиционной программы
- •Тема Оптимизация источников финансирования инвестиционной программы
- •Тема Оценка эффективности реализации инвестиционной стратегии
- •9. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
- •10. Материально-техническая база дисциплины
- •11. Образовательные технологии. Виды, структура
- •12.Краткий курс лекций
- •13. 13. Методические рекомендации (материалы) для
- •14. Глоссарий Приложение а Контрольно-оценочные материалы, тестовые задания
- •Приложение в Темы самостоятельных работ Тема Теоретические основы формирования инвестиционной стратегии. Общее представление о сущности инвестиционной стратегии
- •4.Анализ отраслевой структуры инвестиций в Федеральном округе
- •Тема Формирование инвестиционной стратегии на макро- и микроуровне. Анализ инвестиционной привлекательности и инвестиционного климата
- •Часть 1
- •Часть 2
- •4. Оценка инвестиционной привлекательности предприятия (на примере конкретных предприятий различных отраслей г. Нефтекамска) (сочетание инвестиционного потенциала и инвестиционного риска).
- •Тема Разработка инвестиционной политики
- •Тема Формирование инвестиционной программы
- •Тема Оптимизация источников финансирования инвестиционной программы
- •Тема Оценка эффективности реализации инвестиционной стратегии
Календарный график самостоятельной работы студентов
№ задания |
Содержание задания |
Сроки выполнения задания |
Срок представления самостоятельной работы преподавателю (для защиты) |
1 |
Модуль 1 Выполнить все задания по самостоятельной работе по темам с 1по 25: Подготовиться к защите самостоятельной работы
|
10 сентября – 20 октября текущего учебного года |
до 25 октября текущего учебного года |
2 |
Модуль 2 Выполнить все задания по самостоятельной работе по темам 26 и 47: Подготовиться к защите самостоятельной работы |
1 ноября – 20 ноября текущего учебного года |
до 25 ноября текущего учебного года |
3 |
Модуль 3 Выполнить все задания по самостоятельной работе по темам с 48 по 64: Подготовиться к защите самостоятельной работы |
1 декабря – 15 декабря текущего учебного года |
до 20 декабря текущего учебного года |
4 |
Модуль 4 Выполнить все задания по самостоятельной работе по теме 70-90 Подготовиться к защите самостоятельной работы |
С 15 декабря по 20 декабря текущего учебного года |
до 25 декабря текущего учебного года |
Критерии оценки самостоятельной работы по модулю (на защите):
Кол-во баллов |
Критерии оценки |
Формируемые компетенции |
9-10 баллов |
Студент демонстрирует знание всего материала. Анализирует причины, ищет возможности решения возникших проблем. Анализирует взгляды различных авторов на ту или иную проблему. Предлагает свое видение проблемы. Обсуждает аргументировано, логично. Показывает знание проблемы. |
ПК-1,4,5,11 |
7-8 баллов |
Студент демонстрирует знание основных проблем. Показывает освоение в большей части компетенции. |
ПК-1,4,5,11 |
5-6 баллов |
Студент показывает недостаточные умения в обсуждении проблемы. Отсутствует аргументированность. |
ПК-1,4,5,11 |
3-4 баллов |
Студент допускает грубые, существенные ошибки при решениях проблемы |
__ |
0-2 баллов |
Студент совсем не вник в проблему. Либо студент присутствовал на защите самостоятельной работы, но не стал ее защищать. |
__ |
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
5.1 Технологическая карта
по дисциплине «Инвестиционная стратегия предприятия» для студентов 4 курса направления «Экономика»
(7 семестр)
Максимальное количество баллов – 100:
50 б. – посещаемость и участие в семинарских занятиях;
30 б. – самостоятельная работа;
20 б. – выполнение контрольных заданий.
Всего лекционных занятий –30 часов, семинарских занятий – 22 часов.
Система оценивания:
Посещение лекционного занятия – 0,5 б. (добавляется к баллам по практическим занятиям); максимальное количество баллов за посещение всех лекционных занятий – 5,0 б.
Посещение практического занятия – 0,5 б.; максимальное количество баллов за посещение всех практических занятий – 6,0 б.
Существенный (полный) ответ, участие (1 раз) – 1 б.
Максимальное количество баллов за 1 семинарское занятие – 5 б.
При отсутствии студента на лекционных занятиях по неуважительной причине, из суммы набранных им за семестр баллов вычитается 2 балла за каждые 2 часа пропущенных лекционных занятий;
За период обучения предусмотрены 3 контрольные работы (модули 1,2,3), которые оцениваются в сумме по 20-ти бальной шкале (6,7 баллов за каждую контрольную работу).
Самостоятельная работа.
10 б. – проработка вопросов и материалов по дисциплине (представление конспектов)
20 б. – выполнение реферата. Оформление работы должно соответствовать требованиям ГОСТ, предъявляемым к курсовым и выпускным квалификационным работам. Совпадение текста в самостоятельных работах студентов не допускается. В качестве самостоятельной работы может быть засчитано участие в научно-практической конференции с материалом по данной дисциплине. Самостоятельная работа принимается до 15 ноября текущего учебного года.
Темы и задания для самостоятельного изучения доступны в локальной сети НФ БашГУ. Самостоятельная работа студентов оценивается по основным модулям дисциплины. Студенты составляют в тетради конспекты по темам, отведенным для самостоятельного изучения.
Форма отчетности по самостоятельной работе
Защита самостоятельной работы проводится в виде личного общения преподавателя с каждым студентом или с малой группой студентов (3-5 чел.), во время которого проверяются знания, умения, компетенции студентов, сформированные по данному модулю дисциплины.
Защита самостоятельной работы проводится после изучения каждого модуля соответственно графику консультаций, графику КСР преподавателя и календарному графику выполнения самостоятельной работы. Темы самостоятельного изучения включены также в вопросы к экзамену.
При подведении итогов семестра (периода) преподаватель имеет правоисключить из общей суммы баллов по дисциплине 2 балла за каждое пропущенное по неуважительной причине лекционное занятие.
Итоговая форма контроля – экзамен
Преподаватель можетаттестовать студента без его участия в процедуре экзамена по итогам текущей успеваемости в семестре. При этомэкзаменационная оценкаопределяется следующим образом: от 60 до 75 баллов – «удовлетворительно»; от 76 до 89 баллов – «хорошо»; от 90 до 100 баллов – «отлично». Если студент не согласен с оценкой, выставляемой по итогам текущего контроля, он сдаёт экзамен на общих основаниях. Критерии оценки определяются Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации студентов НФ БашГУ.
Студент, набравший по дисциплине менее 25 баллов за семестр, является неуспевающим по дисциплине и ему в экзаменационную ведомость выставляется оценка «неудовлетворительно». Сдача экзамена в этом случае осуществляется в соответствии с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов и с графиком ликвидации задолженностей по результатам экзаменационной сессии (после защиты всех самостоятельных работ). В этом случае он самостоятельно изучает неосвоенные им темы, выполняет соответствующие задания в сроки, установленные деканатом для ликвидации задолженностей.